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校園漫畫教案教學(xué)目標(biāo)：1、借助“漫畫”這一手法進行校園文化主題構(gòu)思。2、進一步領(lǐng)會習(xí)作要有具體的內(nèi)容，要有真切的情感。學(xué)生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫。3、引導(dǎo)學(xué)生獨特的思維，獨特的創(chuàng)意。做到畫之有物，言之有情。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)漫畫的藝術(shù)特色創(chuàng)作校園漫畫。教學(xué)難點：漫畫的創(chuàng)意構(gòu)思。教學(xué)時間：2課時教學(xué)過程：第一課時：一、導(dǎo)入階段:1、談話導(dǎo)入，說說漫畫的社會性質(zhì)（諷刺與幽默
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：32
小小漫畫展教案教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉“畫圖”軟件；2、讓學(xué)生進一步了解卡通畫；3、學(xué)習(xí)如何運用“畫圖”軟件畫卡通畫；4、提高學(xué)生審美能力、表現(xiàn)能力。教學(xué)重點、難點：熟悉“畫圖”軟件學(xué)會卡通畫的繪畫方法。教具準(zhǔn)備：多媒體、錄音機教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：今天老師給大家認(rèn)識一個新朋友他會領(lǐng)著大家一起去一些好看好玩的地方。二、授課：（媒體出現(xiàn)一卡通人物）自我介紹：“大家好!我叫小精靈
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：98
小小漫畫展我們用漫畫的形式描繪身邊的點點滴滴，以特有的方式感受生活。舉辦一個漫畫展，讓真情在這里交流，讓設(shè)計的智慧在這里展示，讓夢想從這里起飛。校園漫畫展海報制作各式請?zhí)麑W(xué)生作品（漫畫）想一想，做一做為大家創(chuàng)作的漫畫作品舉辦一個別開生面的展覽。想想有哪些準(zhǔn)備工作要做？大家各自發(fā)揮長處，分工合作吧
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPT | 瀏覽：63
校園漫畫校園生活豐富多彩，有些事情讓我們感動，樹為榜樣，有些事情令我們反感，引以為戒。讓我們發(fā)揮漫畫的作用，以簡單而夸張的手法描繪校園生活，在幽默、詼諧的畫風(fēng)中展現(xiàn)成長路上的喜怒哀樂。校園生活漫畫學(xué)生作品想一想，畫一畫回憶校園生活中發(fā)生的令你印象深刻的事，以它為題材，創(chuàng)作單幅或多幅漫畫，體會幽默與諷刺的藝術(shù)魅力
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：117
范文一：愛的表達我看到這樣一幅漫畫:漫畫中爺爺、爸爸、孫子三個人坐在一起吃飯，爸爸孝敬爺爺把雞腿夾給了爺爺，爺爺愛護孫子把雞腿又夾給了孫子，孫子尊敬爸爸又將雞腿夾給了爸爸，三個人臉上都洋溢著幸福的笑容。漫畫里沒有標(biāo)注人物之間的對話，但是我在他們讓雞腿的行為中看出他們?nèi)齻€人是相互關(guān)心、相互愛護的。這幅漫畫讓我明白表達愛其實很簡單，它不需要華麗的語言，在平常的小事中就可以體現(xiàn)。它也讓我想起以前
上傳時間：2022-07-08 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
漫畫欣賞教案教材分析：本課內(nèi)容對學(xué)生有較強的吸引力，主要介紹了漫畫的特點與作用，基本類別及創(chuàng)作常用方法。對豐富學(xué)生的想象力表現(xiàn)力起到很強的鍛煉作用。就最常見的畫種來說，漫畫對于學(xué)生來說應(yīng)該算是最熟悉的。由于初中生的年齡特點使然，傳統(tǒng)的國畫，油畫，版畫雖然有著很高的藝術(shù)性及欣賞性，卻并不如漫畫吸引他們。但他們對漫畫的了解普遍簡單，對漫畫的創(chuàng)作思路，表現(xiàn)方法，類別特點等都缺乏認(rèn)知。教學(xué)
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：20
第十一課漫畫與生活一教材分析漫畫與生活是浙美版小學(xué)美術(shù)第七冊第十一課內(nèi)容本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域本課重點圍繞豐子愷的生活漫畫展開深入的探究了解漫畫來源于生活現(xiàn)在的美術(shù)課堂不僅僅是傳授技能的課堂更是滲透美育提高學(xué)生審美能
上傳時間：2023-09-22 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：43
第十二課給同學(xué)畫漫畫一教材分析本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域在這之前學(xué)生已經(jīng)從我的老師叔叔阿姨真忙我們喜歡的動畫形象動漫寶寶漫畫與生活等課題的學(xué)習(xí)中初步了解了人物造型的基本表現(xiàn)方法并嘗試用夸張擬人的手法表現(xiàn)漫畫造型本
上傳時間：2023-09-22 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：51
浙美版小學(xué)四年級上冊第12課愛看書的女孩愛吃零食的男孩下次再見
