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第六章溶解現象滬教版九年級全一冊化學課件第二節溶液組成的表示學習目標學習目標1.從日常生活經驗和圖例了解溶液的組成,溶質與溶劑的概念,并交流與討論常見的溶液中溶質與溶劑。2.通過探究活動了解溶液的質量關系,學習用質量分數表示溶液的組成。3.學習溶液溶質質量分數的計算。新課講解新課講解生活中的溶液新課講解在人類的生活、生產活動中處處離不開溶液。幾乎所有的生物體內都有
上傳時間:2023-05-25 | 頁數:16 | 格式:PPTX | 瀏覽:18
第2節溶液組成的表示一、學習目標1、知識與技能:從日常生活經驗和圖例了解溶液的組成,溶質與溶劑的概念,并交流與討論常見的溶液中溶質與溶劑通過探究活動了解溶液的質量關系,學習用質量分數表示溶液的組成。通過例題學習溶液溶質質量分數的計算與同學協作配置一定質量分數的溶液。2、過程與方法:通過活動和探究,培養學生之間的合作3、情感、態度與價值觀:溶液在使用過程中要
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第二節溶液組成的定量表示飛機噴灑農藥噴灑藥水藥液太稀不能殺死害蟲和病菌但藥液太濃又會毒害農作物或樹木1稱取8克白糖加到燒杯中再加入40mL水攪拌使白糖溶解2稱取10克白糖加到另一燒杯中再加入50mL水攪拌使白糖溶
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第二節溶液組成的定量表示一學習目標1理解溶液組成的含義2能復述溶質的質量分數的概念3熟記溶質的質量分數的數學表示式4會根據溶質的質量分數的數學表示式進行溶質的質量分數溶劑質量溶質質量之間的有關計算二教學重點難點有關溶質質
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學科化學年級九年級版本冊數課目名稱魯教版九年級化學第一冊第三單元溶液組成的定量表示教學目標1知識與技能a掌握溶質質量分數的計算公式能說出其含義b能進行溶質質量分數的簡單計算c了解溶質質量分數在工農業生產中的應用且會用其解決生
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溶液組成的定量表示第一課時課堂教學設計一教學設計思路在本章已學習了溶液的特征組成分類物質的溶解限量等知識學生對溶液有了一定的認識本節課按照新課改的理念首先在課的開始創設了問題情境緊緊吸引住學生激起學生的學習興趣進而
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課題第三單元第二節溶液組成的定量表示教學設計授課人濟南第三十四中學陳廣宏教學目標一知識與技能1能夠進行溶質質量分數的簡單計算2初步學會配制一定溶質質量分數的溶液的方法二過程與方法通過獨立思考小組合作探究聯系生產生活實際
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第二節溶液組成的定量表示一鹽加的越多溶液越咸此時濃度越大溶液的濃與稀是指溶質含量的相對多少它不能準確的表明一定量的溶液中所含溶質的多少怎樣確切的表示一定量的溶液中含多少溶質呢1溶質的質量分數一溶液組成的定量表示推導公
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6.2溶液組成的表示方法教學目的:1.了解溶液組成的含義。2.掌握用溶質的質量分數表示溶液組成的方法和部分有關計算。重點難點:1.重點:溶質質量分數的表示方法及關系式的含義。2.難點:溶液組成的含義。教學過程:引言(1)在本章已學習了溶液的特征、組成、分類、物質的溶解度等知識,對溶液有了一定的認識。(2)日常生活和工農業生產中,常碰到溶液的“濃”或“稀”的問題。例如,使用農藥時
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第九單元溶液課題2溶解度第1課時飽和溶液與不飽和溶液【學習目標】1.知識與技能(1)了解飽和溶液與不飽和溶液的概念。(2)了解飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化的方法。(3)了解結晶現象及常見的兩種結晶方法。2.過程與方法(1)學會運用觀察、實驗等方法獲取信息,會對所獲取的信息進行加工。(2)初步培養活動與探究的一般程序。3.情感態度與價值觀(1)通過實驗條件的改變,讓學
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課題9.1溶液的形成教學目標知識與技能:1知道溶液、溶質、溶劑等概念2認識溶液的基本特征是均一性和穩定性過程與方法:1學習科學研究和科學實驗的方法。觀察,記錄,分析實驗現象2學習采用對的方法認識對相同問題的不同解決方法情感態度與價值觀:在學習中培養學生敢于發表自身見解的意識重點難點重點:1建立溶液的的概念2認識溶液、溶質、溶劑三者的關系難點:對溶解的
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9.3溶液的濃度教學目標知識與技能1、掌握一種溶液組成的表示方法溶質的質量分數。2、能運用溶質質量分數的計算公式進行計算。過程與方法1、會分析問題、解決問題,提高解題能力。2、能找準各量的關系。情感態度與價值觀學會嚴謹求實的科學學習方法。教學重難點教學重點溶質的質量分數的概念及簡單計算。教學難點溶質的質量分數的有關計算。教學設計一、復習引入復習飽和溶液的概念以及
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第九單元溶液課題1溶液的形成【學習目標】1.知識與技能(1)認識溶解現象,知道溶液、溶劑、溶質等概念。知道水是重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑。(2)知道一些常見的乳化現象。(3)探究幾種物質在水中溶解時溶液的溫度變化。2.過程與方法(1)學會用比較、分類、歸納、概括的方法對所獲取的信息進行加工。(2)知道溶液是一類重要的物質,在生產和生活中有重要的應用,并能用所學的知
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第九單元溶液課題1溶液的形成學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.認識溶解現象,知道溶液、溶劑、溶質等概念。3.知道溶液是一類重要的物質,在生產和生活中有重要的應用。學習目標2.知道一些常見的乳化現象。新課導入生活中常見的液體,它們是純凈物還是混合物呢?【實驗9-1】在20mL水中加入一塊蔗糖,用玻璃棒攪拌,觀察現象。蔗糖顆粒逐
上傳時間:2022-02-20 | 頁數:27 | 格式:PPTX | 瀏覽:77
第九單元溶液課題2溶解度第1課時飽和溶液與不飽和溶液學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.知道飽和溶液和不飽和溶液的概念,知道兩者之間如何轉化。3.了解結晶現象及常見的兩種結晶方法。學習目標2.知道飽和溶液、不飽和溶液與濃溶液、稀溶液之間的關系。新課導入有人曾問過愛因斯坦:能否發明一種溶劑可以溶解任何物質?愛因斯坦回答說:朋友,那你把
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