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基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科信息科技年級(jí)五年級(jí)學(xué)期春季課題海底世界教科書書名信息技術(shù)教材出版社廣西科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2008年7月教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與技能1重點(diǎn)掌握編程軟件的基本操作流程背景和角色的上傳腳本的拖拽和組
上傳時(shí)間：2024-01-11 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：38
海底世界教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)生字竊竊私語警報(bào)嗡嗡啾啾汪汪打鼾等理解景色奇異物產(chǎn)豐富2通過聯(lián)系上下文體會(huì)竊竊私語免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行的表達(dá)效果3初步整合信息了解課文是從哪幾個(gè)方面介紹海底的4能夠了解
上傳時(shí)間：2024-05-11 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
23.海底世界教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1.認(rèn)識(shí)“竊私”等11個(gè)生字，會(huì)寫“寧官”等12個(gè)生字，正確讀寫“寧靜器官迅速危險(xiǎn)”等詞語；2.正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法：1.讀課文的三、四自然段，注意句子與句子之間的聯(lián)系，能分別找出兩段的中心句，并能學(xué)會(huì)圍繞中心句寫作的方法。2.理解課文內(nèi)容，了解海底世界是個(gè)景色奇異
上傳時(shí)間：2023-06-25 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
海底世界浩瀚無邊的大海是令人向往的世界，那深不可測(cè)的海底又是什么樣的？引入新課字詞識(shí)讀nn部首：筆畫：組詞：造句：宀5寧靜安寧她非常喜歡在寧靜的夏夜里散步。字詞識(shí)讀un部首：筆畫：組詞：造句：宀8器官五官她眉清目秀，五官端正。字詞識(shí)讀wn部首：筆畫：組詞：造句：氵7汪洋大海他們面前是一片汪洋大海。字詞識(shí)讀shn部首：筆畫
上傳時(shí)間：2023-06-19 | 頁數(shù)：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
海底世界教學(xué)反思海底世界是一篇淺顯的知識(shí)性課文，作者通過生動(dòng)形象的語言，描繪了一個(gè)“景色奇異，物產(chǎn)豐富”的海底世界，文章以流暢自然語言為基調(diào)，沒有華麗的詞藻，不見雕琢的痕跡，但是給人親切熱情的感覺
上傳時(shí)間：2019-11-25 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：104
海底世界教學(xué)反思海底世界是一篇淺顯的科普知識(shí)性課文，作者通過生動(dòng)形象的語言，描繪了一個(gè)“景色奇異，物產(chǎn)豐富”的海底世界，文章以流暢自然的語言為基調(diào)，沒有華麗的詞藻，不見雕琢的痕跡，但是給人親切熱情
上傳時(shí)間：2019-11-25 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：104
走進(jìn)插花世界教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1、初步了解插花藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)插花的基本制作方法，設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)單的插花。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、動(dòng)手實(shí)踐的能力，以及合作學(xué)習(xí)、科學(xué)探究的意識(shí)。3、在學(xué)習(xí)插花藝
上傳時(shí)間：2019-12-29 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：108
探秘葫蘆世界活動(dòng)設(shè)計(jì)【學(xué)情分析】葫蘆是中華文化的重要符號(hào)，在我國有悠久的種植歷史，因共美好的寓意，歷來深受國人喜愛。以葫蘆為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)也一定會(huì)激發(fā)學(xué)生們的參與熱情。五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備
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課題走進(jìn)燈的世界本學(xué)期總節(jié)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、通過探究燈的產(chǎn)生與發(fā)展史，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛科學(xué)的興趣，通過自制燈具活動(dòng)，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)；憑借“燈”這個(gè)載體，引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形
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課題1、奇妙的動(dòng)物世界本學(xué)期總節(jié)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、在互動(dòng)的語言實(shí)踐中，能簡(jiǎn)要講述一些動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性，感受動(dòng)物世界的奇妙；能把自己查詢的自己感興趣的資料進(jìn)行綜合整理，并進(jìn)行表演，培養(yǎng)學(xué)生合作