上傳時間：2023-09-22 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：51
課前小游戲豐子愷漫畫與生活瞻瞻漫畫中的瞻瞻在干什么這張畫表現(xiàn)了什么給你怎樣的感覺這幅漫畫中的瞻瞻你覺得有趣的地方在哪里畫面中的瞻瞻為什么要偷穿爸爸的服裝圖中特別大的服飾與小孩形成鮮明的對比的這是一種怎樣的創(chuàng)作表現(xiàn)手法
上傳時間：2023-09-22 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：45
漫畫欣賞教案教學(xué)目的1使學(xué)生了解漫畫的一些特點2指導(dǎo)學(xué)生收集漫畫圖片資料和文字資料3鼓勵學(xué)生根據(jù)一些漫畫內(nèi)容鼓勵學(xué)生創(chuàng)作一幅漫畫教學(xué)重點運用漫畫特點創(chuàng)作一幅漫畫教學(xué)難點了解漫畫的一些特點教學(xué)過程一組織課堂紀(jì)律二
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漫畫欣賞教案教學(xué)目標(biāo)1通過觀察討論了解漫畫幽默夸張的表現(xiàn)手法2初步學(xué)習(xí)使用漫畫的手法表現(xiàn)好朋友的臉部教學(xué)重難點1通過觀察討論了解漫畫幽默夸張的表現(xiàn)手法2初步學(xué)習(xí)使用漫畫的手法表現(xiàn)好朋友的臉部教學(xué)教具1漫畫
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
漫畫欣賞教案教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生通過對漫畫的學(xué)習(xí)理解體驗和創(chuàng)作初步掌握漫畫的基本表現(xiàn)手法認(rèn)識漫畫的本質(zhì)2通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察能力想象能力創(chuàng)新思維能力和判斷能力教學(xué)重難點1諷刺性漫畫的創(chuàng)作和表現(xiàn)方法2諷刺性漫
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
漫畫欣賞課件朱森林漫畫欣賞1無題漫畫欣賞2三毛流浪記張樂平漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫通過夸張比喻象征和寓意等手法表現(xiàn)幽默詼諧的畫面用來諷刺批評或歌頌?zāi)承┤嘶蚴?em>漫畫是靜態(tài)影像沒有聲音可以加上文字對白狀聲
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPT | 瀏覽：14
漫畫欣賞課件提問1什么是動漫2動漫有哪幾種風(fēng)格動漫動漫是動畫和漫畫的合稱與縮寫在其他語言相當(dāng)少用隨著現(xiàn)代傳媒技術(shù)的發(fā)展動畫和漫畫特別是故事性漫畫之間聯(lián)系日趨緊密兩者常被合而為動漫動漫的風(fēng)格一寫實風(fēng)格二寫
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：28 | 格式：PPT | 瀏覽：16
漫畫欣賞漫畫發(fā)展史漫畫的探討學(xué)習(xí)與練習(xí)作品欣賞在中國現(xiàn)代繪畫史上漫畫是最活躍并取得顯著成清末民初中國古代已有以諷刺為目的具有漫畫特點的繪畫但未形成獨立的畫種據(jù)說我國繪畫史上最早出現(xiàn)的一位著名諷刺畫家是石恪四川成都人
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPT | 瀏覽：21
漫畫老師1觀察老師的外貌了解老師的性格特點和興趣愛好并交流2選擇一兩件令自己難忘的事情來著重突出老師的特點首先我們來玩一個游戲游戲規(guī)則如下1畫一畫學(xué)生們將心里的老師先簡單地畫出來2讓同學(xué)們猜猜猜對的同學(xué)說一說你是
上傳時間：2023-11-22 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
第2課漫畫交通工具交通工具的種類和特點1如何繪畫交通工具2交通工具的發(fā)展歷史3如何設(shè)計未來的交通工具4總結(jié)與展望5PART交通工具的種類和特點1交通工具的種類和特點汽車四輪車輛用于地面行駛火車多節(jié)車廂在
上傳時間：2024-07-17 | 頁數(shù)：37 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
課題習(xí)作漫畫的啟示部編版五年級下冊第8單元第1課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1能清晰地描述漫畫的內(nèi)容2能結(jié)合標(biāo)題或提示語聯(lián)系生活實際表達自己的感受和想法明確從漫畫中獲得的啟示學(xué)習(xí)重難點能準(zhǔn)確地描述漫畫的幽默之處和從中獲得的
上傳時間：2025-02-01 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
漫畫的啟示漫畫引入激發(fā)興趣植樹與乘涼待業(yè)啄木鳥假文盲畫面中一個人拿著水壺來為小樹澆水另一個人坐在小樹下面鐵鍬放在一邊拿水壺的人問你干什么坐著的人回答等著乘涼不要光指望別人不能坐享其成不求上進干等著不如自己努力去做
上傳時間：2025-02-01 | 頁數(shù)：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：3
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