<noframes id="syck2"></noframes>
熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
第二課時滑輪組教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】會根據(jù)要求使用和組裝簡單的滑輪組【過程與方法】1通過實(shí)驗(yàn)探究，了解滑輪組的特點(diǎn)2通過實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)信息處理的方法，有初步處理信息的能力【情感、態(tài)度與價值觀】通過了解滑輪的應(yīng)用，初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對人類社會發(fā)展的作用重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)探究、分析歸納得出滑輪組的特點(diǎn)【難點(diǎn)】結(jié)合生活中的實(shí)例，根據(jù)滑輪組的特點(diǎn)解決簡單問題教學(xué)過程知
上傳時間：2022-04-01 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：24
第10講簡單機(jī)械命題點(diǎn)2滑輪、滑輪組及機(jī)械效率目錄考點(diǎn)梳理圖片解讀面對面“過”考點(diǎn)考點(diǎn)梳理1.定滑輪和動滑輪等臂2FGs2h力的方向省力注s為繩端移動的距離，h為物體上升的高度2.滑輪組1把________和________
上傳時間：2020-03-26 | 頁數(shù)：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：69
滑輪導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識定滑輪和動滑輪2、知道滑輪的作用3、會根據(jù)要求組裝和使用滑輪組【自主學(xué)習(xí)】1、比較定滑輪和動滑輪的特點(diǎn)思考：你在生活中哪些地方見過滑輪你知道它們起到什么用嗎？【實(shí)驗(yàn)探究1】明確定義：繩子末端的拉力：______物體的重力：______動滑輪的重力：______物體提升的高度：________
上傳時間：2022-03-12 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：52
第二節(jié)滑輪及其應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能(1)知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用。(2)能識別生活和生產(chǎn)中常見的滑輪。(3)會根據(jù)要使用和組裝滑輪組。2、過程與方法通過實(shí)驗(yàn)探究過程認(rèn)識定滑輪、動滑輪的點(diǎn)及滑輪組的作用3、情感態(tài)度和價值觀培養(yǎng)學(xué)生善于動腦，善于觀察，實(shí)事求是的科學(xué)精神。【教學(xué)重點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)探究定滑輪和動滑輪的特點(diǎn)【教學(xué)難點(diǎn)】定滑輪和動滑輪的實(shí)質(zhì)
上傳時間：2022-03-12 | 頁數(shù)：10 | 格式：DOC | 瀏覽：73
12滑輪學(xué)習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)容解讀達(dá)標(biāo)訓(xùn)練定滑輪動滑輪滑輪組CBC動定既能省力又能改變用力方向6這是應(yīng)用了定滑輪的裝置，定滑輪可以改變用力方向。Thankyou
上傳時間：2022-03-20 | 頁數(shù)：33 | 格式：PPT | 瀏覽：144
第五單元簡單機(jī)械第四課滑輪一、教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)知識知道在頂端被固定、不隨重物上下移動的滑輪叫作定滑輪；隨重物一起移動的滑輪叫作動滑輪。知道定滑輪不省力也不費(fèi)力，但可以改變力的方向。動滑輪省力但不能改變力的方向。滑輪組可以根據(jù)需要改變力的方向和大小。2.科學(xué)探究能用不同的方式安裝滑輪提起重物，探究動滑輪和定滑輪的作用。能合作安裝滑輪組，并嘗試探究它的作用。3.科學(xué)態(tài)度對探究定
上傳時間：2022-03-23 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：50
