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制作一個潛望鏡教學設計【教材簡析】本課是五年級上冊光單元的第7課。潛望鏡的制作,需要綜合理解和運用本單元的核心概念,用來考查學生對光的理解程度,并與工程技術相結合。在學習上一節課光的反射現象的基礎上,引領學生去研究潛望鏡的基本工作原理。本課由四部分組成:第一部分聚焦,從游戲入手,激發學生探究潛望鏡工作原理的興趣。第二部分探索,通過小組合作討論,使學生在實踐中發現潛望鏡的內部構造。第三部分制作
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教科版小學科學五上1.7制作一個潛望鏡教案課題制作一個潛望鏡單元一單元學科科學年級五年級教材分析本課是五年級上冊光單元的第7課。潛望鏡的制作,需要綜合理解和運用本單元的核心概念,用來考查學生對光的理解程度,并與工程技術相結合。在學習上一節課光的反射現象的基礎上,引領學生去研究潛望鏡的基本工作原理。本課由四部分組成:第一部分聚焦,從游戲入手,激發學生探究潛望鏡工作原理的興趣。第二
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第一單元光7.制作一個潛望鏡一、聚焦你能藏在桌子下面,在不出來的情況下,通過平面鏡觀察到黑板上面的國旗嗎?玩一玩工作人員為什么能通過潛望鏡觀察到潛水艇周圍的環境潛望鏡有什么神奇的功能呢它的內部構造又是怎樣的呢二、探索將潛望鏡拆開進行觀察,并記錄其組成部分及結構。通過觀察你發現簡易潛望鏡它由幾部分組成?你能在圖中畫出潛望鏡的光路圖嗎?這兩塊鏡片是怎樣放置?在紙
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課題:潛望鏡的秘密教學時間:課時教材分析:本節課以軍事上常用的潛望鏡為研究對象,讓學生認識潛望鏡在軍事及生活中的應用,再通過探究及制作活動認識潛望鏡的內部構造及工作原理。使學生意識到科學技術的重要性,激發學科學、用科學的熱情。本節課的各部分活動是逐層遞進的。認識潛望鏡在生活中的應用激發了學生探究潛望鏡秘密的興趣;探究潛望鏡秘密的活動,讓學生更好地理解了潛望鏡的工作原理;改進自己的潛望鏡
上傳時間:2021-09-14 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:79
第一單元7.制作一個潛望鏡潛望鏡在科學研究和國防建設上有很多用途??茖W家用潛望鏡在地下室里觀察火箭的發射;科研工作者用潛望鏡在保護墻內觀測有放射性危險的實驗;潛水艇在水下航行時,用潛望鏡觀察海面和空中的情況潛望鏡潛水艇上的潛望鏡右圖是同一方向放置的兩個平面鏡,代表光照射下的物體經過兩次反射后進入人的視野。運用本單元學過的光學知識,用箭頭標出光的傳播路線,并解釋潛望
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14設計與制作潛望鏡練習一填空題1潛望鏡的工作原理是通過對光的反射2制作一個簡單的潛望鏡至少需要塊平面鏡3潛望鏡里的兩塊平面鏡讓光發生次反射4潛水艇在水下是通過觀察水面上的情況二判斷題對的打錯的打1潛
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7制作一個潛望鏡一教學目標科學觀念知道潛望鏡利用了光的反射規律科學思維通過畫光的反射路線知道光通過平面鏡通過設定的角度反射到眼睛里從而看到物體探究實踐1能通過對潛望鏡內部結構的研究探究潛望鏡的基本原理2通過親自制
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2022年新教科版科學五年級上冊第一單元光1.7.制作一個潛望鏡教學設計【周次】第周【節數】1節【時間】【課時】1課時教材分析潛望鏡的制作是本單元知識的綜合應用,用來考查學生對光的理解程度,所以可在單元總結的基礎上進行本課的制作活動。本課以軍事上常用的潛望鏡為硏究對象,通過分析、表達與交流使學生了解潛望鏡內部構造及作用,進一步認識到平面鏡在軍事及生活中的應用,使學生意識到科學技術的
