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ap青花瓷歌曲青花瓷起始于唐宋成熟于元代到明清兩代為高峰成熟的青花瓷出現(xiàn)在元代的景德鎮(zhèn)北宋趙恒景德年間易名為景德鎮(zhèn)沿用至今已有900多年青花瓷發(fā)展漂亮花瓶巧設(shè)計弘揚傳統(tǒng)文化提升文化自信泰山版信息技術(shù)第六冊第四課一
上傳時間：2024-01-10 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
漂亮花瓶巧設(shè)計泰山版小學信息技術(shù)第六冊二維草圖三維造型繪制花瓶原理旋轉(zhuǎn)繪制出圖形輪廓的一半就可以任務(wù)一繪制花瓶草圖準備工作注意繪制時是單擊鼠標右鍵不要一直按著右鍵拖拽鼠標1以視圖中Z軸藍色線為中軸線旋轉(zhuǎn)時才能
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漂亮花瓶巧設(shè)計陶藝技術(shù)活動一花瓶的特點左右對稱外形呈S形活動二制作花瓶瓶體1編輯模式通過Ctrl鼠標右鍵單點繪制曲線2添加修改器螺旋比一比注意觀察一下課件中的花瓶和你制作的花瓶區(qū)別最大的地方在哪里瓶子變得圓潤
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設(shè)計漂亮花瓶巧兩分鐘畫出3D花瓶繪制花瓶草圖繪制花瓶草圖添加修改器關(guān)鍵性步驟單擊Delete繪制草圖詳見后面繪制草圖幻燈片在螺旋的下面還有厚度鼠標單擊輸入03然后回車確認執(zhí)行單擊添加修改器細分切換到物體模式
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漂亮花瓶巧設(shè)計情景導入1234任務(wù)關(guān)卡闖關(guān)一草圖繪制妙筆生花草圖繪制工具任務(wù)完成花瓶草圖設(shè)計要求線條流暢外觀漂亮選一選選出花瓶是由下列哪個草圖輪廓生成的1234任務(wù)關(guān)卡闖關(guān)二旋出實體三維建模旋
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信息技術(shù)第四課漂亮花瓶巧設(shè)計課題漂亮花瓶巧設(shè)計單元第一單元學科信息技術(shù)年級六年級教材分析信息技術(shù)是一門知識性技能性與創(chuàng)新性相結(jié)合的學科現(xiàn)階段信息技術(shù)教育的理念已發(fā)生了質(zhì)的飛躍從單純的技能訓練上升為全面的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)教材以提高全體
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課題漂亮花瓶巧設(shè)計課型新授教學目標1知識與技能學會繪制簡單的草圖學會用旋轉(zhuǎn)命令把平面圖形變成立體圖形學會使用抽殼命令2過程與方法讓學生了解3D軟件創(chuàng)作的意義是滿足實際生活的需求通過任務(wù)引導學生積極主動的參與課程組織學生小組
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漂亮花瓶巧設(shè)計教學設(shè)計教學目標1學會繪制簡單的草圖2掌握旋轉(zhuǎn)工具抽殼工具的使用方法能熟練完成相關(guān)操作3通過設(shè)計花瓶培養(yǎng)用心觀察生活的習慣進一步建立學生的立體思維模式提高藝術(shù)修養(yǎng)提升審美能力教學重點1草圖的繪制
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漂亮花瓶巧設(shè)計教學設(shè)計教學目標1學會繪制簡單的草圖2掌握螺旋工具厚度工具的使用方法能熟練完成相關(guān)操作3通過設(shè)計花瓶培養(yǎng)用心觀察生活的習慣提高藝術(shù)修養(yǎng)提升審美能力教學重點學會繪制簡單的草圖教學難點掌握螺旋工具厚度
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第4課漂亮花瓶巧設(shè)計教學目標1知識與技能學會繪制簡單的草圖2過程與方法掌握螺旋工具厚度工具的使用方法能熟練完成相關(guān)操作3情感態(tài)度與價值觀通過設(shè)計花瓶培養(yǎng)用心觀察生活的習慣提高藝術(shù)修養(yǎng)提升審美能力教學重點學會繪
