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美術作品概覽（四）教學設計教學目標知識與技能目標：了解并感知人類早期文明的杰出代表，古埃及美術多方面的輝煌成就，認識它的價值和意義。過程與方法目標：通過欣賞和學生討論交流，認識美術的多元化。情感態度與價值觀目標：初步了解美術的起源和人類審美意識的產生教學重難點古埃及和兩河流域美術多方面的輝煌成就美術的起源和人類審美意識的產生教法學法講授歸納、欣賞交流等教師教學活動設計古埃及美
上傳時間：2021-12-17 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：598
美術作品概覽（四）-如何鑒賞美術作品教材分析：本課程是基于湘版八年級下冊美術教材中最后一課美術作品概覽教學設計的基礎上，為其所拓展出的一節課程，是鑒賞課程方法及部分理論知識的簡單學習，為美術作品概覽下一課時作品的鑒賞做鋪墊。學情分析：八年級學生在初次嘗試鑒賞部分古今中外名作時，缺乏理論及方法的指導，在對作品的鑒賞過程中，往往從第一印象及個人的好惡來評價作品的好與壞。教學目標
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如何鑒賞美術作品初二年級拓展課美術的范圍繪畫、雕塑攝影、設計建筑工藝美術篆刻、書法探討：面對美術作品時，同學們是如何去評價和分析的？探究學習：嘗試分析以下美術作品，從中探究總結鑒賞方法及途徑：列奧納多迪皮耶羅達芬奇，1452年4月15日1519年5月2日，享年67歲）意大利學者、藝術家。歐洲文藝復興時的科學家、發明家、畫家。蒙娜麗莎是他的代表作，畫面采用了空
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美術作品概覽（四）古埃及美術一、社會背景1.時間：公元前3500年前后2.地點：古代的東方近東地區的尼羅河和兩河流域3.文化：出現了人類文明史上最早的城邦國家與文字古埃及美術古埃及美術藝術類別建筑雕刻繪畫和工藝不同時期古王國美術中王國美術新王國美術建筑雕刻壁畫建筑壁畫建筑雕刻壁畫二、代表作品埃及早期王國時期時間：公元前3000
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湘美版八年級下冊美術美術作品概覽（四）公開課視頻+教案+課件（2位老師，414M
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活動名稱美術活動水果寶寶活動目標1、初步表現出各種水果的基本特征。2、嘗試表現各種水果之間的重疊關系。3、進一步激發幼兒對繪畫的興趣。重、難點表現出重疊關系活動準備1、范例一幅、水果實物2
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湘美版八年級下冊美術第1課文明之光公開課視頻+教案+課件
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湘美版八年級下冊美術第2課以形寫神公開課視頻+教案+課件（10位老師，1.84G打包
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湘美版八年級下冊美術第5課方寸之間公開課視頻+教案+課件（6位老師，1.95G打包
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湘美版八年級下冊美術第4課視覺中的紅屋頂公開課視頻+教案+課件
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湘美版八年級下冊美術第3課畫故事公開課視頻+教案+課件（19位老師，4.3G打包
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湘美版八年級下冊美術第7課我喜愛的書公開課視頻+教案+課件（14位老師，3.77G打包
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五角星棉花五角星，像的小星星。紅布五角星，讓人想到什么鐵皮五角星讓人聯想到什么游戲活動觸摸老師裝在口袋的東西，不許說出物體的名字，只準形容物體觸摸的感受，然后，讓其他同學猜物體是什么.肌理是指材料表面的紋理，構造組織給人的觸覺質感和視覺質感。肌理有天然和人工之分，有視覺肌理與觸覺肌理之分。視覺肌理一般被人稱為質感。肌理的概念：樹皮肌理布料肌理葉片肌理石頭肌理
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如果以30天計算每月生產多少垃圾？1假設博樂有15萬戶家庭，每戶每天生產一千克垃圾，那么一天博樂能生產多少垃圾？如果以365天計算每年生產多少垃圾？第六課變廢為寶34廢棄物隨處可見，它涉及人類生活的各個方面，包括衣、食、住、行等方面。5變廢為寶，在本節課中“廢”指的是什么？“寶”指的是什么？“廢”指的是廢棄物，人類社會生活各個方面丟棄的沒用物品。“寶”指的是把這些沒用的物
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教學設計第6課變廢為寶教學目標:1、知識目標:課型：造型設計運用廢棄材料（舊報紙）進行平面拼貼和立體組構練習。2、能力目標：通過觀察廢棄材料的特征，創作出不同的藝術品。3、情感目標：通過動手制作，培養學生的想象力和創造力。教學重、難點：重點：運用廢棄材料進行平面拼貼和立體組構。難點：根據不同材質的廢棄物進行分類制作，制作方法和步驟比較復雜。教學準備：廢舊報紙，膠水，尺
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執教者Teacher課題Subject我喜愛的書課時Hour1班級Class八年級時間Time課型TypeofLesson新授課教學目的:TeachingObjectives:知識與技能：初步掌握書籍封面版式設計的基本規律與方法。過程與方法：融美術字與圖形于一體，強調字體與圖形的排版設計大膽設想，運用構圖、色彩、圖案等知識，以文字元素為主，設計出比較完美
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我喜愛的書封面設計書籍封面又稱書皮、封皮、書衣等，既起到美化作用，又起到保護作用。書脊封底封面作者名書名出版者名表現形式封面設計的封面設計的表現形式很多，通常運用文字、繪畫、攝影、色彩和圖案等作為設計元素進行設計。繪畫為主文字為主攝影為主圖案為主封面設計的表現形式文字圖形色彩封面所具備的要素1、文字：文字是必不可少的內
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