熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
課題1溶液的形成教學設計課題課題1溶液的形成單元第9單元學科化學年級九年級學習目標1認識溶解現象，知道溶液、溶質、溶劑的概念；知道水是最重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見的溶劑；2知道溶質在溶解的過程中，有的吸收熱量，有的放出熱量；3能說出一些日常生活中常見的乳化現象；4知道溶液在工農業生產及生活中的重要作用。重點知道溶液、溶質、溶劑的概念；知道水是最重要的溶劑
上傳時間：2021-02-06 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：87
第九單元溶液課題1溶液的形成【學習目標】1.知識與技能（1）認識溶解現象，知道溶液、溶劑、溶質等概念。知道水是重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見的溶劑。（2）知道一些常見的乳化現象。（3）探究幾種物質在水中溶解時溶液的溫度變化。2.過程與方法（1）學會用比較、分類、歸納、概括的方法對所獲取的信息進行加工。（2）知道溶液是一類重要的物質，在生產和生活中有重要的應用，并能用所學的知
上傳時間：2022-02-20 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：489
課題9.1溶液的形成教學目標知識與技能：1知道溶液、溶質、溶劑等概念2認識溶液的基本特征是均一性和穩定性過程與方法：1學習科學研究和科學實驗的方法。觀察，記錄，分析實驗現象2學習采用對的方法認識對相同問題的不同解決方法情感態度與價值觀：在學習中培養學生敢于發表自身見解的意識重點難點重點：1建立溶液的的概念2認識溶液、溶質、溶劑三者的關系難點：對溶解的
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：74
13.地殼的構成教學目標科學知識1.能說出地殼主要巖石構成。2.能從巖石的內部結構、構成物質、條痕顏色、硬度等方面認識巖石的特點和性質。3.能描述巖漿巖、沉積巖和變質巖三大類巖石的成因。科學探究1.能從形態各異的巖石性質中提出可探究的科學問題。2.能通過觀察、實驗、閱讀等方式獲取地殼構造的信息。3.能用科學語言、記錄表等記錄整理信息，表述結果。4.能利用分
上傳時間：2023-03-02 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：57
第11課地殼的構成1、教學目標1、認識到巖石組成地球外殼，覆蓋在地球表面；2、能運用感官和工具觀察巖石的基本特征。3、能描述巖漿巖、沉積巖和變質巖三大類巖石的成因。4、能舉例說出巖石在生產、生活中的應用。5、欣賞自然界巖石的美麗，產生熱愛大自然的美好情感；二、教學重難點重點：學生通過自主探究、觀察及使用簡單的工具初步認識巖石的性質，并能根據巖石的形成過程對巖石進
上傳時間：2023-03-02 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：128
第九單元溶液課題1溶液的形成第一課時教學目標認識溶解現象，知道溶液、溶劑、溶質等概念；知道一些常見的乳化現象。知道溶液是一類重要的物質，在生產和生活中有重要應用。學習科學探究和科學實驗的方法
上傳時間：2020-03-05 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：69
測評練習溶液的形成第1課時認識溶液和乳化1在學生反思總結的基礎上對以下問題進行辨析1溶液一定是無色的嗎2溶液一定含有水嗎3溶液一定是液態嗎4只有固體和液體可以作為溶質嗎2下列物質中不屬于溶液的是A白酒B潔
上傳時間：2023-08-27 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：17
教學設計溶液的形成第1課時認識溶液和乳化一教學目標一知識與技能1認識溶解現象知道溶液溶劑溶質的概念2了解溶液的重要應用3知道乳濁液及乳化現象二過程與方法1學習科學探究的方法觀察記錄分析實驗現象2學習
上傳時間：2023-08-27 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：19
一課標分析依據化學課程標準創造性的開發使用教材將教材作為出發點作為素材來呈現在教材內容的基礎上充分發揮學生積極性讓學生通過課堂上的主題探究活動自主生成結論并進行整理以學生的自主學習方式為載體達成本節課的教學目標形成與自
上傳時間：2023-08-27 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：24
第三單元溶液第一節溶液的形成教材分析在本節課之前同學們已經學習過混合物的概念溶液就是一種混合物本課題的重點是建立溶液的概念并認識溶液溶質溶劑三者的關系以及溶液形成的溫度變化情況從而為后面學習溶質質量分數的相關計算溶解度等打
