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第四單元14.清新的空氣你喜歡待在什么樣的空氣環境中?為什么工廠煙囪綠水青山研究汽車尾氣對植物生長的影響。1.準備兩盆品種相同、生長旺盛的植物,分別放進一個大塑料袋里。2.在一個袋里充入空氣,另一個袋里充入汽車尾氣,扎緊袋口。確保每天分別充入足夠的空氣和汽車尾氣。3.把兩盆植物放在同一地點的向陽處,按時澆同樣多的水。連續5天觀察它們的生長變化,并做好記錄
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蘇教版小學科學六下4.14清新的空氣教案課題清新的空氣單元四單元學科科學年級六年級教材分析清新的空氣是蘇教版小學科學六年級下冊第4單元理想的家園的第三課時。通過一年級下冊第3單元空氣的學習,學生已經了解空氣的存在及顏色、狀態、氣味等特征;通過四年級上冊空氣的性質的學習,認識了空氣占據空間,空氣能被壓縮、壓縮空氣有彈性等性質。因此空氣對學生
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4.14清新的空氣蘇教版六年級下冊導入新課導入新課新知講解你喜歡待在什么樣的空氣環境中為什么1.不同的空氣環境。空氣與人類朝夕相處,分秒也離不開。空氣與水、陽光一樣,是人類生存的重要基礎物質條件。右圖中,展示的是工廠排放煙塵和有害氣體的過程,這個過程會增加空氣中固體懸浮顆粒和有害氣體成分,污濁的空氣中含有大量有害物質,會刺激人體的感官,產生很多不適反應,如刺眼、刺鼻、咳嗽
上傳時間:2023-04-08 | 頁數:28 | 格式:PPT | 瀏覽:51
14清新的空氣【課標落實】1本單元通過一系列動手、動腦活動,落實課程標準高年段的課程目標。科學知識:了解生物的生存條件和生物的多樣性;認識人類與自然資源的關系,知道地球是人類應當珍惜的家園。科學探究:能基于所學的知識,通過觀察、實驗、查閱資料、調查、案例分析等方式獲取事物的信息。能基于所學的知識,運用分析、比較、推理、概括等方法得出科學探究的結論,判斷結論與假設是否一致。能基于所學
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14清新的空氣【課標落實】1本單元通過一系列動手、動腦活動,落實課程標準高年段的課程目標。科學知識:了解生物的生存條件和生物的多樣性;認識人類與自然資源的關系,知道地球是人類應當珍惜的家園。科學探究:能基于所學的知識,通過觀察、實驗、查閱資料、調查、案例分析等方式獲取事物的信息。能基于所學的知識,運用分析、比較、推理、概括等方法得出科學探究的結論,判斷結論與假設是否一致。能基于所
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蘇教版小學科學六年級下冊第四單元理想的家園14.清新的空氣討論:空氣環境對生物的重要性討論:空氣環境對生物的重要性討論:空氣環境對生物的重要性研究汽車尾氣對植物生長的影響。1.準備兩盆品種及長勢相同的植物,將兩盆植物分別放進一個大塑料袋里。2.在一個袋里充入空氣,另一個袋里充入汽車尾氣,然后扎緊袋口。確保每天分別充入足夠的空氣和汽車尾氣。3.置于向陽處,按時澆
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6.讓空氣更清新青島版小學科學(五四學制)五年級上冊配套課件一、創設情境,導入新課1.在視頻中你看到了什么?有什么感受?2.如果讓你選擇的話,你喜歡在哪種環境中生活?為什么?說一說:空氣質量的好壞直接影響著人們的健康,空氣清新的程度與生物的生存息息相關。任務一:我們為什么需要清新的空氣?二、團結合作,探究新知清新的空氣可以使人更恬靜和很好地睡眠,可以保障人體的健康,可以使人有強
上傳時間:2021-09-14 | 頁數:19 | 格式:PPTX | 瀏覽:283
