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液體的壓強的教案【課題】第二節(jié)液體的壓強【課時安排】1課時【教學(xué)目標】1、知識與技能：（1）認識液體內(nèi)部和液體對容器底部有壓強。（2）通過實驗探究，了解影響液體內(nèi)部壓強大小的因素。（3）能運用液體壓強的知識解釋生活中的問題。2、過程與方法：（1）學(xué)會運用控制變量法。（2）培養(yǎng)學(xué)生提出猜想設(shè)計實驗分析數(shù)據(jù)歸納總結(jié)等多方面的能力。3、情感態(tài)與價值觀
上傳時間：2022-04-01 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：51
第1課時液體內(nèi)部壓強的特點1通過觀察實驗，知道液體內(nèi)部存在壓強。2認識簡易U形壓強計。3了解液體內(nèi)部壓強特點，知道液體壓強的大小跟什么因素有關(guān)。教學(xué)重點：學(xué)生設(shè)計實驗，探究出液體內(nèi)部壓強的規(guī)律。教學(xué)難點：理解液體內(nèi)部壓強大小的影響因素。壓強計，塑料袋，底部扎有橡皮膜的瓶子，空飲料瓶和錐子，盛有水的水槽，鹽水，刻度尺，多媒體課件等。一、新課
上傳時間：2023-06-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：11
第2節(jié)液體的壓強第1課時液體壓強的特點和計算公式知識要點基礎(chǔ)練知識點1液體壓強的特點1.如圖所示在瓶的側(cè)壁兩處各扎一個小孔并將孔封住。在瓶中注滿水打開兩孔后觀察到圖示的現(xiàn)象這說明水對容器的
上傳時間：2020-03-26 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：90
第2課時連通器和液體壓強的應(yīng)用知識要點基礎(chǔ)練知識點1連通器1.如圖是三峽船閘工作過程的示意圖。它是利用連通器原理來工作的。當(dāng)閥門A打開閥門B關(guān)閉水從上游流向閘室當(dāng)它的水面與上游相平時上游
上傳時間：2020-03-26 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：81
專題09液體壓強的規(guī)律專題學(xué)啥1.特點（1）液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強；（2）在同一深度液體向各個方向的壓強都相等；（3）在同種液體中，深度越深，液體壓強越大；（4）在相同深度的不同液體中時，液體
上傳時間：2020-03-26 | 頁數(shù)：11 | 格式：DOC | 瀏覽：55
第九章壓強第2節(jié)液體的壓強人教版物理八年級下冊096型核潛艇是中國人民解放軍海軍正在研制中的第三代彈道導(dǎo)彈核潛艇，由于艦體外殼使用了高強度合金鋼，因此其下潛深度可以達到600米，堪稱世界之最。它的外殼是用
上傳時間：2019-11-27 | 頁數(shù)：40 | 格式：PPTX | 瀏覽：121
9.2液體的壓強教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容液體的壓強選自人教版物理八年級第九章壓強的第二節(jié)。其主要內(nèi)容包括體會液體內(nèi)部存在壓強及液體內(nèi)部壓強的方向；通過探究了解液體壓強的大小跟什么因素有關(guān)。二、學(xué)生分析初中階段學(xué)生的形象思維能力相對較強，抽象思維能力相對較弱，注意力不能持久集中，每個學(xué)生的智力發(fā)展、認知水平、興趣愛好各不相同，但是喜歡看實驗和做實驗，并有一定的生活積累，他們對液體壓強會有一定的認
上傳時間：2022-04-04 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：37
9.2.液體的壓強教學(xué)目標1.知道微小壓強計的構(gòu)造和使用方法。2.通過帕斯卡實驗的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。教學(xué)重點和難點一、教學(xué)重點通過實驗探究液體壓強和哪些因素有關(guān)。二、教學(xué)難點能推導(dǎo)液體壓強大小的計算公式，并能進行簡單計算。教學(xué)過程情景導(dǎo)入哪些同學(xué)有過游泳的經(jīng)歷呢？同學(xué)們積極發(fā)言，都說游到深處感覺胸口更悶。再用課件展示淺海潛水服、深海潛水服，并問：為什么深
上傳時間：2022-03-12 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：78
課題科學(xué)探究：液體的壓強課型新授課第課時教學(xué)目標知識與技能(1)知道液體內(nèi)部壓強公式，能用該公式簡單說明一些物理現(xiàn)象；(2)通過觀察簡易壓強計的實驗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析推理能力；(3)能用液體壓強公式解釋帕斯卡實驗，培養(yǎng)學(xué)生用理論解釋實驗現(xiàn)象的能力。過程與方法通過橡皮膜玻璃管液柱平衡實驗，引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)替代的思想，了解它是物理學(xué)中常用的思維方法之一
上傳時間：2022-03-12 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：69
8.2研究液體的壓強教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標：1、知識和技能：（1）學(xué)生通過觀察實驗現(xiàn)象，知道液體對容器底部和側(cè)壁有壓強。（2）學(xué)生通過實驗，能用語言描述液體內(nèi)部壓強規(guī)律。（3）學(xué)生會用“微小壓強計”測量液體內(nèi)部的壓強。2、過程與方法：（1）通過演示實驗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。（2）通過參與實驗，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和分析概括能力。（3）通過建立理想模型，推導(dǎo)出液體壓強公式，培養(yǎng)學(xué)生
