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五年級科學下冊復習知識點第五單元簡單機械第1課生活中的好幫手1為了克服這些難題提高工作效率人們發明了很多工具這些工具成為人的好幫手第2課杠桿1人們用木棍能輕松地撬起大石頭撬動石頭的木棍就是一種簡單機械叫作杠桿2杠桿有三個
上傳時間：2024-01-20 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：63
五年級科學下冊復習知識點1第三單元光第1課光源1像太陽燃燒的蠟燭點亮的小燈泡這樣自身發光的物體叫光源2太陽發光的螢火蟲等是天然光源燃燒的紙張發光的手電筒等是人造光源3以前人們只能利用天然光源隨著科技的發展人們
上傳時間：2024-01-20 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：46
2制作起重機準備制作起重機的材料和工具時應注意什么依據圖紙選擇合適的滑輪數量依據圖紙選擇適當材料如木板木條等根據材料類型選擇合適的工具如錘子螺絲刀等制作起重機模型動手制作成果展示評估我們的起重機明確任務組
上傳時間：2024-01-19 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：13
湘科版五年級下科學五六單元知識點五單元簡單的機械生活中的好幫手1利用工具能省時省力杠桿1杠桿是一種簡單機械有三個主要位置阻力點支點動力點2杠桿的支點不一定在阻力點和動力點的中間改變支點的位置會影響杠桿的作用效
上傳時間：2024-01-20 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：50
第三節保護我們的腦腦是指揮人體活動產生思想學習記憶的重要器官我們要保護好腦保護我們的大腦顱骨看圖了解大腦在頭部的位置學生觸摸頭部說一說顱l骨有什么作用顱骨也叫頭骨是人和脊椎動物頭部的骨質支架位于脊柱上方顱骨由
上傳時間：2024-01-16 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
2光的傳播什么是光源如何區分天然光源和人造光源自身能發光的物體叫光源像太陽發光的螢火蟲等是天然光源像燃燒的紙張發光的手電筒等是人造光源這兩幅圖中光源分別是什么觀察圖中的光你認為光是沿什么路線傳播的尋找光的傳播路線
上傳時間：2024-01-19 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：51
4滑輪升旗時旗桿上需要什么裝置才好進行認識滑輪將旗子升到頂端把重物吊到高處需要什么裝置它們的安裝方式有什么不同小結像圖中旗桿上那樣在頂端被固定不隨重物上下移動的滑輪叫作定滑輪像起重機吊重物那樣隨重物一起移動的滑輪
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202254滑輪滑輪兄弟大聯合認識滑輪探究滑輪的作用將旗子升到頂端把重物吊到高處需要什么裝置它們的安裝方式有什么不同顯微鏡的使用將旗子升到頂端把重物吊到高處需要什么裝置它們的安裝方式有什么不同顯微鏡的使用
上傳時間：2024-01-19 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
第二單元微生物22觀察微生物認識微生物觀察霉的玻片標本觀察酵母顯微鏡溫室以來人們對發霉等現象的原因有了更多的認識觀察霉的玻片標本橘皮上的霉饅頭上的霉小微粒小微粒在食物上長出的根莖落在食物上會生長發育菌絲小微粒
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5光線與視覺我們的視覺是怎樣形成的物體發出或反射的光通過晶狀體后形成了物體的影像經過大腦加工后產生了視覺晶狀體視覺與光線的強弱有什么關系暗盒辨字用自制的暗盒研究光線強弱與視覺的關系任務遮光板自制暗盒注意安全能看清楚
上傳時間：2024-01-19 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：19
第二單元微生物23微生物和我們青霉素的發現微生物對人類的影響了解玉米的防霉技術微生物對人類有害人體內住著那么多細菌要是都有害微生物帶給人類的不都是危害吧霉菌讓饅頭發霉所以我認為微生物和我們有什么關系微生物對人類的影
上傳時間：2024-01-19 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：46
1神奇的顯微鏡大樹下面小草立大象腳邊小螞蟻生命紛繁又復雜基本結構無大異顯微鏡下瞧仔細深入觀察來學習采集水樣要注意安全分組觀察自然水域中的一滴水觀察自然水域y中的一滴水任務猜一猜一滴水里有什么1用滴管在水樣中
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3四季的形成1543年哥白尼完成了天體運行論的寫作建立了日心說理論他指出地球不是宇宙的中心而是圍繞太陽運行的一顆普通行星其自身又自轉哥白尼的學說改變了人類對宇宙的認識成為近代天文學的奠din基首次提出了地球的自
上傳時間：2024-01-19 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：22
3保護我們的腦說一說腦的內部結構與作用復習人腦有三個主要結構大腦小腦腦干大腦可以指揮我們的身體小腦可以幫我們保持身體的平衡腦干能夠控制呼吸和心跳腦是指揮人體活動產生思想學習記憶的重要器官我們應該如何保護腦呢保護
上傳時間：2024-01-16 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：19
2杠gng桿古希臘數學家物理學家阿基米德說過一句話給我一個支點我就能撬起整個地球這句話表達了什么意思認識杠桿說一說人們是怎樣移動大石頭的人們用木棍能輕松地撬起大石頭撬動石頭的木棍就是一種簡單機械叫作杠桿小結支
上傳時間：2024-01-19 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：13
湘科版五年級下科學三四單元知識點三單元光光源1自身發光的物體叫光源2光源分為天然光源和人造光源兩類像太陽星星發光的螢火蟲等叫天然光源燃燒的紙張點燃的蠟燭發光的手電筒等叫人造光源3電光源的發展碳極弧光燈碳絲白
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第三單元光32光的傳播制作小孔成像盒尋找光的傳播路線小孔成像觀察圖中的光你認為光是沿著什么路線傳播的尋找光的傳播路線尋找光的傳播路線設計實驗驗證我們的猜想尋找光的傳播路線尋找光的傳播路線尋找光的傳播路線準備實驗材
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第二單元微生物24傳染病的防控阻止傳染病的傳播1918年世紀大流感瘋狂增長的傳染病1918世紀大流感1918世紀大流感什么是傳染病傳染病是一種病原體侵入人體所引起的疾病由帶原者以直接或間接的方式傳染給別人或經由動物或昆
上傳時間：2024-01-19 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
2觀察微生物上節課我們探究了饅頭發霉的條件說一說你們的實驗結果得到了什么結論饅頭在溫暖和潮濕的環境下容易發霉顯微鏡問世以來人們對發霉等現象的原因有了更多的認識觀察霉的玻片標本說一說你有什么發現用顯微鏡觀察霉的玻片標本
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湘科版五年級下科學一二單元知識點一單元探秘生物體的基本結構神奇的顯微鏡1類型光學顯微鏡電子顯微鏡2發明與發展1590年荷蘭詹森父子發明了顯微鏡可以放大幾十倍并沒有做過重要的觀察1610年意大利伽利略觀察昆蟲的復眼
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