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第三課校園護(hù)綠小能手校園綠地養(yǎng)護(hù)員浙科版三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)體會(huì)到保護(hù)綠地維護(hù)生態(tài)平衡的責(zé)任感樹立環(huán)保意識(shí)形成積極的生活態(tài)度和價(jià)值觀責(zé)任擔(dān)當(dāng)學(xué)會(huì)如何正確進(jìn)行澆水修剪施肥等養(yǎng)護(hù)工作確保綠地的健康生長(zhǎng)共同維護(hù)校
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第三課校園護(hù)綠小能手校園護(hù)綠宣傳員浙科版三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)深刻認(rèn)識(shí)綠色植物在校園生態(tài)環(huán)境中的作用與價(jià)值理解護(hù)綠行動(dòng)對(duì)于維護(hù)生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展的重要性責(zé)任擔(dān)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)起校園護(hù)綠的責(zé)任成為校園環(huán)保的積極倡導(dǎo)者和實(shí)踐者
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我會(huì)掃地內(nèi)蒙古教育出版社一年級(jí)上bpshnshnzn不怕身上臟qinjiobshncn墻角把身藏chlizuyizu出來走一走dminunyuun地面光又光dyw打一物掃帚bioynyiwmendehopnyousozh
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主題活動(dòng)二數(shù)字聲音與生活內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)新知導(dǎo)入交流分享動(dòng)手實(shí)踐課堂總結(jié)課后作業(yè)目錄教學(xué)目標(biāo)1價(jià)值體認(rèn)通過本次主題活動(dòng)了解數(shù)字聲音并嘗試發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)字聲音意識(shí)到數(shù)字化的發(fā)展和普及2責(zé)任擔(dān)當(dāng)體驗(yàn)錄制聲音保
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第一課我調(diào)查內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)新知導(dǎo)入我們來發(fā)現(xiàn)我們來實(shí)踐實(shí)踐不停步目錄拓展延伸課堂總結(jié)課后探究室學(xué)習(xí)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性明確好習(xí)慣是塑造優(yōu)秀品格提升綜合素質(zhì)的關(guān)鍵責(zé)任擔(dān)當(dāng)通過調(diào)查學(xué)習(xí)
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第二課我統(tǒng)計(jì)內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)新知導(dǎo)入我們來發(fā)現(xiàn)我們來實(shí)踐實(shí)踐不停步目錄拓展延伸課堂總結(jié)課后探究室學(xué)習(xí)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)通過學(xué)習(xí)畫正字和數(shù)數(shù)法的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)方法在日常生活中能夠更好地理解和總結(jié)相關(guān)問題責(zé)任擔(dān)當(dāng)能夠在統(tǒng)
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第3課我規(guī)劃教學(xué)設(shè)計(jì)課題我規(guī)劃單元第三單元學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)年級(jí)二年級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)間規(guī)劃對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性樹立正確的時(shí)間價(jià)值觀珍視并充分利用每一分每一秒責(zé)任擔(dān)當(dāng)明確自己在時(shí)間規(guī)劃方面的主體責(zé)任主動(dòng)承擔(dān)起
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第三課我規(guī)劃內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)新知導(dǎo)入我們來發(fā)現(xiàn)我們來實(shí)踐實(shí)踐不停步目錄拓展延伸課堂總結(jié)課后探究室學(xué)習(xí)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)間規(guī)劃對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性樹立正確的時(shí)間價(jià)值觀珍視并充分利用每一分每一秒責(zé)任擔(dān)當(dāng)明確
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第8課我統(tǒng)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題我統(tǒng)計(jì)單元第三單元學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)年級(jí)二年級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)通過學(xué)習(xí)畫正字和數(shù)數(shù)法的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)方法在日常生活中能夠更好地理解和總結(jié)相關(guān)問題責(zé)任擔(dān)當(dāng)能夠在統(tǒng)計(jì)中培養(yǎng)自我思維能力明白安全出行等方面的責(zé)任
