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19海濱小城教學目標1.會認12個生字，會寫13個字。2.理解課文內容，抓住文中重點詞句，了解、體會海濱小城的美麗、整潔。3.學習作者抓住事物特點的觀念方法，指導學生有感情地朗讀課文。4.感受大自然賦予人類的美，教育學生熱愛大自然、熱愛家鄉。重點難點重點：理解、體會文中描寫小城美麗景色的語句；學習作者抓住事物特點的觀念方法，體會海濱小城景色的特點，學會抓住景物的特點進行描寫。難點
上傳時間：2021-01-17 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：60
海濱小城藍色的大海，藍色的天，銀白色的軍艦，白色的或灰色的海鷗；各種顏色各種花紋的貝殼這一切是多么美麗、多么誘人??！我們一起走進這具有南國風光的美麗的海濱小城來看看吧！引入新課bn部首：氵筆畫：13組詞：海濱湖濱造句：暑假，我跟家人來到美麗的海濱城市青島。字詞識讀hu部首：火筆畫：6組詞：灰塵灰心灰暗造句：別讓失敗使你灰心喪氣。字詞識讀pio部首：風筆畫
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
19海濱小城第一課時教學目標1學會本課生字詞檢查預習情況2正確流利地朗讀課文提煉主要問題3給課文分段教學重難點通過質疑提煉主要問題給課文分段教學課時2課時教學過程一情境導入放海浪的錄音同學們你們聽出這
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
19海濱小城第一課時一、給帶點的字選擇正確的讀音。海濱（bnbng）胳臂（bbei）理睬（cichi）栽（zizhi）樹喧（xinxun）鬧除（cch）了二、比一比，再組詞。賓（）睬（）密（）籠（）濱（）踩（）蜜（）攏（）三、在下面左右的括填上合適的詞語
上傳時間：2020-12-09 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：122
19海濱小城三年級上冊教學目標1會認12個生字會寫13個生字重點2有感情地朗讀課文了解海濱小城的美麗與整潔激發學生熱愛家鄉的思想感情重點3學習作者的觀察方法和抓住景物特點具體描寫的方法體會作者是怎樣留心周圍事物
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
19海濱小城第一課時一給帶點的字選擇正確的讀音海濱bnbng胳臂bbei理睬cichi喧inun鬧除cch了二比一比再組詞賓睬密籠濱踩
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：17
類文閱讀19海濱小城椰風海韻天涯行蛇年初夏我們與友人相伴完成了椰風海韻天涯行的夙愿出發前我天天留心天汽氣預報對海南的炎嚴熱和潮濕有一定的心理準備然而當我們在午夜時分乘機降落在?？诿捞m機場時那撲面而來的熱浪和一股夾雜
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說課稿一說教材課文海濱小城是一篇寫景的美文全文共分兩部分第一部分寫的是海邊美景第二部分寫的是小城美景這篇課文文字精美條理清楚應重在讓學生從視覺上去感受從文字上去懂得海邊小城的好看因此我把這課的教學目標定為觀賞為主運
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三上核心素養目標教案19海濱小城核心素養目標文化自信這是一篇寫景的美文體會小城的迷人風光語言運用課文文字精美條理清楚應重在讓學生從視覺上去感受從文字上去懂得海邊小城的美麗思維能力借助關鍵語句理解段落的意思感受南國小城
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
三上核心素養目標教案課題19海濱小城主備教師核心素養目標文化自信這是一篇寫景的美文體會小城的迷人風光語言運用課文文字精美條理清楚應重在讓學生從視覺上去感受從文字上去懂得海邊小城的美麗思維能力借助關鍵語句理解段落的意思
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：56
海濱小城教學反思海濱小城這篇課文條理十分清楚先寫海濱再寫小城寫海濱由遠到近先寫大海然后寫海上的船艦和漁民戰士再寫海灘寫小城先寫家家庭院都栽了很多樹再寫公園里的大榕樹然后寫干凈的街道每介紹一處地方的景色都能抓住景物的
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19海濱小城課后反思成功之處語文新課標指出在教學中要重視培養學生的自學能力要教給學生一些學習方法鼓勵他們采用適合自己的學習方法主動地進行學習因此在閱讀教學中如何滲透學法指導是當前小學語文教學改革的一個重要課題我教學海濱
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海濱小城教學反思海濱小城這篇課文介紹了家鄉海濱小城美麗的景色抒發了熱愛家鄉的感情全文共分兩部分第一部分寫的是海邊美景第二部分寫的是小城美景課文通過大海沙灘庭院公園街道的順序進行敘述使學生學會按一定順序抓住事物的特點進行觀察
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統編版三年級上冊海濱小城說課借助關鍵語句學習段品悟美目錄雙向視角解教材兩處著眼明學情三維考量定目標四大板塊展流程回顧板書知全文雙向視角解教材單元視角瞻前顧后雙向視角解教材課文位置單元主題單元要素文本視角固
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：9 | 格式：PDF | 瀏覽：44
19海濱小城第一課時尊敬的評委老師大家上午好我是小學語文組考生我今天試講的教材是下面我的試講正式開始同學們今天可真精神都準備好了嗎好上課同學們好請坐一導入同學們我們偉大的祖國山川秀麗風景優美我們剛剛游覽了富饒
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：4 | 格式：PDF | 瀏覽：51
19海濱小城教學目標1.會認11個生字，會寫13個生字，讀準多音字“臂”。2.結合插圖學習課文，理解課文內容。了解課文描寫的主要景物及其樣子。3.能找出第46自然段的關鍵語句，借助關鍵語句理解段落的意思?！菊Z文要素】4.體會作者熱愛家鄉的感情，增強環境保護意識。教學重難點通過抓住第46自然段的關鍵語句，理解段意，了解海濱小城的美麗、整潔。體會作者熱愛家
上傳時間：2022-10-13 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：40
海濱小城說課稿一、說教材海濱小城是一篇寫景的美文，全文共分兩部分，第一部分寫的是海邊美景，第二部分寫的是小城美景。這篇課文文字精美，條理清楚，應重在讓學生從視覺上去感受，從文字上去懂得海邊小城的好看，因此，我把這課的教學目標定為觀賞為主，運用為輔，引導學生從各個角度去觀賞海邊美景，激起他們對大海的憧憬之情。從而進一步提高他們的審美情趣。課文通過大海沙灘庭院
上傳時間：2022-10-14 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：27
19海濱小城導學案課題海濱小城課型新授課教學目標1.認識“濱、鷗”等11個生字和一個多音字“臂”，會寫“濱、灰”等13個字。2.有感情地朗讀課文，能夠聯系上下文理解詞語的意思。3.了解海濱小城的美麗景色，體會作者熱愛家鄉的思想感情。4.學習作者抓住事物特點觀察的方法和借助關鍵句理解一段話的意思的閱讀方法。教學重難點了解海濱和小城各有哪些
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海濱小城教學建議1.準備表現課文內容的教學掛圖，海濱風光的投影片或錄像片；組織學生收集海濱風光的圖片及有關材料。2.教學本課，首先可組織學生交流自己收集的圖片、資料，觀賞海濱風光的掛圖或投影片、錄像片。這樣既可以激起學生閱讀的欲望，也可以增加對課文的感性認識。3.引導學生按閱讀提示自主閱讀探究。本文有一些注音的字詞，要引導學生通過查字典，聯系上下文的方法讀懂；邊讀邊想邊
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