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湘科版五年級上冊科學4.3生銹-教案.docx

課程基本信息課例編號13學科小學科學年級五學期上課題生銹教科書書名：科學出版社：湖南科學技術出版社出版日期：2020年8月教學目標教學目標：科學知識目標：知道鐵銹和鐵不是同一種物質，知道鐵變成鐵銹是物質發生變化的過程，也產生了新的物質。知道鐵生銹與潮濕環境有關。科學探究目標：通過鐵和鐵銹在光澤、顏色等特征比較，在是

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湘科版五年級上冊科學3.2地震-教案.docx

課程基本信息課例編號7學科科學年級五學期第一學期課題地震教科書書名：科學出版社：湖南科學技術出版社出版日期：2020年8月教學目標教學目標：1.科學知識了解地震現象，知道地震可以改變地表。了解地震災害對人類的影響，知道抗震防災的基本常識。2.科學探究搜集有關資料，了解地震對地表的改變作用。做震動實驗，根

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湘科版五年級上冊科學4.1燃燒-教案.docx

課程基本信息課例編號11學科小學科學年級五年級學期第一學期課題燃燒教科書書名：科學出版社：湖南科學技術出版社出版日期：2020年7月教學目標教學目標：科學知識：知道有些物體發生了變化，如燃燒，構成物體的物質也發生了改變。知道空氣是一種混合物質，氮氣和氧氣是空氣的主要成分。科學探究：通過紙的形狀變化和燃

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湘科版五年級上冊科學2.1誰沉誰浮-教案.docx

課程基本信息課例編號3學科科學年級五年級學期第一學期課題誰沉誰浮教學目標教學目標：1.科學知識知道物體放在水中出現沉、浮現象。知道漂浮的物體漂浮能力有強弱區分。2.科學探究漂浮的物體，它們在水面上部的體積與浸沒在水中的體積不同，做出假設：水面上體積大的(相對就是水面下體積小的)漂浮能力強。實驗方案設計：采用同樣形狀和體積的不同材料的物體，比較它們液面上下的體積

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湘科版五年級下冊科學第三四單元知識點.docx

湘科版五年級下科學三四單元知識點三單元光光源1自身發光的物體叫光源2光源分為天然光源和人造光源兩類像太陽星星發光的螢火蟲等叫天然光源燃燒的紙張點燃的蠟燭發光的手電筒等叫人造光源3電光源的發展碳極弧光燈碳絲白

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湘科版五年級上冊科學3.3火山-教案.docx

課程基本信息課例編號8學科科學年級五學期第一學期課題火山教科書書名：科學出版社：湖南科學技術出版社出版日期：2020年8月教學目標教學目標：1.科學知識了解火山噴發現象，知道火山是火山噴發后巖漿冷卻形成的山體。知道火山噴發會造成人類生命財產的重大損失，但給人類提供了可以利用的產物。2.科學探究搜集有關火

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湘科版五年級上冊科學3.1地表在變化（課件）.ppt

1地表在變化地球表面主要包括陸地和海洋兩大部分但是陸地和海洋并不一直都是原來的模樣這是怎么回事呢山地高地平原丘陵沙漠海洋山地高原丘陵丘陵一般指海拔在200米以上500米以下相對高度一般不超過200米的低矮山丘地區

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湘科版五年級上冊科學3.1地表在變化-教案.docx

課程基本信息課例編號6學科科學年級五學期上學期課題地表在變化教科書書名：科學出版社：湖南科學技術出版社出版日期：2020年8月教學目標教學目標：1科學知識知道各種形態的地貌構成了地表壯美秀麗的風光。知道喜馬拉雅山脈原來是海洋，由于地質變化后來才變成了高山。知道地震、火山噴發等各種力量在改變地表形態。2科學

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湘科版五年級上冊科學6.3電與通信-教案.docx

課程基本信息課例編號21學科小學科學年級五學期第一學期課題電與通信教科書書名：科學出版社：湖南科學技術出版社出版日期：2020年7月教學目標教學目標：科學知識：知道人類發現了“電”（電流、電磁波）可以作為信息的載體。知道電報和電話都是用“電”來傳遞信息的。科學探究：通過類比和模擬的方式，理解信息編碼、傳送、解

