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左鄰右舍教材分析本課為湖南美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書二年級下冊第5課,屬于綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域。教材呈現(xiàn)了以下內(nèi)容1、賀有直弄堂里的老上海人2、門和窗戶剪制平面圖3、單個學(xué)生作品4、集體作品。本教材傳
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課題第21課猴子上樹課時1課時教材湘教版義務(wù)教育課程教科書美術(shù)二年級下冊課型造型表現(xiàn)教材分析本課取材于民間游戲“猴子上樹”,在傳統(tǒng)造型的基礎(chǔ)上進行了改進,是一節(jié)融折紙、繪畫、游戲于一體的
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六面怪臉教學(xué)目標(biāo)1、能掌握六面怪臉教案的制作方法步驟。2、在做做玩玩中體驗設(shè)計制作的樂趣。教學(xué)重點立體造型的六面怪臉的制作方法。教學(xué)難點啟發(fā)學(xué)生大膽想象,運用多中材料、方法進行創(chuàng)造表現(xiàn)。教具準(zhǔn)
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剪刀添畫學(xué)段小學(xué)低年級(2年級)教材分析本課是湘教版二年級下冊第2課剪刀添畫,屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域。教材以學(xué)生熟悉的美術(shù)工具剪刀為載體,以平常的工具與添畫的神奇變化效果形成反差,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
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民間玩具任婉雪課題湘美版小學(xué)二年級下冊第10課民間玩具指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本課以小學(xué)美術(shù)新課標(biāo)為指導(dǎo),面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)生為主體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,還應(yīng)注意讓學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)過
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男生女生教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、說一說男生女生的外貌特征差異,了解各自喜歡的物品和活動。2、仔細(xì)觀察比較,能大膽畫出男生女生的特征。3、明白男生女生都有自己的優(yōu)點,相互學(xué)習(xí)、幫助,每個人都是獨立而精彩
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二年級下冊美術(shù)第十六課信封娃娃教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者翻江學(xué)校文文教材簡析湘美版二年級下冊設(shè)計理念新課標(biāo)要求美術(shù)教學(xué)要加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性,注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系,強調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)
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打扮相框課標(biāo)分析本節(jié)課是二年級的一節(jié)“設(shè)計應(yīng)用”課,新課標(biāo)中“設(shè)計應(yīng)用”領(lǐng)域是指運用一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進行設(shè)計與制作,傳遞與交流信息,改善環(huán)境與生活,逐步形成設(shè)計意識和
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動漫亮相一、教材分析動漫亮相結(jié)合了各種造型幽默、概括、鮮明的可愛漫畫形象,很多漫畫形象都是孩子們的最愛。本課的學(xué)習(xí)從學(xué)生的興趣著手,安排了動漫形象的欣賞、學(xué)生大膽嘗試表現(xiàn)漫畫形象兩個學(xué)習(xí)內(nèi)容。通
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小泥人教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識、了解人物的基本形態(tài)結(jié)構(gòu),能用陶泥捏制立體人物造型。2、掌握搓、壓、刻等基本陶藝技法,以及泥人捏制的方法和步驟。3、通過小組合作培養(yǎng)合作精神,增強集體意識。4
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彩點點教材分析本節(jié)課屬于“造型與表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程,由西方點彩派的代表修拉大碗島星期日的下午作品的欣賞帶入,讓學(xué)生了解點彩畫的基本造型要素和組織原理,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、關(guān)注點、線、面,了解大千世界都是由
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蹦蹦跳跳展覽路小學(xué)袁源一、教材分析1、教材內(nèi)容蹦蹦跳跳是湘版美術(shù)的內(nèi)容,本課是從民間折紙“紙彈簧”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,集折、剪、貼、畫為一體的綜合制作課。教材主體部分的呈現(xiàn),表現(xiàn)出了兒歌創(chuàng)設(shè)
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大腳丫教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能欣賞造型各異的鞋,簡單了解鞋的發(fā)展變化,了解拖鞋的基本結(jié)構(gòu);初步感受適合紋樣的美,培養(yǎng)學(xué)生實用造型能力;掌握制作紙拖鞋的基本方法。2.過程與方法通過欣賞、感受、比較、動手
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小蝸牛慢慢爬教學(xué)目的1、掌握基本制作方法,能運用畫、卷折、黏合的方法制作一只小蝸牛。2、在制作中感受創(chuàng)造活動的樂趣,養(yǎng)成淺顯的設(shè)計意識。3、認(rèn)識蝸牛,體會卷折紙條與“螺旋形”之間的聯(lián)想與創(chuàng)造,激發(fā)
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雜技高手教學(xué)目標(biāo)1、能用線條繪畫表現(xiàn)雜技。2、通過欣賞雜技提高對雜技的特點認(rèn)識。3、讓學(xué)生感受雜技藝術(shù)的魅力激發(fā)學(xué)生對不怕吃苦堅持不懈的認(rèn)識。學(xué)情分析二年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的美術(shù)學(xué)習(xí)有一定的
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蝴蝶剪紙教案教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識蝴蝶的基本構(gòu)造、對稱特征及紋飾特點,欣賞蝴蝶的美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活。2、通過教學(xué)喚起學(xué)生對民間藝術(shù)的熱愛,使學(xué)生認(rèn)識民間剪紙藝術(shù)。3、正確運用剪紙方法,熟練
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四格畫教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、了解四連環(huán)的繪畫形式,能用四格畫的形式表現(xiàn)一個過程。2、發(fā)展有意觀察和記錄的習(xí)慣,培養(yǎng)歸納整理、循序漸進的思維。3、關(guān)心身邊事物的發(fā)展變化,善于總結(jié)記錄
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動物聚會教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、進一步把握不同動物的形象特征。2、想想動物快樂生活的情景,參考教材內(nèi)容,畫一畫動物聚會的畫。3、培養(yǎng)保護動物、熱愛自然的思想感情。教學(xué)重點綜合分析各種動物形象特征
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聽聽畫畫教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知感受音樂旋律、節(jié)奏的律動起伏,欣賞與歌曲匹配的畫面,激活感覺聯(lián)通,讓學(xué)生明白對音樂的感覺點、線、面來表現(xiàn)。2、能力能用繪畫的形式大膽、自由地表現(xiàn)自己聽歌曲的感受。能用簡
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小老虎課題第三課小老虎課時1撰寫人教學(xué)目標(biāo)1、了解傳統(tǒng)藝術(shù)布藝?yán)匣ⅲ览匣⒃诿耖g藝術(shù)中所代表的寓意。2、掌握老虎的基本形象特征,制作紙質(zhì)小老虎。3、培養(yǎng)學(xué)生善于動腦和善于想象的能力。教學(xué)重
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