導入新課腦筋急轉彎:摸不著,看不到,沒顏色,沒味道,生命世界當個寶,一時一刻少不了謎底:空氣空氣的重要性空氣是人生存必不可少的營養,人的呼吸都是同空氣在溝通。空氣把自然界新鮮的物質放進人的身體里,再把人體產生出來的有害物質換掉,讓人能在健康的環境里生活,為生命供應養分。空氣中含有大量的營養物質,對人的生命有著至關重要的作用。人每天都要在空氣中生活,清潔的空氣會讓人身心愉悅,空氣
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室內空氣污染吉林版八年級下新知導入下面這幅漫畫表達的是什么新知講解什么是室內空氣污染由于室內存在能釋放有害物質的污染源或居室通風不佳室內空氣中有害物質的數量和種類不斷增加導致人體出現一系列不適癥狀稱為室內空氣污染新知講解
上傳時間:2024-08-15 | 頁數:29 | 格式:PPTX | 瀏覽:19
第1課空氣土壤的保護11空氣污染的危害22空氣污染的原因33空氣污染的防治措施44土壤污染的影響空氣土壤的保護空氣土壤的保護提倡綠色出行減少工業排放垃圾分類和回收利用空氣土壤的保護減少工業排放
上傳時間:2024-07-17 | 頁數:27 | 格式:PPTX | 瀏覽:6
空氣土壤的保護教案教學目標知識與技能1了解空氣和土壤的重要性及其保護意義2掌握保護空氣和土壤的基本方法和技巧3能夠運用所學知識提出保護環境的具體措施過程與方法1培養學生觀察實驗和探究的能力2培養學生合作學習和團
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第1課空氣2023目錄Contents學習目標新課講解課堂小結PART學習目標1學習目標了解空氣的組成和特性掌握空氣的性質和作用理解空氣的重要性和保護空氣的意義學習目標了解空氣的組成和特性空氣是由氮氣氧氣二
上傳時間:2024-07-17 | 頁數:24 | 格式:PPTX | 瀏覽:8
空氣教案教學目標知識與技能1了解空氣是一種物質具有質量體積和壓強等特性2掌握空氣的組成和性質了解空氣對生物和環境的重要性3學會使用簡單的實驗儀器和方法觀察和測量空氣的一些性質過程與方法1培養學生的觀察和實驗能力
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第3課時壓縮空氣教學設計一教學目標科學觀念知道空氣占有一定的空間空氣占據的空間可被壓縮發現壓縮的空氣具有彈性科學思維使用實驗方法證實空氣確實占據空間使用對比實驗控制條件的方法進行觀察運用繪畫等形式記錄實驗結果探究實驗在科學
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第4課時空氣有質量嗎教學設計一教學目標科學觀念通過稱量皮球以及稱量前后的質量變化知道空氣是有質量的而且空氣的質量是可以被稱量的科學思維在測量空氣質量的活動中通過比較皮球前后兩次的質量變化理解空氣是有質量的科學實踐將稱量空氣的
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第8課時風空氣和我們的生活教學設計一教學目標科學觀念1知道地球被一層厚厚的大氣層包圍著而且空中地下和水中都有空氣的蹤跡2通過實驗和研討體會空氣在生活中的廣泛應用認識到空氣和生活有密切的聯系科學思維1梳理出空氣與生活的
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科學作業設計三年級上冊小學科學單元作業設計作業設計內容教科版三年級科學上冊第二單元空氣科學作業設計三年級上冊單元作業設計一單元信息基本信息學科科學年級學期教材版本新教科版單元名稱三年級上冊第二單元空氣單元自然單元重組單元組織方式序號課時
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31空氣與氧氣教案一教學目標一知識與技能1知道空氣的組成各成分的性質及用途能用實驗說明空氣是混合物2了解氧氣的主要物理性質和化學性質能通過氧氣的性質理解氧氣的廣泛用途了解氧氣是空氣中最活躍的成分也是和我們人類生命最
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