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漂亮花瓶巧設(shè)計教案一導入同學們花瓶是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷难b飾品我們一起來欣賞一下配樂播放花瓶圖片中國是瓷器的故鄉(xiāng)我國的陶瓷技術(shù)聞名于世界大家知道陶瓷花瓶是怎么制作的嗎課件出示花瓶制作需要經(jīng)過煉泥拉坯刻花上釉燒窯等十
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第4課漂亮花瓶巧設(shè)計教學目標1學會繪制簡單的草圖2掌握螺旋工具厚度工具的使用方法能熟練完成相關(guān)操作3通過設(shè)計花瓶培養(yǎng)用心觀察生活的習慣提高藝術(shù)修養(yǎng)提升審美能力重難點1學會繪制簡單的草圖2掌握螺旋工具厚度
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1綜合實踐活動設(shè)計參考創(chuàng)客空間活動內(nèi)容粵教版綜合實踐活動八年級上冊創(chuàng)客空間活動準備教學重點發(fā)現(xiàn)生活中的需求提出解決問題的方法教學難點通過對學生進行發(fā)散思維的訓練找到需求點提出富有創(chuàng)意的解決方案教具創(chuàng)意設(shè)計制作實例教學課件教學
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綜合實踐活動設(shè)計參考1嶺南佳果嶺南佳果與健康粵教版綜合實踐活動三年級上冊第213頁一活動導入教師出示水果的相關(guān)謎語讓學生猜謎激發(fā)學生興趣水果謎語示例如下全身圓圓黃又黃又甜又酸又很忙果子只在樹上長榨成果汁人人嘗打一水果
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第4課漂亮花瓶巧設(shè)計教學目標：（1）學會繪制簡單的草圖：（2）掌握螺旋工具、厚度工具的使用方法，能熟練完成相關(guān)操作：（3）通過設(shè)計花瓶。培養(yǎng)用心觀察生活的習慣，提高藝術(shù)修養(yǎng)。提升審美能力。教學重點：學會繪制簡單的草圖教學難點：掌握螺旋工具、厚度工具的使用方法，能熟練完成相關(guān)操作：教法：講練結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動教學準備：計算機房設(shè)備準備、練習素材、演示課件等教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境
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綜合實踐活動設(shè)計參考第1頁學會安全用電粵教版綜合實踐活動二年級下冊第21-30頁。一、活動引入教師通過課件展示不同類型的用電場景，請學生觀察、分析，回憶自己有沒有類似的行為，說一說圖中的行為會導致什么樣的后果，正確的行為應該是什么樣的。活動內(nèi)容活動準備活動目標重點1.能識別不安全用電的
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綜合實踐活動活動設(shè)計參考第1頁創(chuàng)意不倒翁粵教版綜合實踐活動二年級下冊第11-20頁。一、活動引入教師給出一個謎語：一個公公精神好，從早到晚不睡覺，身體雖小力氣大，千人萬人推不倒。以謎語引出本課的研究對象不倒翁。向?qū)W生提出疑問：同學們有沒有玩過不倒翁？它為什么被叫做不倒翁呢？教師向同學們展示不倒翁
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綜合實踐活動設(shè)計參考入隊的號角粵教版綜合實踐活動一年級上冊第31-40頁。一、活動導入（歌曲播放，導入新課）1.教師：（在大隊干部活動室）同學們，開始今天的新課之前，讓我們先來聽一首歌曲。（播放歌曲我們是共產(chǎn)主義接班人）活動內(nèi)容活動準備活動目標重點1.認識少先隊隊旗、隊徽
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綜合實踐活動設(shè)計參考創(chuàng)意剪紙粵教版綜合實踐活動一年級下冊第11-20頁。一、活動引入（圖片導入，激發(fā)興趣）教師：同學們，大家看一看這是誰？（PPT展示孫悟空的剪紙圖片）學生：孫悟空、猴子教師：但是這個孫悟空可不是畫出來的，它是用紙剪出來的。大家說神奇不神奇？這個就是今天老師想帶大家了解的一種活動剪紙。剪紙
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