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消費大家談教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能1學(xué)習(xí)和理解消費的概念和重要性2掌握正確的消費觀念和消費習(xí)慣3學(xué)會合理規(guī)劃和管理個人消費過程與方法1通過小組合作討論和互動的方式培養(yǎng)學(xué)生的合作與交流能力2運用案例分析和角色扮演等形
上傳時間：2024-07-17 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
第三單元消費大家談課題消費大家談教材安大版五年級上冊授課類型新授課授課對象五年級學(xué)生教學(xué)內(nèi)容分析消費是人們?yōu)榱松钚枰奈镔|(zhì)財富的一種過程是社會生活中不可缺少的一項活動本課從生活中的消費現(xiàn)象入手了解我們生活中有哪些消費的種類介紹
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第3課消費大家談CONTENTS目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)新課講解課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)消費意識消費者權(quán)益保護(hù)理性消費學(xué)習(xí)目標(biāo)消費意識學(xué)生了解什么是消費了解消費的基本概念和意義通過實例分析教育學(xué)生正確消費觀念培養(yǎng)良好的消
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消費大家談匯報人3號選手10月28日一創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入活動農(nóng)貿(mào)市場超市二消費方式知多少購物方式商場購物網(wǎng)絡(luò)購物二消費方式知多少支付方式銀行卡支付微信支付現(xiàn)金支付二消費方式知多少調(diào)查表格三消費萬事通
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第20課合理消費教學(xué)設(shè)計課題合理消費單元學(xué)科心理健康年級五年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過事例了解怎樣才是合理消費2通過活動了解生活中不合理消費的現(xiàn)象或事例及制訂消費計劃3讓學(xué)生懂得生活中應(yīng)合理消費勤儉節(jié)約重點讓學(xué)生懂得生活中應(yīng)合理消費
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第3課合理消費學(xué)習(xí)目標(biāo)1新課講解2課堂小結(jié)3學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握合理消費的重要性了解合理消費的概念學(xué)會合理消費的方法和技巧學(xué)習(xí)目標(biāo)了解合理消費的概念合理消費是指在滿足基本需求的前提下根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)狀況和價值觀念
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合理消費教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能1理解什么是合理消費了解消費的概念和意義2掌握合理消費的原則和方法3培養(yǎng)學(xué)生正確的消費觀念提高他們的消費能力和理財能力過程與方法1通過小組合作討論角色扮演等活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和
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LOGO綜合實踐活動第2課懂得消費學(xué)會理財目錄CONTENTS懂得消費學(xué)會理財為什么要懂得消費消費的原則和技巧如何理財目錄CONTENTS學(xué)會理財?shù)暮锰幎?em>消費學(xué)會理財1懂得消費學(xué)會理財學(xué)習(xí)儲蓄和投資的基本概
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5.合理消費第1課時說出我的心愿生活小鏡頭幾天前，小茜在商場看中了一個名牌書包。那個書包雖然價格昂貴，但確實非常漂亮，她越看越喜歡，站在柜臺邊好久都舍不得走。雖然她剛買了一個新書包，但還是很想買這個名牌包。她想，背這個包到學(xué)校去多有面子！肯定許多同學(xué)都會羨慕的.說一說：你覺得小茜的父母會同意購買嗎？為什么？攀比消費當(dāng)我們提出一些要求時，父母會根據(jù)具體情況做出決定。小
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消費知多少課前導(dǎo)入你知道你一個月的消費情況嗎怎樣統(tǒng)計一個月的消費呢消費項目包括飲食服裝教育交通娛樂費用可以設(shè)計記錄表和統(tǒng)計表調(diào)查時對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理與分析先統(tǒng)計每人的月消費情況再進(jìn)行匯總制定科學(xué)合理的活動方案1明確
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中小學(xué)心理健康教育五維一體教學(xué)資源教案八年級下冊第八課合理的消費觀教學(xué)目標(biāo)1了解不同的消費觀和心理需求2通過探索自己的消費需求明確自己的消費觀判斷合理性3樹立正確的金錢觀和消費觀學(xué)會合理消費教學(xué)重點探索自己的消費觀
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1最近的一次消費是什么2滿足了什么樣的內(nèi)心需求課前調(diào)查合理的消費觀請自主閱讀教材思考并回答問題我的消費觀學(xué)會合理消費中學(xué)生應(yīng)樹立合理的金錢觀和消費觀學(xué)會合理消費1確認(rèn)自己的剛需消費項目2學(xué)會記賬3不盲目攀比課