上傳時間：2023-08-27 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
第三單元溶液第一節溶液的形成一讓我們的學習從觀察開始每個小組有三瓶純凈水請分別加入少量的食鹽胡椒粉食用油觀察蓋緊瓶蓋用力振蕩觀察靜置觀察看看我們能發現什么認識溶液溶液的性質溶液的性質均一性穩定性溶液的組成溶
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：19
第一節溶液的形成二設疑激趣從前有個國王他的皇宮里有許多的鹽但是他非常吝嗇從來不分給老百姓吃老百姓們沒有鹽吃有的百姓前去偷運結果絕大多數都被砍了頭可是有一個從皇宮向外面拉水的人天天都能偷運到鹽分給老百姓拉水的人
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：11
課題1溶液的形成第九單元溶液九年級化學人教版生活中常見的液體它們是純凈物還是混合物呢導入新課1認識溶解現象知道溶液溶劑溶質等概念2知道一些常見的乳化現象3知道溶液是一類重要的物質在生產和生活中有重要的應用學習
上傳時間：2023-11-07 | 頁數：27 | 格式：PPT | 瀏覽：26
課題1溶液的形成（第1課時）教學案班級初三（）姓名學科化學課型新授編者審核備課組【學習目標】了解溶質、溶劑的概念；認識溶液的特征。【學習重點】溶質、溶劑的概念；分辨溶液中溶質和溶劑；溶液的
上傳時間：2020-03-05 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：79
第九單元溶液課題1溶液的形成新知導入紅軍派了十來歲的兒童團員潘冬子和一位老大爺下山買食鹽。買到食鹽后，冬子便把食鹽裝進了一個竹筒做的茶壺中，扮作上山砍柴人來到了關卡前，冬子一看，才知道提著竹筒是過不了關卡的。于是他飛快地向河邊跑去，不一會兒又回來了，并順利地通過了關卡。潘冬子怎樣順利的過了關卡？新知講解蔗糖溶解一、溶液新知講解一、溶液實驗9-1在20ml水中加入
上傳時間：2021-02-06 | 頁數：39 | 格式：PPT | 瀏覽：79
第九單元溶液課題1溶液的形成第一課時第一課時第二課時第一課時溶液在衛生站或醫院，護士給病人注射之前會將固體藥劑制成注射液，這是為什么呢？是不是所有的藥品都能溶于水呢？1.認識溶解現象，知道溶液、溶劑、溶質等概念，知道水是最常見的溶劑，酒精、汽油是常見的溶劑。2.了解溶液在生活、生產和科學研究中的廣泛用途。3.學習科學探究和科學實驗的方法，練習觀察、記錄、分析實驗現
上傳時間：2021-02-06 | 頁數：46 | 格式：PPTX | 瀏覽：58
第九單元溶液課題1溶液的形成學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.認識溶解現象，知道溶液、溶劑、溶質等概念。3.知道溶液是一類重要的物質，在生產和生活中有重要的應用。學習目標2.知道一些常見的乳化現象。新課導入生活中常見的液體，它們是純凈物還是混合物呢？【實驗9-1】在20mL水中加入一塊蔗糖，用玻璃棒攪拌，觀察現象。蔗糖顆粒逐
上傳時間：2022-02-20 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：77
9.3溶液的濃度教學目標知識與技能1、掌握一種溶液組成的表示方法溶質的質量分數。2、能運用溶質質量分數的計算公式進行計算。過程與方法1、會分析問題、解決問題，提高解題能力。2、能找準各量的關系。情感態度與價值觀學會嚴謹求實的科學學習方法。教學重難點教學重點溶質的質量分數的概念及簡單計算。教學難點溶質的質量分數的有關計算。教學設計一、復習引入復習飽和溶液的概念以及
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：43
第三單元溶液第一節溶液的形成第1課時三維目標：1、知識與技能：（1）認識溶解現象，知道溶液、溶質、溶劑的概念。（2）知道一些常見的乳化現象。2、過程與方法：（1）學習科學研究和科學實驗的方法，觀察、記錄、分析實驗現象。（2）采取對比的方法認識對相同問題不同的解決方法。3、情感態度價值觀：（1）增強學習化學的興趣
上傳時間：2021-09-08 | 頁數：12 | 格式：DOC | 瀏覽：71
課題3溶液的濃度教學設計課題課題3溶液的濃度單元第9單元學科化學年級九年級學習目標1進一步分辨溶液、溶質、溶劑，理解溶質的質量分數的含義；2能進行溶質的質量分數的簡單運算；3掌握溶液的稀釋計算。重點理解溶質的質量分數的含義，能進行溶質的質量分數的簡單運算。難點理解溶質的質量分數的含義，掌握溶液的稀釋計算。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導
上傳時間：2021-02-06 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：69
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
