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小學科學三年級第9課溫度計的秘密一、課前準備（實驗器材）一、課前準備（實驗記錄單）物體的冷熱程度用溫度表示。溫度計是測量物體溫度的儀器。二、認識溫度計根據被測物體選擇合適的溫度計。認識溫度計二、認識
上傳時間：2020-04-02 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：186
溫度計的秘密【教學目標】科學概念目標：1了解通過加熱或冷卻可使液體的形狀或大小發生變化。2一般情況，液體具有熱脹冷縮的性質。3溫度計能測量溫度，是因為液體在一般情況下，具有熱脹冷縮的性質。科學探究目標：1能用簡單的器材做探究液體熱脹冷縮的觀察實驗，并作實驗記錄。2能嘗試用歸納的方法對觀察到的現象作合理的解釋。情感態度價值觀：1主動與他人合作，積極參與交流和討論，尊重他人的觀點
上傳時間：2021-03-20 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：149
溫度計的秘密用溫度計測量物體的溫度時，溫度計內的液柱會上升或者下降。這是怎么回事呢？溫度計為什么能測量溫度？觀察溫度計的結構猜想溫度計的原理做模擬溫度計為了看得清楚，把燒瓶里的水染成紅色。實驗材料：注意：1.液體（紅水）一定要加滿!2.組裝模擬溫度計時，橡膠塞要塞緊玻璃瓶。1.放入熱水中，液柱有什么變化？2.放入冷水中，液柱有什么變化？3.實驗說明了什么？注意：玻璃器材
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寧津縣新城實驗學校課時教案第6次年級四學科科學授課人張俊強授課班級四3授課時間2020.9.2課題7.溫度計的秘密教學目標1.知道一般液體具有熱脹冷縮的性質。2.在好奇心的推動下，對熱脹冷縮的現象產生興趣。教學重點在教師指導下，能夠設計實驗探究液體熱脹冷縮的性質。難點能利用熱脹冷縮的知識解決生活中
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9.溫度計的秘密教學設計【教材分析】溫度計的秘密是青島版小學科學（五四學制）三年級下冊冷與熱單元的第二課時。溫度計是學生生活中常用的一種儀器，在前面的探究活動中學生已多次使用溫度計。為了幫助學生了解溫度計的工作原理，本課以溫度計內的液體為線索，借助對各種液體的研究，讓學生認識到液體在一般情況下具有熱脹冷縮的性質，同時，在這一探究過程中，培養學生利用簡單器材設計實驗，進行實驗探究的能力。教材
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第一節溫度與溫度計教學目標：1、知道溫度的概念，知道溫度的常用單位和國際單位制中單位。2、了解液體溫度計的工作原理，熟悉使用溫度計的過程，掌握它的使用方法。3、體會對溫度進行準確測量的必要性，養成采集科學準確數據的好習慣。4、培養學生的觀察能力。重點難點：溫度計的使用。教學準備：演示實驗器材：各種溫度計，演示溫度計一只，三只燒杯，分別盞冷水、溫水、熱水。學生實驗：兩只燒杯，盛半
上傳時間：2022-03-14 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
南京市實驗幼兒園周曉蘭活動目標1對情緒有初步的認識，知道人的情緒會變化，會用情緒溫度計記錄自己的情緒。2懂得保持良好的情緒對身體的好處。活動準備1氣溫溫度計一個2臉譜圖興奮、高興、傷心。3
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：71
南京市實驗幼兒園周曉蘭活動目標1對情緒有初步的認識，知道人的情緒會變化，會用情緒溫度計記錄自己的情緒。2懂得保持良好的情緒對身體的好處。活動準備1氣溫溫度計一個2臉譜圖興奮、高興、傷
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：112
活動目標1、知道每個人都會有開心與不開心的時候，要經常保持愉快的性情。2、學習用“情緒溫度計”的方法記錄自己每天的心情。3、感受情緒與色彩的關系。活動準備1、溫度計（實物）一個，一張畫
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第十二章溫度與物態變化第1節溫度與溫度計一教學目標1能夠理解溫度的概念并知道生活環境中常見的溫度2通過觀察和實驗了解溫度計的結構能夠正確使用溫度計測量溫度3掌握溫度計測溫原理二教學重難點重點溫度的定義和溫度計的使用難點對于
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2綠豆芽的秘密內容解析總體概述1教學目標2教學內容欄目解析1勞動基礎2勞動場域3勞動過程4勞動成果5勞動評價6勞動日志7勞動拓展教學建議教學資源2
上傳時間：2023-08-31 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：170
輪軸的秘密教學設計教材簡析本課是六年級上冊工具和機械單元的第4課在本課中學生將探索另外一種簡單機械輪軸輪軸機械在生活中應用廣泛但對學生而言輪軸是一個新的簡單機械他們對輪軸的概念和省力現象的理性分析也是缺乏的教材循序漸進地安排
上傳時間：2023-09-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：69
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土壤里的秘密1.體驗探索土壤的樂趣，養成細致觀察、認真思考的探究精神。2.嘗試利用各種工具探究土壤里的成分，發展動手操作能力及觀察比較能力。3.通過觀察和實驗，利用各種工具分離土壤中的不同顆粒，尋找土壤中的水與空氣
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甜甜的秘密人音版三年級下教學目標新知導入新知講解歌曲借物抒情，通過饒有趣味的活動，揭示了學生的心理，唱出了對老師的熱愛之情。新知講解新知講解節奏訓練新知講解節奏訓練新知講解視唱練習找到旋律中的休止符新知講解視唱練習找到旋律中變化重復的兩個樂句新知講解視唱練習畫一畫唱一唱新知講解
上傳時間：2023-01-12 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：30
第五單元簡單機械18輪軸的秘密上一節，我們學習了杠桿，知道杠桿有省力的，也有費力的。在生活中還有一種現象，我們用手轉動門把手就能打開房門。轉動門把手時，手握把手的不同位置，感覺用力的大小不同。那么，為什么用力大小會不同呢？其實，門把手也是一種簡單機械，它屬于輪軸那么，什么是輪軸呢？它與杠桿有什么關系呢？1杠桿和輪軸觀察石磨和方向盤，想一想它們是怎樣工作的？石磨上的木棍是杠桿嗎
上傳時間：2023-02-17 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：124
課題：彩虹的秘密教學時間：課時教材分析：本節課是讓學生在認識了光的傳播的基礎上，通過模擬實驗等方法來認識彩虹形成的原因，引導學生從身邊的自然現象中發現和提出問題，然后提出探究活動的大致思路，并積極開展探究活動，進而獲得科學結論。本節課的各部分活動是逐層遞進的。認識彩虹是怎樣形成的為制造“彩虹”的活動提供了理論基礎和方法準備，制作“彩虹”活動是對彩虹成因即光的色散原理的實踐應用，拓展活動
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