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5.3滑梯與摩擦力導入為什么有人滑的快,有人滑的慢?怎樣才能滑的更快?我們在滑滑梯時,滑梯就給我們一個摩擦力。物體的表面是不光滑、是凸凹不平的,這就是產生摩擦力的原因。摩擦力定義:一個物體在另一個物體表面上滑動時,受到的阻礙滑動的力,叫做摩擦力。例如:用放大鏡仔細觀察桌面或紙的表面就會發現它們看起來很光滑,其實表面也是凸凹不平的。選擇合適的問題,選用器材,設計一些實驗,檢驗我們的
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第三節摩擦力第八章力逐點導講練課堂小結作業提升課時講解1課時流程2摩擦力探究影響滑動摩擦力大小的因素摩擦的利用與防止知識點摩擦力知1講11.定義兩個相互接觸的物體,當它們做相對運動或有相對運動趨勢時,在接觸面上產生的一種阻礙相對運動或相對運動趨勢的力.知1講深度理解:摩擦力產生的兩種情景:一是兩個相互接觸的物體已經發生相對運動時
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教科版四年級上冊第三單元第5課運動與摩擦力一個物體在另一個物體的表面運動時,兩個物體的接觸面會發生摩擦,因此運動物體要受到一種阻礙運動的力,這種力叫摩擦力。摩擦力是可以感覺到的。課堂上用手感受摩擦力。他們在做什么?你有什么問題或發現?用不同方式搬運重物時摩擦力大小的研究1.直接滑動觀察墊圈個數鉤碼紙盒桌沿定滑輪托盤細繩回形針用不同方式搬運重物時摩擦力大小的研究2.使
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5運動與摩擦力教科版四年級上冊聚焦地面上滾動的皮球最終會停下來這是為什么呢把手放在桌面上往前推你有什么感覺一個物體在另一個物體的表面運動時兩個物體的接觸面會發生摩擦運動物體往往會受到一種阻礙運動的力這種力叫摩擦力F
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第14課玩轉滑梯信息技術六年級下冊學習任務為夢想樂園設計一款個性十足的滑梯吧想一想上圖中的滑梯由哪幾個部分組成哪些部分是用已學的知識就能完成的哪些部分是需要學習新知識才能完成的任務一依據你們已經掌握的3D軟件知識填寫
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第14課玩轉滑梯一教學內容本節課為粵教版六年級下冊第14課玩轉滑梯的內容是學習使用3D軟件設計作品掌握其基本方法的重要一課本節課重點內容為學習掃掠抽殼命令的操作方法通過滑梯作品的制作有利于學生進一步理解組合編輯命令
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小班安全教育教案安安全全玩滑滑梯活動目標1、學會用正確的方法玩滑梯;2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;3、初步養成一定的安全意識。活動準備1、小兔、小狗胸飾若干,照相機。2、編排情境
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小班社會活動教案玩滑梯社會活動玩滑梯小二班金晶活動目標;1、在集體活動中學會輪流和等待。2、形成同伴之間謙讓的意識?;顒訙蕚?、幼兒初步了解哪些是正確的行為,那些是不安全的行為。2、教學用
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:103
美術活動有趣的變臉(小班)2安安全全玩滑梯活動目標1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識?;顒訙蕚?.小兔、小狗胸飾若干,照相機。2
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球寶寶玩滑梯設計意圖球是幼兒日常生活和游戲中最常見、最喜愛的玩具。一次戶外活動時,孩子們正自由地玩球,無意間陽陽的球落到了滑梯上,球自然地從滑梯上滾下來,他大聲地喊到“我的球在坐滑滑梯呢”孩子們
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設計意圖球是幼兒日常生活和游戲中最常見、最喜愛的玩具。一次戶外活動時,孩子們正自由地玩球,無意間陽陽的球落到了滑梯上,球自然地從滑梯上滾下來,他大聲地喊到“我的球在坐滑滑梯呢”孩子們都圍了上去
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:67
第5講力運動和力命題點2二力平衡摩擦力目錄考點梳理圖片解讀考點梳理1.平衡狀態物體同時受到幾個力作用時,如果保持______或_____________狀態,我們就說這幾個力相互平衡,物體處于平衡狀態面對面“過”考點靜
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18、運動與摩擦力粵教粵科版四年級下新知導入新知導入這些現象說明了什么呢新知講解活動一感受摩擦力新知講解在生活中,當我們嘗試推動地上的箱子時,有時候會感到比較費力。是否有一種力在阻礙箱子的運動新知講
上傳時間:2020-06-16 | 頁數:23 | 格式:PPT | 瀏覽:129
第八章運動和力第3節摩擦力人教版物理八年級下冊你是否想過人為什么能在冰面上快速滑行,而不能在公路上滑行足球場上守門員為什么能抓穩飛來的足球為什么磁浮列車能在軌道上高速行駛鞋底為什么有凹凸不平的花紋1
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運動與摩擦力粵教粵科版四年級下課前問答觀察圖片新輪胎舊輪胎有什么不同課前問答觀察圖片有什么不同新球鞋舊球鞋新知講解思考為什么會出現這種現象呢因為輪胎和球鞋經常要與地面接觸,而在接觸的過程中就會與地
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3.滑梯與摩擦力【教材分析】在了解了浮力和彈力,學習使用測力計來測量力的大小后,學生對力已經有了初步的概念,本課即將研究另一種與生活息息相關的力摩擦力。教材中通過學生常見的滑滑梯的場景引入摩擦力的概念,緊接著提出摩擦力的大小和什么有關。引導學生作出假設后,從材料超市選取自己需要的器材設計實驗進行探究,教師指導并滲透控制變量的方法。學生進行探究實驗后,與大家交流自己的實驗結果,討論并得出結論
上傳時間:2021-02-17 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:283
3滑梯與摩擦力學習目標1了解什么是摩擦力2會通過實驗探究影響摩擦力大小的因素有哪些知識點1玩滑梯時衣服與滑梯表面發生了摩擦產生了一種阻礙滑動的力這種力叫摩擦力2物體越重摩擦力越大3接觸面越粗糙摩擦力越大4摩擦
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摩擦力學習目標1知道當一個物體在另一個物體表面運動時會產生阻礙物體運動的摩擦力2知道摩擦力的大小和物理質量的大小有關系3能夠通過實驗驗證自己的猜想學習重點理解摩擦力的概念了解影響摩擦力大小的因素學習難點能夠通過實驗驗證自己
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