熱門(mén)搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
2空氣有質(zhì)量嗎學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道質(zhì)量是物質(zhì)的量的量度表示物體含有物質(zhì)的多少2學(xué)會(huì)天平的使用方法3通過(guò)稱(chēng)量打足氣和放氣后皮球的質(zhì)量變化知道空氣是有質(zhì)量的重點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察知道空氣有一定的質(zhì)量難點(diǎn)會(huì)使用天平知道在通常情況下1
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：17
4土壤的保護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究植物對(duì)水土保持的作用2認(rèn)識(shí)到土壤遭到破壞的嚴(yán)重后果意識(shí)到保護(hù)土壤資源的重要性和緊迫性3能夠自覺(jué)參與到保護(hù)土壤的活動(dòng)中去重點(diǎn)認(rèn)識(shí)到植物對(duì)水土保持的作用難點(diǎn)意識(shí)到保護(hù)土壤的重要性和緊迫性
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：10
4哺乳動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)生活中的各種哺乳動(dòng)物了解哺乳動(dòng)物的主要特征2通過(guò)觀察了解哺乳動(dòng)物的哺育方式和繁殖方式3學(xué)會(huì)判斷哪些動(dòng)物是哺乳動(dòng)物重點(diǎn)知道身邊有哪些常見(jiàn)的哺乳動(dòng)物難點(diǎn)了解哺乳動(dòng)物的主要特征本課主要概念關(guān)系圖一
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：12
2液體的熱脹冷縮學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究液體是否具有熱脹冷縮的性質(zhì)2認(rèn)識(shí)生活中的液體熱脹冷縮現(xiàn)象重點(diǎn)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究液體是否具有熱脹冷縮的性質(zhì)難點(diǎn)用液體熱脹冷縮的性質(zhì)解釋生活中的一些現(xiàn)象本課主要概念關(guān)系圖一填空1液體在般情
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：8
5珍稀動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)1搜集珍稀動(dòng)物的資料了解我國(guó)有哪些珍稀動(dòng)物2知道動(dòng)物瀕危的原因和動(dòng)物種類(lèi)不斷減少的后果知道如何保護(hù)珍稀動(dòng)物重點(diǎn)知道如何保護(hù)珍稀動(dòng)物難點(diǎn)了解珍稀動(dòng)物的種類(lèi)和特征本課主要概念關(guān)系圖一填空1地球上許多動(dòng)物
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：16
3氣體的熱脹冷縮學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究氣體是否具有熱脹冷縮的性質(zhì)2熟悉生活中的氣體熱脹冷縮現(xiàn)象重點(diǎn)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究氣體是否具有熱脹冷縮的性質(zhì)難點(diǎn)了解氣體熱脹冷縮在生活中的運(yùn)用本課主要概念關(guān)系圖一填空1夏天自行車(chē)充氣太足會(huì)發(fā)
2魚(yú)學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)的魚(yú)學(xué)會(huì)觀察魚(yú)的外形身體結(jié)構(gòu)等2通過(guò)觀察了解魚(yú)類(lèi)的共同特征學(xué)會(huì)判斷哪些動(dòng)物是魚(yú)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)魚(yú)類(lèi)的共同特征難點(diǎn)知道魚(yú)的身體分成幾大部分及各部分的作用本課主要概念關(guān)系圖一填空1魚(yú)用呼吸靠協(xié)
3它們有確定的質(zhì)量嗎學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)物體中含有物質(zhì)的多少不變時(shí)物體的質(zhì)量不會(huì)變2通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道質(zhì)量不隨物體的形狀變化狀態(tài)變化而改變重點(diǎn)知道質(zhì)量不隨物體的形狀變化狀態(tài)變化而改變難點(diǎn)探究如何改變物體的質(zhì)量本課主要概念關(guān)系圖一
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
3鳥(niǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)的鳥(niǎo)學(xué)會(huì)觀察比較鳥(niǎo)的身體2通過(guò)觀察了解烏類(lèi)羽毛的秘密知道烏類(lèi)的特別之處有哪些重點(diǎn)知道鳥(niǎo)的身體分幾部分各部分長(zhǎng)有什么難點(diǎn)了解鳥(niǎo)類(lèi)羽毛的特點(diǎn)和作用本課主要概念關(guān)系圖一填空1是鳥(niǎo)類(lèi)特有的2
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
1知冷知熱學(xué)習(xí)目標(biāo)1會(huì)判斷物體的冷與熱感知冷熱的變化2學(xué)習(xí)使用溫度計(jì)會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量一杯水的溫度重點(diǎn)了解生活中的冷熱知識(shí)會(huì)判斷物體的冷與熱難點(diǎn)學(xué)會(huì)正確使用溫度計(jì)測(cè)量物體的溫度本課主要概念關(guān)系圖一填空1生活中測(cè)量溫度的
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：15
