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第一節溶液的形成二設疑激趣從前有個國王他的皇宮里有許多的鹽但是他非常吝嗇從來不分給老百姓吃老百姓們沒有鹽吃有的百姓前去偷運結果絕大多數都被砍了頭可是有一個從皇宮向外面拉水的人天天都能偷運到鹽分給老百姓拉水的人
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：11
第九單元溶液課題1溶液的形成【學習目標】1.知識與技能（1）認識溶解現象，知道溶液、溶劑、溶質等概念。知道水是重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見的溶劑。（2）知道一些常見的乳化現象。（3）探究幾種物質在水中溶解時溶液的溫度變化。2.過程與方法（1）學會用比較、分類、歸納、概括的方法對所獲取的信息進行加工。（2）知道溶液是一類重要的物質，在生產和生活中有重要的應用，并能用所學的知
上傳時間：2022-02-20 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：489
課題9.1溶液的形成教學目標知識與技能：1知道溶液、溶質、溶劑等概念2認識溶液的基本特征是均一性和穩定性過程與方法：1學習科學研究和科學實驗的方法。觀察，記錄，分析實驗現象2學習采用對的方法認識對相同問題的不同解決方法情感態度與價值觀：在學習中培養學生敢于發表自身見解的意識重點難點重點：1建立溶液的的概念2認識溶液、溶質、溶劑三者的關系難點：對溶解的
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：74
課題1溶液的形成（第1課時）教學案班級初三（）姓名學科化學課型新授編者審核備課組【學習目標】了解溶質、溶劑的概念；認識溶液的特征。【學習重點】溶質、溶劑的概念；分辨溶液中溶質和溶劑；溶液的
上傳時間：2020-03-05 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：79
課題1溶液的形成教學設計課題課題1溶液的形成單元第9單元學科化學年級九年級學習目標1認識溶解現象，知道溶液、溶質、溶劑的概念；知道水是最重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見的溶劑；2知道溶質在溶解的過程中，有的吸收熱量，有的放出熱量；3能說出一些日常生活中常見的乳化現象；4知道溶液在工農業生產及生活中的重要作用。重點知道溶液、溶質、溶劑的概念；知道水是最重要的溶劑
上傳時間：2021-02-06 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：87
第九單元溶液課題1溶液的形成新知導入紅軍派了十來歲的兒童團員潘冬子和一位老大爺下山買食鹽。買到食鹽后，冬子便把食鹽裝進了一個竹筒做的茶壺中，扮作上山砍柴人來到了關卡前，冬子一看，才知道提著竹筒是過不了關卡的。于是他飛快地向河邊跑去，不一會兒又回來了，并順利地通過了關卡。潘冬子怎樣順利的過了關卡？新知講解蔗糖溶解一、溶液新知講解一、溶液實驗9-1在20ml水中加入
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第九單元溶液課題1溶液的形成第一課時第一課時第二課時第一課時溶液在衛生站或醫院，護士給病人注射之前會將固體藥劑制成注射液，這是為什么呢？是不是所有的藥品都能溶于水呢？1.認識溶解現象，知道溶液、溶劑、溶質等概念，知道水是最常見的溶劑，酒精、汽油是常見的溶劑。2.了解溶液在生活、生產和科學研究中的廣泛用途。3.學習科學探究和科學實驗的方法，練習觀察、記錄、分析實驗現
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第九單元溶液課題1溶液的形成學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.認識溶解現象，知道溶液、溶劑、溶質等概念。3.知道溶液是一類重要的物質，在生產和生活中有重要的應用。學習目標2.知道一些常見的乳化現象。新課導入生活中常見的液體，它們是純凈物還是混合物呢？【實驗9-1】在20mL水中加入一塊蔗糖，用玻璃棒攪拌，觀察現象。蔗糖顆粒逐
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第三單元溶液第一節溶液的形成一讓我們的學習從觀察開始每個小組有三瓶純凈水請分別加入少量的食鹽胡椒粉食用油觀察蓋緊瓶蓋用力振蕩觀察靜置觀察看看我們能發現什么認識溶液溶液的性質溶液的性質均一性穩定性溶液的組成溶
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課題1溶液的形成第九單元溶液九年級化學人教版生活中常見的液體它們是純凈物還是混合物呢導入新課1認識溶解現象知道溶液溶劑溶質等概念2知道一些常見的乳化現象3知道溶液是一類重要的物質在生產和生活中有重要的應用學習
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課題2溶解度第1課時飽和溶液和不飽和溶液第九單元溶液九年級化學人教版我國北方有許多鹽堿湖湖水中溶有大量的食鹽NaCl和純堿Na2CO3那里的農民冬天撈堿夏天曬鹽你知道為什么嗎導入新課1知道什么是飽和溶液和不飽和溶液
上傳時間：2023-11-07 | 頁數：18 | 格式：PPT | 瀏覽：15
第12講溶液第1課時第三章走進溶液世界目錄CONTENTS一物質的溶解性二飽和溶液和不飽和溶液物質的溶解度第一部分PartOne課堂導入一課堂導入變魔術物質是怎樣溶解到水里的呢一物質的溶解性懸濁液固體
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第九單元溶液課題3溶液的濃度點擊圖片播放視頻死海中含有高濃度的鹽分，為一般海水的8.6倍，致使水中沒有生物存活，甚至連死海沿岸的陸地上也很少有除水草外的生物。死海的中鹽濃度怎樣定量表示呢？1.認識溶質的質量分數的概念；能進行溶質質量分數的簡單計算。2.學會配制一定溶質質量分數溶液的方法。3.學會嚴謹求實的科學學習方法，培養具體問題具體分析的能力。在室溫下，向三個小燒杯中各
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課題3溶液的濃度教學設計課題課題3溶液的濃度單元第9單元學科化學年級九年級學習目標1進一步分辨溶液、溶質、溶劑，理解溶質的質量分數的含義；2能進行溶質的質量分數的簡單運算；3掌握溶液的稀釋計算。重點理解溶質的質量分數的含義，能進行溶質的質量分數的簡單運算。難點理解溶質的質量分數的含義，掌握溶液的稀釋計算。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導
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第三單元溶液第一節溶液的形成第1課時三維目標：1、知識與技能：（1）認識溶解現象，知道溶液、溶質、溶劑的概念。（2）知道一些常見的乳化現象。2、過程與方法：（1）學習科學研究和科學實驗的方法，觀察、記錄、分析實驗現象。（2）采取對比的方法認識對相同問題不同的解決方法。3、情感態度價值觀：（1）增強學習化學的興趣
上傳時間：2021-09-08 | 頁數：12 | 格式：DOC | 瀏覽：71
第九單元溶液人教版初中化學課題3溶液的濃度新課導入死海中含有高濃度的鹽分，為一般海水的8.6倍，致使水中沒有生物存活，甚至連死海沿岸的陸地上也很少有除水草外的生物。死海的中鹽濃度怎樣定量表示呢？新課學習新課學習實驗9-7在室溫下，向三個小燒杯中各加入20mL水，然后分別加入0.1g、0.5g、2g無水硫酸銅，振蕩，使硫酸銅全部溶解，比較三種硫酸銅溶液的顏色。在這
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第九單元溶液課題1溶液的形成【培優訓練題】1（廣東初賽）把少量物質分別加入到另一物質中，充分攪拌后，可以得到溶液的是（）A碘加入酒精中B面粉加入水中C高錳酸鉀加入汽油中D植物油加入水
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