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教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科心理健康教育年級五年級學(xué)期秋季課題第二課旁觀者清教科書書名心理健康教育教材五年級出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2021年8月教學(xué)目標(biāo)1能夠通過自我評價和他人評價兩種途徑正確全面認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)2
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教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科心理健康教育年級五年級上冊學(xué)期春季課題當(dāng)憤怒來臨教科書書名心理健康教育教材出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2021年8月教學(xué)目標(biāo)1感受憤怒帶來的身心變化2探尋憤怒背后的內(nèi)心需求3整理一些合適的處理憤怒
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教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科心理健康教育年級五學(xué)期秋季課題付出終有回報第一課時教科書書名心理健康教育教材五年級出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2021年8月教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生掌握付出與回報的關(guān)系2教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自信自強(qiáng)勤奮
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教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科心理健康教育年級五年級學(xué)期秋季課題消除小誤會教科書書名心理健康教育教材五年級出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2021年8月教學(xué)目標(biāo)1感受認(rèn)識誤會可能帶來的影響產(chǎn)生減少誤會的意愿2了解可能產(chǎn)生誤會的
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教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科心理健康年級五年級學(xué)期秋季課題青春奇遇記教科書書名心理健康教育教材出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2021年8月教學(xué)目標(biāo)1了解青春期生理和心理發(fā)展特點(diǎn)2知道自己心理發(fā)育還不夠成熟理性對待與父母的觀點(diǎn)不一
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教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科心理健康教育年級五年級學(xué)期秋季課題消除小誤會教科書書名心理健康教育教材五年級出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2021年8月教學(xué)目標(biāo)1感受認(rèn)識誤會可能帶來的影響產(chǎn)生減少誤會的意愿2知道可能產(chǎn)生誤會的
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教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科心理健康教育年級五年級學(xué)期秋季課題最美勞動者教科書書名心理健康教育教材五年級出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2021年8月教學(xué)目標(biāo)1了解和體驗各行各業(yè)勞動者工作的艱辛2學(xué)會尊重和感謝每一位勞動者3
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教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科心理健康教育年級五年級學(xué)期秋季課題青春奇遇記教科書書名心理健康教育教材五年級出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2021年8月教學(xué)目標(biāo)1了解青春期男女生理和心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)2了解到溝通的方法學(xué)會理性
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教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科心理健康教育年級五年級學(xué)期秋季課題學(xué)習(xí)小主人教科書書名心理健康教育教材五年級出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2021年8月教學(xué)目標(biāo)1覺察自己對學(xué)習(xí)的不同感覺體驗與學(xué)習(xí)的不同關(guān)系會帶來不同的感受2發(fā)掘
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心理健康五年級上冊觀看視頻導(dǎo)入新課為什么最后小白兔收獲了很多白菜小灰兔卻沒有你從這則故事中明白了什么付出終有回報心理健康五年級上冊屠呦呦她開創(chuàng)性地從中草藥中提取青蒿素將其應(yīng)用于瘧疾治療榮獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎屠呦呦為什么能夠
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瞪大雙眼咬緊牙關(guān)雙手握拳呼吸急促游戲我說你做故事陽陽的憤怒想一想當(dāng)憤怒來臨時陽陽和平時有什么不一樣畫一畫你憤怒時身體有哪些變化火冒三丈生氣握拳想踢人角色體驗陽陽媽媽我為什么不愿意媽媽看自己的日記我
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心理健康五年級上冊消除小誤會五上心理健康心理健康五年級上冊消除小誤會大風(fēng)吹游戲規(guī)則老師說大風(fēng)吹同學(xué)們問吹什么當(dāng)老師說到某一類同學(xué)時這類同學(xué)就快速站起來停留片刻然后坐下一暖身階段聽故事夢夢老師的故事二轉(zhuǎn)換階
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心理健康五年級上冊青春奇遇記心理健康五年級上冊青春像剛剛冒尖的嫩芽前面是看不完的陽光燦爛青春像初離源頭的潺潺小溪憧憬著大海的波浪滔天青春像茁壯成長的馬駒在萬里征途上奔馳青春的腳步越來越近讓我們勇敢地展開雙臂去
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心理健康五年級上冊消除小誤會五上心理健康心理健康五年級上冊一故事導(dǎo)入小故事暴躁老奶奶心理健康五年級上冊心理健康五年級上冊看完故事后你有什么感受心理健康五年級上冊看完故事后你有什么感受老奶奶誤會了那個男孩吃
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心理健康五年級上冊學(xué)習(xí)小主人五上心理健康學(xué)習(xí)小主人學(xué)習(xí)是伴隨人一生的事情更是我們學(xué)生的主要任務(wù)說到學(xué)習(xí)你想到了什么請用三分鐘時間畫出你對學(xué)習(xí)的感覺它可以是一個符號也可以是個形狀還可以用不同的顏色表達(dá)百花園請用一個
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第八課你是誰教學(xué)目標(biāo)1了解不同的職業(yè)角色與身份角色2初步體會角色的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任3認(rèn)識自身的角色和理想教學(xué)重點(diǎn)1認(rèn)識自身角色與特點(diǎn)2對角色有積極的期待與追求教學(xué)難點(diǎn)體會角色的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任初步了解體會角色沖突教學(xué)準(zhǔn)備
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第八課你是誰說一說圖中角色是什么說一說圖中角色是什么說一說圖中角色是什么想一想你還了解哪些角色1你還了解哪些職業(yè)角色2如果用一種顏色來形容該角色你會選擇什么顏色為什么3這些職業(yè)角色還可能有哪些身份角色活動
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第三課興趣的星空主題說明興趣是最好的老師能幫助我們輕松愉快地學(xué)到更多的知識掌握更多的技能讓我們的生活豐富多彩本課通過名人故事和學(xué)生的親身經(jīng)歷引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到了解自己的興趣愛好是一件重要的事情可以幫助認(rèn)識自己也可以增進(jìn)別人對
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第四課我愛我班級活動目標(biāo)1知識與能力目標(biāo)1認(rèn)識和了解自己的班集體2認(rèn)識到每一位同學(xué)都是集體的一員2過程與方法目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生感受集體生活的快樂接納和理解集體生活中的沖突和矛盾2引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識合作溝通互相理解是使班
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第七課一起來閱讀教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和了解閱讀的重要性感受閱讀帶來的快樂2通過活動體驗讓學(xué)生意識到培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的重要性和必要性3掌握良好的閱讀方法教學(xué)重難點(diǎn)通過活動體驗讓學(xué)生意識到培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的重要性和必要
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