1昆蟲(chóng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1觀察生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)了解它們身體結(jié)構(gòu)的相同之處2通過(guò)觀察加深對(duì)生活中的常見(jiàn)昆蟲(chóng)的認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)判斷哪些動(dòng)物是昆蟲(chóng)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的各種昆蟲(chóng)難點(diǎn)學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法判斷哪些動(dòng)物是昆蟲(chóng)本課主要概念關(guān)系圖一填空1
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
2它們有確定的體積嗎學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)到液體是有確定的體積的2通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道氣體沒(méi)有確定的體積重點(diǎn)知道固體液體有確定的體積難點(diǎn)認(rèn)識(shí)到氣體沒(méi)有確定的體積本課主要概念關(guān)系圖一填空1液體固定的形狀但有確定的2氣
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：11
1采集土壤學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道不同地方的土壤是不同的2了解到土壤中有許多小動(dòng)物和微生物重點(diǎn)如何科學(xué)地采集到不同的土壤難點(diǎn)了解不同地方的土壤是不同的以及對(duì)植物生長(zhǎng)的影響本課主要概念關(guān)系圖采集土壤采集土壤的方法采集土壤標(biāo)本發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：20
1空氣占據(jù)空間嗎學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)觀察生活中的現(xiàn)象知道水和石塊都能占據(jù)一定的空間2通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)到空氣也能夠占據(jù)空間重點(diǎn)知道空氣占據(jù)一定的空間難點(diǎn)在科學(xué)觀察的基礎(chǔ)上能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出合理的解釋本課主要概念關(guān)系圖一填空1像水
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：24
4固體的熱脹冷縮學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究固體是否具有熱脹冷縮的性質(zhì)2了解生活中的固體熱脹冷縮現(xiàn)象重點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究固體是否具有熱脹冷縮的性質(zhì)難點(diǎn)了解固體的熱脹冷縮性質(zhì)在生活中的應(yīng)用本課主要概念關(guān)系圖一填空1固體與液體氣體一
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：27
3土壤的種類(lèi)學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)了解土壤的種類(lèi)以及不同土壤的特點(diǎn)2熟悉各種不同類(lèi)型的土壤適合生長(zhǎng)的植物重點(diǎn)認(rèn)識(shí)不同土壤的特點(diǎn)難點(diǎn)熟悉各種不同類(lèi)型土壤的特點(diǎn)以及適宜生長(zhǎng)的植物本課主要概念關(guān)系圖一填空1土壤中有大顆粒的中等顆
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：28
2我們來(lái)造紙學(xué)習(xí)目標(biāo)1能參考蔡倫造紙的方法設(shè)計(jì)造紙方案2會(huì)動(dòng)手造一張能寫(xiě)字的紙并改進(jìn)造紙技術(shù)3認(rèn)識(shí)現(xiàn)代造紙術(shù)注重污染治理重點(diǎn)掌握造紙技術(shù)并設(shè)計(jì)造紙方案難點(diǎn)認(rèn)識(shí)現(xiàn)代造紙技術(shù)并對(duì)我們的造紙技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)本課主要概念關(guān)系圖一
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：14
3空氣怎樣流動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)觀察和體驗(yàn)認(rèn)識(shí)生活中空氣的流動(dòng)現(xiàn)象2知道空氣是流動(dòng)的空氣的流動(dòng)形成了風(fēng)重點(diǎn)知道空氣的流動(dòng)規(guī)律難點(diǎn)理解風(fēng)的成因本課主要概念關(guān)系圖一填空1空氣上升周?chē)目諝鈺?huì)流過(guò)來(lái)補(bǔ)充占據(jù)這個(gè)空間選填
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：22
1它們有確定的形狀嗎學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道固體是物質(zhì)的一種狀態(tài)它具有確定的形狀2知道液體和氣體沒(méi)有固定的形狀重點(diǎn)理解固體具有確定的形狀難點(diǎn)理解液體和氣體沒(méi)有固定的形狀本課主要概念關(guān)系圖一填空1有確定的形狀2和沒(méi)有固定的形
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：23
2土壤的成分學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)會(huì)用不同的方法觀察土壤想辦法分離土壤中的不同物質(zhì)2熟悉生活中的土壤了解它的主要成分3通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察加深對(duì)土壤的基本結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)與理解激發(fā)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)重點(diǎn)了解土壤中的主要成分
經(jīng)營(yíng)許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