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第1課我調(diào)查教學(xué)設(shè)計(jì)課題我調(diào)查單元第三單元學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)年級(jí)一年級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性明確好習(xí)慣是塑造優(yōu)秀品格提升綜合素質(zhì)的關(guān)鍵責(zé)任擔(dān)當(dāng)通過調(diào)查學(xué)習(xí)自覺承擔(dān)起培養(yǎng)好習(xí)慣的責(zé)任將好習(xí)慣內(nèi)化
效果分析通過葉子小調(diào)查和學(xué)做葉子標(biāo)本兩個(gè)活動(dòng)學(xué)生對(duì)葉子的觀察越來越細(xì)致對(duì)葉子的研究也會(huì)越來越有興趣特別是通過制作葉子標(biāo)本已經(jīng)能夠初步意識(shí)到大自然中的葉子經(jīng)過巧妙制作還能為我們的生活添姿添彩本次活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在仔細(xì)觀察的基
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教材分析一主題設(shè)計(jì)意圖植物的葉子千姿百態(tài)五顏六色比較容易引起小學(xué)生的好奇心和探究的欲望秋天的葉子更神奇不僅出現(xiàn)各種各樣的變化還會(huì)讓我們產(chǎn)生無盡的遐想為什么樹葉有的落有的不落為什么葉子有的變色有的不變色這些五彩繽紛的落葉能做
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學(xué)情分析小學(xué)生具有豐富的想象力和較為敏銳的觀察力在觀察葉子的時(shí)候能夠自我發(fā)現(xiàn)葉片的不同特點(diǎn)并能依據(jù)葉片的形狀想象成各種不同的畫面其想象能力會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出老師的預(yù)料因此在教學(xué)中教師可以引導(dǎo)學(xué)生在仔細(xì)觀察葉片的同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象
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課標(biāo)分析一綜合實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)綜合實(shí)踐活動(dòng)是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程在新的基礎(chǔ)教育課程體系中綜合實(shí)踐活動(dòng)具有自己獨(dú)特的功能和價(jià)值與其他課程相比綜合實(shí)踐活動(dòng)具有如下特性一
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課外探究實(shí)踐任務(wù)一制作一幅自己喜歡的葉貼畫任務(wù)二用葉子制作漂亮的書簽任務(wù)三深入探究葉子對(duì)我們生活的影響寫份調(diào)查報(bào)告1
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課后反思本節(jié)課是繼葉子的小調(diào)查及學(xué)做葉子標(biāo)本的基礎(chǔ)上進(jìn)行的動(dòng)手制作課應(yīng)該對(duì)于學(xué)生來說是比較感興趣的接下來就本節(jié)課的教學(xué)作以下反思1在交流中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)為了能夠體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)習(xí)探究性在這節(jié)課中我要求學(xué)生自己說說關(guān)于
第五課身邊的公共設(shè)施校園公共設(shè)施我調(diào)查浙江版三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)深刻體會(huì)到公共設(shè)施對(duì)于校園生活和學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)到公共設(shè)施對(duì)于提升校園品質(zhì)營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境所起的關(guān)鍵作用責(zé)任擔(dān)當(dāng)明確自己是校園公共設(shè)施的使用者和維護(hù)者
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第九課舊物巧改造廢舊紙炫變新時(shí)裝浙科版三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)深刻認(rèn)識(shí)到廢舊物品再利用的價(jià)值意識(shí)到環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重要性培養(yǎng)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng)承擔(dān)起對(duì)環(huán)境的責(zé)任通過動(dòng)手改造廢舊紙張減少浪費(fèi)為環(huán)境保護(hù)
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第七課一次性用品合理使用一次性用品浙科版三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)深刻認(rèn)識(shí)到合理使用一次性用品的重要性理解其對(duì)環(huán)境保護(hù)和資源可持續(xù)利用的價(jià)值從而培養(yǎng)起正確的環(huán)保價(jià)值觀責(zé)任擔(dān)當(dāng)主動(dòng)減少不必要的一次性用品使用承擔(dān)起環(huán)保責(zé)任
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第二課愛心義賣大行動(dòng)義賣資金小管家浙科版三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)學(xué)會(huì)珍惜和感恩明白金錢不僅僅是滿足個(gè)人需求的工具更是一種可以傳遞愛心和溫暖的資源責(zé)任擔(dān)當(dāng)明白作為資金小管家的重要性并愿意為公益事業(yè)負(fù)責(zé)積極履行自己的社會(huì)
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