4.滑輪升旗時，旗桿上需要什么裝置才好進(jìn)行？認(rèn)識滑輪將旗子升到頂端、把重物吊到高處，需要什么裝置？它們的安裝方式有什么不同？小結(jié)像圖中旗桿上那樣，在頂端被固定、不隨重物上下移動的滑輪叫作定滑輪。像起重機(jī)吊重物那樣，隨重物一起移動的滑輪叫作動滑輪。探究滑輪的作用先直接用手提起重物，然后按下圖方式安裝滑輪，通過滑輪分別提起重物。交流用不同的方式安裝滑輪提起重物，有什么感受
上傳時間：2022-03-26 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPT | 瀏覽：74
6.6探究滑輪的作用【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能：使學(xué)生借助已有知識：理解滑輪的原理知道滑輪的作用。2、過程與方法：由問題的提出、猜測、經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究使學(xué)生親身經(jīng)歷物理問題的研究過程。3、情感、態(tài)度與價值觀：體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣學(xué)習(xí)科學(xué)的探究方法從而領(lǐng)悟科學(xué)的思想和精神培養(yǎng)抽象思維和論證問題的能力。通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的操作態(tài)度及科學(xué)分析實(shí)驗(yàn)
上傳時間：2022-03-26 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：60
11.2滑輪教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：科網(wǎng)Z科1.初步認(rèn)識定滑輪和動滑輪，了解兩滑輪在生活和實(shí)際中的應(yīng)用。2.明確定滑輪和動滑輪的實(shí)質(zhì)是變形杠桿。來源:學(xué)_科_網(wǎng)3.知道定滑輪和動滑輪組合在一起使用可以組成滑輪組，達(dá)到既省力又能改變力的方向的目的。過程與方法：1.通過觀察，了解定滑輪和動滑輪的結(jié)構(gòu)。2.通過探究，了解定滑輪和動滑輪的特點(diǎn)m情感、態(tài)
上傳時間：2022-03-30 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：64
11.2滑輪（第一課時）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1.認(rèn)識定滑輪和動滑輪。2.知道簡單機(jī)械的一些作用。3.會根據(jù)要求連接滑輪組，并理解滑輪組的省力原理。過程與方法1.通過觀察和實(shí)驗(yàn)探究。了解定滑輪和動滑輪的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。教學(xué)教具：滑輪、支架、鉤碼、彈簧測力計、線教學(xué)程序設(shè)計：一、新課引入思考：如何把木材運(yùn)上四樓？二、新課講授滑輪結(jié)構(gòu)：滑輪主要部分是能繞軸
上傳時間：2021-05-26 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：59
你可以用滑輪試一試滑輪結(jié)構(gòu)滑輪主要部分是能繞軸轉(zhuǎn)動的輪子一、滑輪的分類定滑輪：使用時，滑輪的軸固定不動動滑輪：使用時，滑輪的軸隨物體一起運(yùn)動實(shí)驗(yàn)結(jié)論：定滑輪不省力、不省距離，但能改變力的方向。5cm5cm1N1N向下2N2N向下4cm4cm3N3N向下6cm6cm二、探究使用定滑輪的特點(diǎn)（勻速）使用定滑輪提升物體（勻速）1.定滑輪特點(diǎn)
上傳時間：2021-05-26 | 頁數(shù)：25 | 格式：PPT | 瀏覽：96
第十二章簡單機(jī)械第2節(jié)滑輪人教版物理八年級下冊一只小老鼠在被一只貓追得走投無路的時候看見前面有一個滑輪吊著重物它急中生智迅速沿著繩子的另一端爬了上去而貓也想沿著繩子爬上去但由于自身的重量太大嘗試了多
上傳時間：2019-11-27 | 頁數(shù)：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：171
上傳時間：2023-11-08 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：11
4滑輪升旗時旗桿上需要什么裝置才好進(jìn)行認(rèn)識滑輪將旗子升到頂端把重物吊到高處需要什么裝置它們的安裝方式有什么不同小結(jié)像圖中旗桿上那樣在頂端被固定不隨重物上下移動的滑輪叫作定滑輪像起重機(jī)吊重物那樣隨重物一起移動的滑輪