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2022湘科版五年級下冊科學4.2 四季的變化課件.ppt

2.四季的變化復習晝夜交替形成的原因是什么？晝夜交替是因為地球的自轉。思考晝與夜的長短一樣嗎？晝夜長短與冷暖有關嗎？探究一年氣溫變化與晝夜長短的關系能感覺到一年中的氣溫和晝夜長短都會變化！變化有規律嗎？我們需要每天測量。可以查閱氣象臺的數據!有了這兩個表，我們可以怎么研究？先要找出一年中的氣溫變化規律！再看它們之間的聯系。也要看看一年中的晝夜長短是否有規律！尋找一年

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湘科版五年級上冊科學3.5塑造地表的力量-教案.docx

課程基本信息課例編號10學科科學年級五學期第一學期課題塑造地表的力量教科書書名：科學出版社：湖南科學技術出版社出版日期：年月教學目標教學目標：1、科學知識知道流水有力量，長期的沖刷可以侵蝕、改變地表。知道溫度、風、植物、水等都會對巖石變化發生作用。知道人類的一些活動，也改變著地表形態。理解一定條件下人類活動可雙向改

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湘科版五年級下冊科學第03單元：光知識點.docx

五年級科學下冊復習知識點1第三單元光第1課光源1像太陽燃燒的蠟燭點亮的小燈泡這樣自身發光的物體叫光源2太陽發光的螢火蟲等是天然光源燃燒的紙張發光的手電筒等是人造光源3以前人們只能利用天然光源隨著科技的發展人們

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湘科版五年級上冊科學5.4制作保溫裝置-教案.docx

課程基本信息課例編號18學科科學年級五年級學期第一學期課題制作保溫裝置教科書書名：科學出版社：湖南科學技術出版社出版日期：2020年7月教學目標教學目標：科學知識：1.認識暖水瓶的構造，并知道暖水瓶構造的保溫原理。2.能夠根據熱傳遞的知識設計和制作一個保溫裝置。科學探究：1.能夠應用熱傳遞的知識分析暖水瓶的保溫

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湘科版五年級上冊科學6.2符號與文字-教案.docx

課程基本信息課例編號20學科科學年級五學期第一學期課題符號與文字教科書書名：科學出版社：湖南科學技術出版社出版日期：2020年8月教學目標教學目標：科學知識：知道符號和文字是人類創造的保存信息的基本方式。知道“雕版印制”、“活字印刷”的基本工作流程。科學探究：通過文字從“象形”到“表意”的發展，推斷出文字表達內涵從

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湘科版五年級上冊科學1.2腦的保健-教案.docx

課程基本信息課例編號2學科科學年級五學期第一學期課題腦的保健教學目標教學目標：1.知道腦對人體行為有重要的作用；睡眠對于保護大腦很重要；了解人腦的各部分形態、結構、功能；了解大腦的位置和顱骨的保護作用；舉例說出保護腦健康所采取的主要措施。2.通過反應尺等實驗，推斷人的反應和視覺結果與人腦的功能相聯系。培養學生的聯想能力和抽象判斷能力。3.認識腦保護和腦健

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湘科版五年級下冊科學第五六單元知識點.docx

湘科版五年級下科學五六單元知識點五單元簡單的機械生活中的好幫手1利用工具能省時省力杠桿1杠桿是一種簡單機械有三個主要位置阻力點支點動力點2杠桿的支點不一定在阻力點和動力點的中間改變支點的位置會影響杠桿的作用效

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湘科版五年級上冊科學2.3制作航道浮標-教案.docx

課程基本信息課例編號5學科科學年級五年級學期第1學期課題制作航道浮標教學目標1.科學知識知道航道浮標是工程師利用科學原理發明創造的，我們可以利用材料的漂浮能力或者改變物體沉浮的辦法制作航道浮標。2.科學探究觀察航道浮標實景圖，能合理推測、分析其結構和功能。能利用身邊的材料設計制作航道浮標，能用結構設計圖、流程設計圖表達自己的創意與構想，并將自己簡單

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