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初中七年級廣州版綜合實踐活動勞動教育第二單元第三節消防宣傳我計劃教學設計一、教學背景基于學生的年齡特征及社區消防宣傳對社會穩定、和諧的重要作用和意義，學習和掌握消防知識是青少年的責任和義務，在社區進行力所能及的消防宣傳是青少年服務社會、為社會貢獻力量的責任擔當，而且，計劃是一切行動的前提，為幫助七年級學生能更好地為社區進行消防宣傳志愿活動，我們在廣州電視課堂給七年級學生提
上傳時間：2022-09-08 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：46
案例主題背景下的消防宣傳活動（小班）主題背景下的消防宣傳活動泗涇幼兒園沈莉薇背景“消防日”在以往是我們小班孩子從不涉及的活動，因為老師的忽視、成人認識上的偏差，認為3歲的孩子是倍受保護的，只
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：87
消防宣傳進社區第一課時廣州版七年級上冊內容總覽學習目標新知導入主題包方案圖課堂練習課后總結目錄板書設計作業布置教學目標1初步了解家庭常用滅火妙招提高防火意識培養熱愛勞動的勞動觀念2通過知識準備技能準備
上傳時間：2024-11-17 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：7
消防宣傳進社區第二課時廣州版七年級上冊內容總覽學習目標新知導入勞動坊成果展課堂練習課后總結目錄板書設計作業布置教學目標1通過開展探究小課題了解消防安全的知識培養保護環境的勞動觀念2通過開展考察消防設施
上傳時間：2024-11-17 | 頁數：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
消防安全總動員教材分析生活中關愛生命注意安全這句話時常在我們耳邊響起看似樸實無華卻蘊含了深刻的道理安全是我們參與社會活動的基礎與我們每一個人息息相關可有的學生安全意識淡薄消防常識缺乏在發生火災時由于生理心理等客觀因素
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：7
四年級上冊綜合實踐活動職業體驗消防員初體驗學情分析四年級學生對消防員這份職業已經有了一定的生活經驗知道消防員的工作性質是滅火救災但是并不能詳細地深入了解消防員的生活工作為了讓學生親身體驗消防員的工作進一步了解消防員這一職業的特
四年級上冊綜合實踐活動職業體驗消防員初體驗教材分析本課是最新頒布的中小學綜合實踐活動課程指導綱要中新納入的又一領域相關實踐案例及做法解讀少之又少本次職業體驗也是在探索中前進在實踐中成長最新課程指導綱要指出職業體驗指學生在實際
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：5
四年級上冊綜合實踐活動職業體驗消防員初體驗課標分析最新頒布的中小學綜合實踐活動課程指導綱要指出職業體驗指學生在實際工作崗位上或模擬情境中見習實習體認職業角色的過程如軍訓學工學農等它注重讓學生獲得對職業生活的真切理解發現自
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：6
消防安全總動員課標分析消防安全總動員這個活動主題體現了綜合實踐活動課課標理念突出了我校的綜合實踐活動特色1課程標準基本理念中談到學校家庭社區三結合實踐課程是讓學生把課本中學到的各門學科的知識和技能在實踐中進行整合使知識從單一
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
消防安全總動員學情分析五年級學生具有比較強的自行探究的能力有一定的觀察分析和實踐能力語言表達能力方面也較低中年級有了明顯的提高他們有著強烈的好奇心與動手操作的能力喜歡在自己的探索中獲取知識喜歡在玩中學喜歡在做中學喜歡在想中學
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：5
消防安全總動員評測練習學校班級姓名性別1發生火災后你做的第一件事是A給父母打電話B告訴老師C打火警電話報警2火警電話是多少A110B112C119D1223消防車是什么顏色的A
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：6
消防安全總動員課后反思歷經了精心的選題多彩的活動后今天我們終于完成了最終的成果展示匯報這堂課我充分發揮了學生的主觀能動性把課堂交給了學生匯報中學生的參與率為100全班36人41人次在課堂交流發言或演示學生參與學習活動的時間
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
四年級上冊綜合實踐活動職業體驗消防員初體驗效果分析本節課學生通過觀看視頻初步了解消防員的工作讓學生對消防員產生敬佩之情然后通過了解消防員器材學習消防員技能穿消防服使用滅火器打水帶消防演練等環節讓學生通過親自體驗的方式感受
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
消防安全總動員評測練習效果分析為了更好地檢測學生本次活動的效果課后我們不僅對上課班級進行了檢測也對同級部其他班學生進行了檢測通過結果比對發現研究這一主題的學生收獲的確是滿滿的首先上課班級學生的評測結果為合格率100優秀率97
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：7
四年級上冊綜合實踐活動職業體驗消防員初體驗課后反思本節課我通過視頻初步了解消防員的工作讓學生對消防員產生敬佩之情然后通過了解消防員器材學習消防員技能穿消防服使用滅火器打水帶消防演練等環節讓學生通過親自體驗的方式感受消防員
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：5
四年級上冊綜合實踐活動職業體驗消防員初體驗測評練習你能說出下面消防器材的名稱和用途嗎
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：13
課題消防安全與幸福生活三維目標知識目標培養學生的合作意識引導學生學會自主合作學習能力目標關注身邊的火災加強和提高自我保護意識激發學生的關愛生命的熱情情感目標關注身邊的火災加強和提高自我保護意識激發學生的關愛生命的熱情教學重
上傳時間：2024-08-07 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
綜合實踐活動第5課消防安全與幸福生活2023一消防知識普及二家庭消防安全三學校消防安全四火災應急演練一消防知識普及1一消防知識普及消防器材及使用方法火災的形成和蔓延滅火逃生的基本原則一消防知識普及火災
上傳時間：2024-08-07 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
13勇敢逆行者消防員內容解析總體概述1教學目標1了解日常生活中消防員的救援項目2體會救援過程的困難性無規律性危險性不可預估性3學習消防員在危險面前勇往直前的偉大品質4培養學生在生活中預防危險和遠離危險的自我保護意識
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：77
小學生消防安全知識小學生不得玩火，不可以隨身攜帶火種。一、不能帶火柴或打火機等火種；二、不得隨意點火，禁止在存放有易燃易爆物品處用火；三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：89
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