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恐龍世界教學(xué)目標(biāo)1.了解解恐龍的有關(guān)知識(shí)，并通過大膽想象與創(chuàng)新，以線描形式表現(xiàn)造型有創(chuàng)意的恐龍；2.通過收集整理資料與同學(xué)交流探討與教師互動(dòng)分享了解恐龍的種類和外形特征；3.了解恐龍的形態(tài)、生活的
上傳時(shí)間：2020-03-09 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：109
海洋世界學(xué)情分析四年級(jí)學(xué)生對(duì)海洋世界有了一定認(rèn)識(shí)對(duì)它們有著濃厚的興趣渴望對(duì)它們進(jìn)行更多的了解和探索。學(xué)生眼中的海洋世界是五顏六色的千奇百怪的常常喜歡用鮮艷的的色彩大膽地表先自己的主觀感受本科
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第20課初識(shí)網(wǎng)絡(luò)世界一、教材分析本課是網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)模塊的第1課，主要內(nèi)容有了解因特網(wǎng)以及其在人們學(xué)習(xí)和生活中的作用，學(xué)習(xí)用瀏覽器瀏覽網(wǎng)上信息。教材的第一部分通過介紹因特網(wǎng)，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)網(wǎng)絡(luò)在生活中的作用，感受隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)變得越來越強(qiáng)大，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)絡(luò)工作、網(wǎng)絡(luò)娛樂已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的工具；教材的第二部分，首先向?qū)W生介紹訪問因特網(wǎng)的工具瀏覽器，并要求學(xué)生學(xué)會(huì)初步使
上傳時(shí)間：2021-01-12 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：112
第21課遨游網(wǎng)絡(luò)世界一、教材分析本課共分為四個(gè)部分：第一部分是介紹導(dǎo)航網(wǎng)站，并初步了解幾種導(dǎo)航網(wǎng)站；第二部分是認(rèn)識(shí)網(wǎng)站“導(dǎo)航欄”，這也是本課的重點(diǎn)之一；第三部分是學(xué)會(huì)將自己喜歡的網(wǎng)站設(shè)置為瀏覽器主頁；第四部分是嘗試使用瀏覽器工具欄中的按鈕，并了解這些按鈕的功能。這兩部分同樣也是本課的重點(diǎn)知識(shí)。本課的學(xué)習(xí)，有助于學(xué)生感受網(wǎng)絡(luò)世界的浩瀚與神奇，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的興趣。二、學(xué)情分析本課
上傳時(shí)間：2021-01-12 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：130
觀察月相教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析本課作為材料單元的起始課重在幫助學(xué)生建立兩個(gè)世界的概念讓學(xué)生從材料的視角審視世界本課立足于學(xué)生對(duì)材料的原有認(rèn)識(shí)從我們生活的世界這一熟悉的場(chǎng)景引入引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自然世界和人工世界并初步建立材料視角
上傳時(shí)間：2023-09-06 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
我們生活的世界教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析我們生活的世界是教科版二年級(jí)上冊(cè)材料單元起始課該課旨在讓學(xué)生建立自然世界和人工世界的概念引出材料的視角學(xué)生觀察和思考身邊的物品是由哪些材料做的指認(rèn)常見材料并把物品按材料類別分類這使教師有機(jī)
上傳時(shí)間：2023-09-08 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
天津與世界三年級(jí)上第一課我們的家鄉(xiāng)天津教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)天津的地理位置區(qū)縣組成名勝古跡等的認(rèn)識(shí)和了解培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感產(chǎn)生我是天津人的自豪感教學(xué)過程一激趣導(dǎo)入天津是我們的家鄉(xiāng)天津是一座有著600多年歷史的文化名
上傳時(shí)間：2023-12-21 | 頁數(shù)：16 | 格式：DOC | 瀏覽：28
教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科國際理解教育年級(jí)六年級(jí)學(xué)期秋季課題中醫(yī)文化鏈接世界教學(xué)目標(biāo)通過本課時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)生能夠1在小組匯報(bào)的活動(dòng)中獲取和感悟中醫(yī)知識(shí)和傳承的精神更好地根植文化自信學(xué)習(xí)理解2在學(xué)習(xí)中了解中醫(yī)在國際的影響力學(xué)習(xí)理解
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活動(dòng)準(zhǔn)備卡通板、廢舊紙盤、色卡紙、雙面膠、彩泥、泡沫板、剪刀、錄音機(jī)、小魚的錄音、海洋垃圾的布景等有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)1、親近大自然，愛護(hù)動(dòng)物，有同情心，有初步的環(huán)保意識(shí)。2、知道大海中常見的幾種魚類的
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設(shè)計(jì)意圖在一次欣賞海底世界的錄像帶時(shí)，幼兒興致勃勃地說“我喜歡這一條，她身上有一橫一橫的間紋。”“我喜歡這一條，她身上有一點(diǎn)點(diǎn)的花紋。”我看到孩子們的興致這么高，恰好有一套卡通電影是介紹海底世界的
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