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液體的壓強教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】1.通過實驗認識到液體對容器底部、側(cè)壁以及液體內(nèi)部均有壓強；知道同一深度，液體向各個方向上的壓強相等。2.通過實驗探究，了解影響液體內(nèi)部壓強大小的因素。3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活現(xiàn)象的意識，使學(xué)生能主動參與探究，善于合作，學(xué)會探究未知問題的方法。【教學(xué)重難點】重點：體驗液體對容器底部、側(cè)壁及液體內(nèi)部有壓強，探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素。難點：創(chuàng)造壓強計的思
上傳時間：2022-03-30 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：49
第二節(jié)液體的壓強第十章壓強和浮力逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時講解1課時流程2液體壓強的特點液體壓強的大小知識點液體壓強的特點知1講11.液體壓強產(chǎn)生的原因(1)由于液體受到重力的作用，因此液體對容器底部有壓強.(2)由于液體具有流動性，因此液體對容器壁有壓強.(3)液體由于流動而在內(nèi)部相互擠壓，因此液體內(nèi)部向各個方向都有壓強.知
上傳時間：2022-12-14 | 頁數(shù)：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：70
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第九章壓強911壓力和壓強學(xué)習(xí)目標1知道壓力概念會畫壓力的示意圖和會求壓力大小2知道壓強的概念壓強公式和單位會用壓強公式進行計算重點難點1影響壓強大小的因素及壓強的計算2壓力與重力的區(qū)別壓力的畫法學(xué)習(xí)內(nèi)容壓強學(xué)習(xí)指
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921液體壓強特點學(xué)習(xí)目標1了解液體內(nèi)部存在壓強及形成液體壓強的原因2掌握液體內(nèi)部壓強的特點重點難點1液體內(nèi)部壓強的特點2探究影響液體內(nèi)部壓強因素的實驗設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容一液體壓強特點學(xué)習(xí)指導(dǎo)閱讀課本P33文字內(nèi)容和插圖基本
上傳時間：2024-05-27 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：31
第2節(jié)液體壓強建議時間40分鐘基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.2019廣州如圖所示，平靜的湖中，下列哪處水的壓強最小水1gcm3第1題圖A.aB.bC.cD.d2.2019武漢如圖所示，容器中間用隔板分成
上傳時間：2020-03-26 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
第7講壓強命題點2液體壓強目錄考點梳理圖片解讀面對面“過”考點考點梳理1.產(chǎn)生原因1由于液體受到________；2由于液體具有________2.影響因素液體壓強的大小與液體的__________和液體的________有關(guān)重力流動
上傳時間：2020-03-26 | 頁數(shù)：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：101
第二節(jié)科學(xué)探究：液體的壓強第1課時液體壓強的產(chǎn)生、特點及計算【教學(xué)目標】一、知識與技能1.通過觀察實驗，認識液體內(nèi)部存在壓強及液體內(nèi)部壓強的方向2.通過實驗探究，解釋液體壓強的大小跟什么因素有關(guān).3.能熟練地運用液體壓強的公式p=hg進行計算二、過程與方法1能聯(lián)系生活實際，感知液體壓強是一種客觀存在2.根據(jù)固體壓強的概念，設(shè)計出證明液體壓強存在的實驗方法3.能通過實驗探究
上傳時間：2021-06-02 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：39
第2節(jié)液體的壓強第1課時液體壓強的特點與計算1通過觀察實驗，知道液體內(nèi)部存在著壓強。2認識簡易U形壓強計。3了解液體內(nèi)部壓強的特點，知道液體壓強的大小跟什么因素有關(guān)。1通過演示液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強，加強觀察、分析、歸納的能力。2通過分組實驗，體驗用“控制變量”的研究問題方法。3通過介紹攔河壩，加強應(yīng)用科學(xué)理論解釋事物的能力
上傳時間：2023-06-08 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
越教科技版科學(xué)教學(xué)設(shè)計科學(xué)三年級上冊第13課認識液體教學(xué)設(shè)計一教材分析本課是粵教科技版三年級上冊第三單元固體液體和氣體的第二課本課安排了能給水變個樣嗎和液體的特征兩個探究活動加檢查砂鍋是否漏水一個實踐活動組成活動一是通過
上傳時間：2023-11-20 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：49
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