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中小學(xué)心理健康教育五維一體課程資源六年級(jí)上冊(cè)活動(dòng)設(shè)計(jì)湖南湘科版六年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案全冊(cè)共38頁(yè)第一課多彩的興趣活動(dòng)目標(biāo)1在展示自己的興趣活動(dòng)中正確認(rèn)識(shí)自己悅納自己和他人2知道培養(yǎng)健康興趣有助于生理和心理的健康成長(zhǎng)
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第八課你是誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)圖中角色是什么說(shuō)一說(shuō)圖中角色是什么說(shuō)一說(shuō)圖中角色是什么想一想你還了解哪些角色1你還了解哪些職業(yè)角色2如果用一種顏色來(lái)形容該角色你會(huì)選擇什么顏色為什么3這些職業(yè)角色還可能有哪些身份角色活動(dòng)
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湖南湘科版七年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案全冊(cè)共32頁(yè)第一課認(rèn)識(shí)自我授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)各抒己見(jiàn)通過(guò)大風(fēng)吹自畫(huà)像用不同身份介紹自己等活動(dòng)體驗(yàn)讓同學(xué)們?cè)诓唤?jīng)意的活動(dòng)中開(kāi)啟對(duì)自我的探索之旅在介紹自己與聆
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湖南湘科版八年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案全冊(cè)共31頁(yè)第一課自我認(rèn)同有方法教學(xué)目標(biāo)1了解自我認(rèn)同的內(nèi)涵感悟認(rèn)同自己的重要性激發(fā)克服缺點(diǎn)與發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的動(dòng)力2理解自我認(rèn)同需要進(jìn)行充分的自我了解合理聽(tīng)取他人評(píng)價(jià)能夠接納自己不斷成長(zhǎng)自己
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湖南湘科版二年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教案全冊(cè)共32頁(yè)第一課勇敢做自己教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)故事讓孩子們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有獨(dú)特的一面2通過(guò)活動(dòng)展示讓孩子們看到自己的特點(diǎn)提高自信心3通過(guò)課堂活動(dòng)幫助學(xué)生理解做自己就很勇敢教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)活動(dòng)
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湖南湘科版三年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教案全冊(cè)共32頁(yè)第一課讓優(yōu)點(diǎn)閃光教學(xué)目標(biāo)1幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)2學(xué)會(huì)堅(jiān)持讓自己的興趣愛(ài)好成為持續(xù)發(fā)光的閃光點(diǎn)3學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待自己和身邊的同學(xué)教學(xué)重點(diǎn)大膽說(shuō)出自己的閃光點(diǎn)學(xué)
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湖南湘科版二年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案全冊(cè)共35頁(yè)第一課名字的故事活動(dòng)目標(biāo)1通過(guò)名字背后的故事了解自己名字中所蘊(yùn)含的獨(dú)特含義2感受名字中父母所給予的期望與表達(dá)的愛(ài)教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)詢(xún)問(wèn)和思考了解名字中所蘊(yùn)含的獨(dú)特含義接納和喜
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湖南湘科版一年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案全冊(cè)共33頁(yè)第1課上小學(xué)啦活動(dòng)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)到自己新的社會(huì)角色感受成長(zhǎng)與變化帶來(lái)的愉悅2覺(jué)察自己第一天上學(xué)的情緒認(rèn)識(shí)并接納積極面對(duì)和克服入學(xué)焦慮活動(dòng)重難點(diǎn)體會(huì)成為小學(xué)生角色的變化覺(jué)察自
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湖南湘科版一年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教案全冊(cè)共28頁(yè)第一課我喜歡活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)尋找自己對(duì)自然對(duì)事物對(duì)生活的熱愛(ài)活動(dòng)對(duì)象一年級(jí)下冊(cè)活動(dòng)準(zhǔn)備課件貼紙活動(dòng)過(guò)程一熱身活動(dòng)1導(dǎo)入親愛(ài)的同學(xué)們歡迎大家來(lái)到心理健康教
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第八課你是誰(shuí)教學(xué)目標(biāo)1了解不同的職業(yè)角色與身份角色2初步體會(huì)角色的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任3認(rèn)識(shí)自身的角色和理想教學(xué)重點(diǎn)1認(rèn)識(shí)自身角色與特點(diǎn)2對(duì)角色有積極的期待與追求教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)角色的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任初步了解體會(huì)角色沖突教學(xué)準(zhǔn)備
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