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口語交際：演講【教學目標】1.理解演講的重要性，掌握演講的基本知識。2.了解并掌握演講稿寫作的正確格式。3.培養語言表達能力及臨場發揮的口語交際能力。【重點難點】重點：掌握演講的基本知識。難點：學會寫演講稿。【教學準備】多媒體課件【課時安排】1課時【教學過程】一、談話導入，揭示課題。1.師：同學們，轉眼間我們已經是六年級的學
上傳時間：2023-03-20 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：12
口語交際演講教學目標1圍繞演講這一話題進行口語交際交流時能抓住重點內容要真實敘事要具體表達要有條理語氣語調要適當2了解演講稿的特點及具體寫法寫好演講稿使其具有說服力全班進行交流3演講結束后要善于聽取老
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
部編版六年級上冊口語交際演講課題導入在生活中我們經常會遇到需要演講的情況如競選班干部參加演講比賽演講可以鍛煉我們的口才和膽量幫助我們建立自信今天我們一起來學習如何進行一場好的演講演講交際指導學寫演講稿演講稿的結構分
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：19
任務二撰寫演講稿人教版八年級下冊明確演講稿寫作的要求把握演講稿的寫作技巧和常規寫法能根據命題寫作簡短的演講稿培養對演講的興趣提高語言表達能力學習目標撰寫技巧1要有針對性做到心中有聽眾要充分考慮聽眾的年齡身份文化
上傳時間：2023-11-07 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
口語交際演講教學目標1從演講稿內容演講者的態度和演講的技巧等方面學習演講嘗試進行一次演講2抓住演講稿的內容和演講者的表現兩方面學會傾聽演講并試著做出比較恰當的評價一課時談話導入回憶自己曾經的演講經歷交流自己演講時
上傳時間：2023-11-23 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
寫作撰寫演講稿教學目標知識與技能1了解演講稿的一般結構和特點2掌握演講稿的寫作方法學會寫演講稿過程與方法明確寫作演講稿的要求把握演講詞的寫作技巧能夠恰當的在演講詞中運用比喻排比等修辭手法增強感染力情感態度與價值觀能根據命
上傳時間：2023-11-07 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
任務二撰寫演講稿1.掌握基本的演講稿寫作知識，具備初步的演講稿寫作能力。（重點）2.學會表達自己的觀點，做到清楚、連貫、不偏離話題。（難點）3.樹立正確的人生觀，培養樂觀、寬容、合作等良好品格。（素養
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：62
任務三舉辦演講比賽1.理解命題演講的概念，知道演講和朗誦的區別，努力提高閱讀、理解、鑒賞的能力。（重點）2.探究演講的表達技巧，能從聲音、情感、表情、動作等方面來予以個性化的展現，進一步提升表達、交流
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：79
第十一課使用演示文稿演講一、教學目標：1、知識與技能會放映和發布演示文稿。2、過程與方法通過自主探索、合作學習、交流評價等形式完成演示文稿的放映和發布。3、情感態度價值觀通過使用計算機動手操作探究，初步提高信息技術水平；在操作過程中鼓勵學生相互討論、合作學習，培養團隊的協作精神。二、教學重點：放映演示文稿和發布演示文稿。三、教學難點：放映演示文稿。四、教學過程（一
上傳時間：2021-04-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：295
第十一課使用演示文稿演講導入你的演示文稿做好了嗎這一節課，每個同學都要準備用自己做的演示文稿來演講。你演講的主題是什么環保，動物，還是介紹你的家鄉勇敢地走上講臺吧，看誰的演講效果最好!一放映演示文稿按F5鍵播放演示文稿。在演示文稿的播放過程中，幻燈片的左下角有一排按鈕，單擊按鈕，出現如圖11-2所示的菜單。在演講的過程中，適當地使用“筆”可以輔助我們將演講的內容
上傳時間：2021-04-29 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：87
口語交際:演講聽到慷慨激昂的演講，你的心情怎樣？你作過演講嗎？記得當時的感受嗎？今天我們將在班上開展一次演講活動，請同學們一展自己的風采。圖片導入1.什么是演講？2.演講的特點是什么？3.演講的基本要求是什么？4.你有過演講的體驗嗎？思考：演講，又稱講演、演說，是指對聽眾講述有關某一事物的知識或對某一問題闡述見解的口語交際形式。交流明確二、鼓動性。演講的主要目的是通過闡述個人見
上傳時間：2021-08-14 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：89
口語交際：演講教學目標1.能理解什么是演講，并圍繞話題擬定演講題目，根據一定的要求寫好演講稿。2.用適當的語氣、語調進行演講，姿態大方。教學重難點1.能理解什么是演講，并圍繞話題擬定演講題目，根據一定的要求寫好演講稿。2.用適當的語氣、語調進行演
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：49
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