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  • 大象版四年級下冊科學5.5我們的游樂器材-課件.pptx 大象版四年級下冊科學5.5我們的游樂器材-課件.pptx

    5.5我們的游樂器材游樂器材設計大比拼目錄自制游樂器材12游樂場里的器材太好玩了,設計真巧妙啊。其實只要我們善于觀察、勤于思考、勇于創新,我們也能當小小發明家。現在開始吧,制作我們自己的游樂器材。自制游樂器材導入小華的杰作:投石機活動提示:試射時,要在空曠的地方進行如學校的運動場。各小組均在場地的一側,向另一側射出石頭。最好用皮球代替石頭,不要向人群方向發射。標尺投石

    上傳時間:2023-03-22   |   頁數:21   |   格式:PPTX   |   瀏覽:28

  • 大象版四年級下冊科學第五單元開心游樂場測試卷(含答案).doc 大象版四年級下冊科學第五單元 開心游樂場 測試卷 (含答案).doc

    第五單元開心游樂場測試卷一填空題每空1分共20分1小船浮在水面上是因為受到了水對它向上的托力這種力叫2使用測力計時要了解不能超量程使用讀數時視線要與垂直3在一定限度內物體的形狀變化越大產生的彈力就4生活

    上傳時間:2023-12-26   |   頁數:6   |   格式:DOC   |   瀏覽:18

  • 大象版四年級下冊科學5.5.我們的游樂器材同步練習(含答案).doc 大象版四年級下冊科學5.5.我們的游樂器材 同步練習(含答案).doc

    5我們的游樂器材學習目標1根據所學的力的知識嘗試設計游樂器材2培養觀察能力思考能力動手能力同步練習一填空題1只要我們善于勤于勇于我們也能當小小發明家2使用工具要注意試射應在地方進行3投球游樂器材應用了

    上傳時間:2023-12-26   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:45

  • 粵教版第四冊下信息技術第9課綜合活動:奇幻游樂世界教學設計.doc 粵教版第四冊下信息技術第9課《綜合活動:奇幻游樂世界》教學設計.doc

    9綜合活動奇幻游樂世界教學設計課題名稱綜合活動奇幻游樂世界學科信息技術年級六年級課時1課時教師一教學內容分析本節課是廣東省教育出版社信息技術第四冊下第9課本課是本冊教材GoC編程模塊的最后一課起總結和綜合訓練的作用本課的內容貼

    上傳時間:2024-06-29   |   頁數:6   |   格式:DOC   |   瀏覽:22

  • 粵教版第四冊下信息技術第9課綜合活動:奇幻游樂世界教學課件.pptx 粵教版第四冊下信息技術第9課 《綜合活動:奇幻游樂世界》教學課件.pptx

    信息技術六年級下冊第9課綜合活動奇幻游樂世界本課任務設計摩天輪分析圖形畫流程圖編寫程序分析圖形2摩天輪的顏色是多彩的沒有規律是隨機顏色3該圖形由顏色隨機的基本圖形圍繞中心點旋轉5一句話總結由n個顏色隨機的基

    上傳時間:2024-06-29   |   頁數:15   |   格式:PPTX   |   瀏覽:25

  • 2021新版大象版四年級下冊科學-5.5我們的游樂器材教案+教學反思.doc 2021新版大象版四年級下冊科學-5.5我們的游樂器材 教案+教學反思.doc

    5.我們的游樂器材【教材分析】本課教材中首先提出任務,利用學過的力的知識,自制游樂器材。在設計制作部分給出了兩個參考的例子,分別是利用彈力的投球器和火箭發射器,通過相應的介紹讓學生了解其中的科學原理,給學生提供創新的腳手架。反思環節提出問題要求學生思考,如何彈射能達到預定目標,需要學生在設計游樂器材的同時,還要考慮可能會影響游樂效果的因素。制作完成后,在班級內舉行展覽和評比,親身感受其他同學

    上傳時間:2021-02-17   |   頁數:5   |   格式:DOC   |   瀏覽:157

  • 鄂科版四年級生命安全教育14游樂場里講安全教案(湖北版).docx 鄂科版四年級生命安全教育14《游樂場里講安全》教案(湖北版).docx

    14游樂場里講安全一、教學目標1、養成自覺遵守公共秩序的良好習慣。2、到游樂場游玩,能關注自己身邊的安全狀況,有較強的安全意識。3、到游樂場游玩,注意查看安全出口、消防通道的位置。4、能根據自己的實際狀況選擇游樂項目,在游樂中遵守安全守則,懂得自我保護。5、自覺遵守公共秩序,關注身邊的安全狀況。6、在游樂場游玩時,學會系好安全帶和安全鎖扣,避免發生危險。二、教

    上傳時間:2022-12-23   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:44

  • 鄂科版三年級生命安全教育20馬路不是游樂場教案(湖北版).docx 鄂科版三年級生命安全教育20《馬路不是游樂場》教案(湖北版).docx

    20馬路不是游樂場教案一、教學目標(一)情感態度培養1、在馬路上行走時要有安全意識懂得自我保護,懂得珍愛生命。2、通過學習具有在馬路上避免意外傷害的意識。(二)行為技能訓練1、識別常見的有關行人安全的交通標識。2、初步辨別馬路上一些不安全的活動。(三)知識經驗積累1、學會道路交通法的相關內容。2、知道馬路上玩游戲會帶來危險的后果。二、教學重點

    上傳時間:2022-12-24   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:403

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