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廚房教學設計【教學目標】1、認知目標通過比較了解新老廚房之間的的相同處和主要的區別。2、技能目標通過描繪想象中的廚房，進一步提高觀察能力、繪畫表現能力和創新能力。3、情感目標通過感受新老廚房的變遷
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：122
藏書票教學設計一、教材分析藏書票是一種既有實用性又可供欣賞的袖珍藝術品，是為藏書而設計，供藏書者使用的一種微型版畫作品。藏書票是版畫的一種表現形式，在用紙制版畫制作藏書票的過程中，能使學生得到創
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第17課水墨情趣教學目標認知目標初步了解水墨畫的特點，以及水墨和其他色彩工具混合使用所帶來的特殊效果技能目標正確使用毛筆的方法，以及繪畫過程中水份的把握情感目標體會水墨畫帶來的樂趣，培養學生發現
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三年級下冊美術教案第12課端午節（湘美版2014秋）教學目標1.學生了解屈原其人其事、端午節的來由與相關習俗，感知中國民間傳統文化的魅力，做中華文化的傳承人。2通過了解端午香包的特點與用途，在制作香
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飛機（二）【教學目標】學習飛機模型的設計與制作方法，了解飛機的外形構造基本知識和各種類型飛機的造型特點。訓練發散性思維能力，培養學生美術設計制作與應用的能力。培養學生的國防意識和熱
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小泥人學情分析本課面對的是中年級的孩子，讓他們初步認識形狀，體驗不同媒材的效果，通過觀察、制作等方法表現所見所聞、所感所想，激發豐富的想象與創造的愿望。用各種易于加工的媒材，運用組合，揉捏等方法
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彩線貼畫教案一、教材分析教學內容彩線貼畫是義務教育課程標準實驗教科書美術三年級下冊教材的內容，這是一節工藝制作課，是一節集欣賞性、合作性、互動性等特點于一體的美術課。二、學情分析教材的地位和作
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浙美版三年級上冊美術教案全冊共62頁第一課我駕神舟游太空一教材分析太空對小學生來說是神秘的也是最能激發他們探索欲望的話題本冊的課程設計為造型表現課是一堂想象畫教學課要求學生展開自己的想象用繪畫的表現方式描繪想象中的飛船
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夢幻的城堡教學設計學習領域造型.表現設計.應用課時1課時教學目標1、通過學生之間的交流及有創意的角色模仿，啟發學生對城堡展開想象。通過對動畫片的欣賞，開拓學生思路。2、培養學生的設計、應用能力，指
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第2課重重復復教學目標過程與方法通過擊掌游戲，作品欣賞認識重復現象，感受和體驗重重復復它的排列規律。知識與技能認識形的重復和它的排列規律。情感、態度與價值觀學生能夠運用多種媒材表現形的重復現象
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桂美版三年級上冊美術教案（全冊共22頁）富有生活情趣的美術作品教案教學目標：1、通過欣賞，使學生了解畫家筆下的風景所表現的藝術魅力，學會分析風景畫與自然風景的不同所在，懂得藝術源于生活高于生活的道理。2、使學生逐步學會用藝術的眼光觀察生活，提高學生的審美能力。培養學生豐富的想象能力及情感的表達能力。教學重難點：重點：學會欣賞、感受風景畫的內涵與藝術形式之美，知道美麗的自然風景是藝術創作
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風教材分析這是一節繪畫表現課，其對象風是我們身邊時時出現的一種自然現象，它看不見摸不著，對它的表現只有從相關聯的其它事物上得到體現。這就要求學生對相關的對象要有較深刻的認識，這是這節課要完成的主
皮影戲-人物教案1.了解中國傳統民間藝術皮影戲的藝術特色。2.把握皮影人物的獨特藝術特點，能自由進行繪畫創作，讓學生從表現皮影影人中得到啟迪和創新。3.培養學生欣賞美、表現美的能力，激發學生對皮影的熱
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桂美版三年級下冊美術教案（全冊共24頁）多彩的民間美術教案教學目標：1、通過欣賞民間美術，使學生了解什么是民間美術和它的特點，提高學生對民間美術的審美能力，增加知識和民族自豪感。2、通過講解和欣賞使同學們掌握民間美術的種類.了解民間美術的藝術語言有什么特征如何理解。教學重難點：重點：講清并使學生了解民間美術的特點及主要種類的藝術特點。難點：學生對民間美術的有關特點的掌握及對作品能
上傳時間：2022-05-02 | 頁數：25 | 格式：DOCX | 瀏覽：47
恐龍世界教學目標1.了解解恐龍的有關知識，并通過大膽想象與創新，以線描形式表現造型有創意的恐龍；2.通過收集整理資料與同學交流探討與教師互動分享了解恐龍的種類和外形特征；3.了解恐龍的形態、生活的
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怪獸奇想一教學目標1、知識與技能目標引導學生欣賞各種怪獸把握怪獸的形象特征用組合夸張的方法創作出奇特的怪獸形象。2、過程與方法目標通過看看、說說、想想、畫畫等方式感受怪獸的怪模怪樣、怪腔怪
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美術（湘版）三年級下冊第13課農家樂教學設計教學目標（1）學生通過欣賞，親身體驗農忙時節播種或豐收的情景，能進行具體細致的描繪，畫出富有特色的情景。（2）學生通過學習畫勞動人物動態和表現勞動場景的
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黑與白公開課教學設計教學內容人教版美術四年級下冊第3課黑與白課型造型表現欣賞評述課時1課時教材分析黑白之間的相互轉換，會取得意想不到的效果，但只有嘗試才能了解，本課通過欣賞不同手法的黑白畫
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蘇少版）小學美術教學設計教學基本信息課題剪紙（二）作者王琨徐州市淮海西路中心小學類型設計應用課時1-2課時教學背景分析教學內容剪紙（二）是在剪紙（一）的基礎上對剪紙藝術進一步研究學習
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動物面具教案教學目標認知目標初步學會動物面具的設計與制作。選用恰當的材料，運用剪、刻、粘貼、彩繪等技法，設計制作平面或立體的面具。在與同學合作完成作業時，鍛煉協作能力、培養互助精神。技能目標通過
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