上傳時間：2024-01-19 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPT | 瀏覽：12
202254滑輪滑輪兄弟大聯(lián)合認(rèn)識滑輪探究滑輪的作用將旗子升到頂端把重物吊到高處需要什么裝置它們的安裝方式有什么不同顯微鏡的使用將旗子升到頂端把重物吊到高處需要什么裝置它們的安裝方式有什么不同顯微鏡的使用
上傳時間：2024-01-19 | 頁數(shù)：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
滑輪【教學(xué)目標(biāo)】1知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用。2能識別生活和生產(chǎn)中常見的滑輪。3會根據(jù)要使用和組裝滑輪組。【教學(xué)重點(diǎn)】通過探究實(shí)驗(yàn)認(rèn)識定滑輪、動滑輪的點(diǎn)及滑輪組的作用【教學(xué)難點(diǎn)】確定滑輪組承擔(dān)生物的繩子的股數(shù)【教學(xué)準(zhǔn)備】定滑輪2個、動滑輪2個、彈簧測力計一個、鉤碼200g2個，50g4個、細(xì)繩約2米【教學(xué)方法】實(shí)驗(yàn)法、講授法、練習(xí)法、討論法、分析法【教學(xué)過程】復(fù)
上傳時間：2022-04-04 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：53
六三制新青島版六年級科學(xué)上冊第五單元簡單機(jī)械16滑輪升國旗的裝置上有能轉(zhuǎn)動的輪子，那就是滑輪。你注意到了嗎？邊緣有槽，可繞中心軸轉(zhuǎn)動的輪子叫作滑輪。動滑輪定滑輪固定在一個地方不能移動的滑輪叫作定滑輪；和重物一起移動的滑輪叫作動滑輪。1.直接提起重物時，向哪個方向用力？2.使用定滑輪后，向哪個方向用力？3.這說明定滑輪有什么作用？向上用力向下用力改變用力方向
上傳時間：2022-10-10 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：186
六年級科學(xué)學(xué)科滑輪課題第1課時教案主備人：使用人：學(xué)年第學(xué)期月日教學(xué)目標(biāo)總體目標(biāo)1.認(rèn)識定滑輪和動滑輪，知道滑輪是一種簡單機(jī)械知道定滑輪和動滑輪的作用。2.能設(shè)計并完成控制變量的實(shí)驗(yàn)探究滑輪的作用。3.對滑輪的結(jié)構(gòu)、功能表現(xiàn)出開展科學(xué)探究的興
上傳時間：2022-10-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：157
新大象版科學(xué)五年級上冊3.滑輪第五單元小小機(jī)械師問題導(dǎo)入升旗的時候，我們的隊(duì)員是往下拉繩子，為什么國旗就往上升上去了呢？問題導(dǎo)入像旗桿頂端的裝置是一種簡單機(jī)械，叫滑輪。新知講解滑輪實(shí)際上是一個邊緣有槽、可繞軸轉(zhuǎn)動的輪子。新知講解使用時，滑輪和重物一起移動，叫動滑輪。使用時，滑輪固定不動，叫定滑輪。杠桿有的省力有的不省力，滑輪呢？動滑輪和定滑輪的作用會有不同嗎？猜想假
上傳時間：2022-10-18 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：100
第五單元3.滑輪教學(xué)設(shè)計【教學(xué)分析】滑輪是日常生產(chǎn)生活中常見的簡單機(jī)械本節(jié)課學(xué)生通過自己的探究活動認(rèn)識了定滑輪和動滑輪的作用并且在獲得知識的過程中提升了科學(xué)探究能力引起了對科學(xué)的興趣。本課教學(xué)體現(xiàn)了探究式學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法通過教師的引導(dǎo)讓學(xué)生對探究過程中獲得的各種發(fā)現(xiàn)進(jìn)行分析、交流最終得到科學(xué)的結(jié)論。有了前面對杠桿的學(xué)習(xí)學(xué)生認(rèn)識定滑輪和動滑輪的作用應(yīng)該相對容易
上傳時間：2022-10-19 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：97
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
<abbr id="eyyg8"></abbr>
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