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5合理消費學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點補充資料思維導(dǎo)圖思考與探究例題講解每課一練【答案】C【答案】B合理比較自我克制合理消費重要條件由奢入儉難量入為出井井有條BAACCB按實際需要采購日常用品。飲食適量，按需就餐。有儲蓄，可以進(jìn)行投資理財。我們既要精打細(xì)算、量入為出，又要把生活安排得井井有條、有滋有味。Thankyou
上傳時間：2022-03-22 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPT | 瀏覽：59
課題第5課合理消費課時第1課時課型新授總第1課時主備人教學(xué)目標(biāo)知識技能：學(xué)會在word中插入符號，能用表格自動套用格式美化自己的表格，能給自己的文檔加密過程方法：在知識的探究過程中，掌握美化表格的方法情感態(tài)度價值觀：通過家庭收入表的制作，體會父母的辛勞教學(xué)重點教學(xué)難點重點：符號的插入方法，能用自動套用格式美化表
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5合理消費（同步練習(xí)）一、選擇題1下列想法正確的是（）。A我爸媽掙錢容易，所以我可以隨便花B爸媽掙錢就是為了讓我花，我不用節(jié)省C爸媽掙錢不容易，還是節(jié)省著花吧2合理消費才能擁有健康生活，以下屬于合理消費的是（）。A買東西不節(jié)制，超過預(yù)算B暴飲暴食，不知約束C按需就餐，飲食適量D不顧家境，追求名牌3小浩搬新家了，爸媽商量著打算
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小學(xué)道德與法治教學(xué)設(shè)計課題：合理消費第二課時學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)會合理消費教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能目標(biāo)：了解合理消費的好處與過度消費的危害，學(xué)會合理安排自己的開支。2.過程與方法目標(biāo)：通過小組討論、講故事等方法分析出合理消費與過度消費的后果，能夠合理安排、合理消費。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：養(yǎng)成合理消費，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，堅持科學(xué)合
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小學(xué)道德與法治教學(xué)設(shè)計課題：合理消費教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能目標(biāo)：學(xué)會合理消費，能夠辨明自己想要的和需要的東西，了解過度消費的危害，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和生活方式。2.過程與方法目標(biāo)：通過表演、討論、故事等方式，讓學(xué)生學(xué)會合理消費。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：樹立科學(xué)合理的消費觀，養(yǎng)成綠色消費的好習(xí)慣。教學(xué)重點：學(xué)會合理消費，養(yǎng)成勤
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合理消費【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1反思自己的消費行為，辨明自己想要和真正需要的東西；2學(xué)會合理消費；3養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和生活方式。【學(xué)習(xí)重難點】學(xué)習(xí)重點：學(xué)會合理消費，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和生活方式。學(xué)習(xí)難點：辨明自己想要和真正需要的東西。【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】課前查找收集關(guān)于消費方面的資料，做購物調(diào)查。【學(xué)習(xí)過程】一、填空題：1通過
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5合理消費導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會合理消費，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和生活方式。2.在學(xué)習(xí)的過程中，了解過度消費的壞處，培養(yǎng)學(xué)生合理消費的好習(xí)慣。教學(xué)重難點：1、學(xué)會合理消費，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和生活方式。2、辨明自己需要和想要的東西，養(yǎng)成合理消費的好習(xí)慣。第一課時一、激趣導(dǎo)入。1.出示孩子們喜歡的零食和玩具，挑一挑，選一選，看看你都看上了哪些零
上傳時間：2023-03-29 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
第二課大家都來做欣賞圖片韋斯特的臉作者：達(dá)利名稱：維特的臉（一個超現(xiàn)實的房子）798藝術(shù)區(qū)展品馬桶（易拉環(huán)排列）字母排列（火柴）動物頭像（棉簽）彩鉛排列立體排列動物頭像排列（石頭）山形排列（瓶蓋）沙畫（沙子）漢字排列（石頭）中央教育頻道每天17:40播出藝術(shù)創(chuàng)想謝謝觀看
上傳時間：2023-04-09 | 頁數(shù)：9 | 格式：PPT | 瀏覽：12
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