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每課一聽每課一賞每課一學每課一練每課一悟每課一聽米芾學書米芾是宋代著名的書畫家他不但繪畫有名而且書法也很有造詣米芾小的時候在村子私塾學字三年字寫得平平常常先生拿著戒尺指著他的腦袋責備說笨小子還是回家放牛吧米芾只好停學回
上傳時間：2023-10-04 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：9
顏真卿唐代中期杰出的書法家他不僅在書法藝術上造詣很深還是一位愛國忠臣撇筆短粗豎長于撇直中帶曲左下微傾垂露收鋒撇筆短粗豎長于撇直中帶曲左下微傾垂露收鋒攻吳王夫差自作其元用作字左窄右邊寬兩撇兩豎要得當左撇長來右撇短左右兩豎微
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單人旁書法欣賞這張圖中包含了一個我們將要學習的新偏旁哪位同學能告訴我是什么偏旁小鳥立竿小鳥立竿很像我們寫的單人旁你們覺得還有什么也像單人旁呢一片新荷正步走的人單人旁由短撇和垂露豎兩個筆畫組成基本介紹撇粗短豎比撇長直
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同學們你欣賞了上面的書法有幾種字體你知道幾種
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左偏旁第六課單人旁湖南美術出版社四年級下冊顏真卿唐代著名大臣著名書法家顏體撇粗短豎長于撇豎畫直中帶曲微微向左下傾斜逆入頓筆走中點左斜豎頓筆垂露收課后作業以作傳為內容寫大字楷書一篇規規矩矩寫字堂堂正正做人
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第6課單人旁湘教版書法練習指導四年級下冊單人旁單人旁的寫法在短撇中腰處逆鋒起筆寫豎豎畫向左下微微傾斜末端頓筆垂露收鋒向上逆鋒入筆寫撇撇畫粗短左右結構左窄右寬左輕右重左右長短相當兩撇斜度不同左長右短橫畫長短不一起
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6單人旁的寫法人認識單人旁的基本寫法單人旁亻第一筆是短撇向左下行筆斜度在45度左右第二筆為垂露豎起筆輕行筆逐漸加重末端作出鋒或回鋒收筆一般在撇的中下部起筆課堂練習1請同學們自由練習單人旁的寫法2書寫
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單人旁義務教育三至六年級書法練習指導四年級下冊人你他們信仁作住位你他們信仁作住位冰凍三尺非一日之寒要寫一手好字一定要持之以恒堅持不懈的努力才會有收獲
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單人旁教學設計教材分析本課屬于左偏旁教學的第一課教材以單人旁為學習內容從認識單人旁的筆畫形態特點到初步掌握單人旁的運筆方法再到作傳的書寫練習以鞏固偏旁的學習效果單人旁是由短撇和垂露豎兩個筆畫組成的在教學前學生已學習過基本筆
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單人旁教學設計教學目標1引導學生認識顏體的單人旁的形態特點體會短撇與豎畫連接點的位置影響偏旁的穩定性2引導學生初步掌握單人旁的基本運筆方法3學生借助米字格能基本準確地臨習范字作提高其書寫能力4引導學生細致觀察專注書寫
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單人旁教學目標知識與技能認識毛筆書法中單人旁的特點和書寫方法過程與方法通過教師的示范指導讓學生學會觀察學會審美寫好漢字情感態度價值觀通過指導學生學習偏旁的基本運筆方法使他們能感受到書法的美妙激發起學生寫字的興趣教
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單人旁的寫法和運用一教學目標1初步掌握單立人這個偏旁的書寫要領2了解帶這個偏旁的一般書寫規律3寫好例字要求寫得正確端正結構比例恰當二重難點單人旁的寫法和在合體字中的運用特點三教學準備書法室紙張毛筆墨汁四教
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書法練習指導四年級下冊第6課單人旁教學流程一組織教學強調習慣養成的重要性安靜干凈整潔課前準備坐姿握筆姿勢坐姿訓練1坐姿頭正身直肩平臂開足安2握筆姿勢拿起筆擫壓鉤格抵2表揚書寫用具準備好
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單人旁書法教學設計教材湘版書法練習指導四年級下冊學情分析小學四年級是學生自我意識進一步發展的階段具備了一定探究能力注意力穩定性進一步增強同時四年級是強化良好習慣和改變不良習慣的關鍵時期基于這些特點教師在教學中要通過形象化的
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第6課單人旁教學目標1初步學會單人旁的寫法2能體會組字時的位置關系比例關系及映帶關系3激發學生對寫字的興趣培養良好的學習習慣教學重難點1學會單人旁的寫法2能體會組字時的位置關系比例關系及映帶關系教學過程一
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四年級下冊第六課單人旁教學設計教學目標1了解單人旁的筆畫組成位置關系比例關系映帶關系2學習顏體單人旁的書寫技法3練習書寫有單人旁的字作傳4了解欣賞中國傳統文化書法之美培養學生熱愛書法的情感教學重難點1顏體單人旁
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單人旁教學目標1初步掌握單人旁這個偏旁的書寫要領2了解帶這個偏旁的一般書寫規律3寫好例字要求寫得正確端正結構比例恰當教學重難點單人旁的寫法和在合體字中的運用特點教學準備紙張毛筆墨汁教學過程一引導部分1
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湘教版2014版義務教育書法練習指導四年級下冊第11課木字旁教學目標1初步掌握木字旁的書寫要領2了解左邊帶有木字旁的字一般書寫規律3培養學生的書寫興趣提高審美能力教學重點和難點重點掌握木字旁的寫法難點寫好木字旁左放右
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顏體楷書木字旁一設計思路1小學書法教材以學習顏楷為主進入五年級己有一定的書法基礎完成了基本筆畫的學習開始偏旁部首的練習本節課選取了較為常用偏旁木字旁為教學內容讓學生通過木字旁的學習逐漸掌握顏楷偏旁部首的學習方
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