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3.潛望鏡的秘密青島版小學科學(六三學制)五年級上冊配套課件導課1.蹲在桌下,想辦法看到桌子上的東西。2.在游戲的過程中,誰都不能站起來。3.可以利用手中的工具?!案糇勒椅铩庇螒?.蹲在桌下,想辦法看到桌子上的東西。2.在游戲的過程中,誰都不能站起來。3.可以利用手中的工具。潛望鏡導課活動一:哪些地方用到潛望鏡?生活中哪些地方用到潛望鏡?生活中還有哪些地方用到了潛望鏡
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3.潛望鏡的秘密“隔桌找物”游戲要求:蹲在桌下,想辦法看到桌子上的東西在游戲過程中,誰都不準站起來你可以利用手里的工具潛望鏡是潛水艇的眼睛。它是怎樣發揮作用的哪些地方用到潛望鏡潛水艇地下掩蔽工事潛望鏡是在潛水艇或地下掩蔽工事里觀察水面或地面以上情況所用的光學儀器。我的猜想潛望鏡里面有什么鏡子2.潛望鏡要從低處看到高處的物體,至少要幾片鏡子?兩片3.你能
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第一單元光第7課時制作一個潛望鏡思考:圖中的人們是怎樣利用光的反射原理解決生活中的難題的?潛水艇在軍事上的運用觀看完這個視頻,你想知道什么呢?制作一個潛望鏡小組活動1.觀察、分析潛望鏡,并討論其工作原理。2.打開潛望鏡,觀察內部構造,并在紙上繪制簡圖。潛望鏡工作原理潛望鏡是利用了光的反射原理,只有當鏡面與底邊成45度角,兩面鏡子平行且鏡面相對時,才能把物體的反射
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第7課制作一個潛望鏡(教材P1819)授課時間:______________累計____1____課時課題制作一個潛望鏡課型新授課教學目標科學知識目標知道潛望鏡利用了光的反射規律??茖W探究目標1.能通過對潛望鏡內部結構的研究,探究潛望鏡的基本原理。2.通過親自制作潛望鏡,加深對光的反射原理的理解??茖W態度目標通過制作潛望鏡的活動,使學生學會欣賞、評價他人的作品,尊重
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1.7制作一個潛望鏡教案+課件+練習題預覽:教科版五年級上冊科學1.7制作一個潛望鏡課件含視頻素材.pptxltspanstyle=color:rgb(1021
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教科五年級上冊聚焦潛水艇工作人員為什么能通過潛望鏡觀察到潛水艇周圍的環境呢?潛望鏡有什么神奇的功能呢?它的內部構造又是怎樣的呢?探索與研討分組活動,并完成活動幫助卡。探索一:潛望鏡的原理活動幫助卡任務:探究潛望鏡的原理第()組(1)仔細觀察簡易潛望鏡,并通過它觀察周圍環境,看看有什么不同?;顒觾热荩?)打開簡易潛望鏡,觀察其內部結構,尤其注意觀察鏡片是怎么放置的。(3
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1.7制作一個潛望鏡練習題一、填空題。(1)潛水艇上的水兵常常利用觀察海面上的情況。(2)潛望鏡是利用光的制成的,是由用面平面鏡構成。(3)潛望鏡的兩面鏡子可以讓光轉次彎。(4)制作潛望鏡時,安裝的兩面平面鏡要與水平方向成角。二、選擇題。(1)制作潛望鏡需要()。A.一個平面鏡B.兩個平面鏡C.一個平面鏡,一塊相同大
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1.7制作一個潛望鏡科學科教版五年級上冊劉老師工作室科學聚焦潛望鏡潛望鏡在科學研究和國防建設上有很多用途??茖W家用潛望鏡在地下室里觀察火箭的發射;科研工作者用潛望鏡在保護墻內觀測有放射性危險的實驗;潛水艇在水下航行時,用潛望鏡觀察海面和空中的情況。科學聚焦思考一下潛望鏡的原理潛水艇工作人員為什么能通過潛望鏡觀察到潛水艇周圍的環境呢?潛望鏡有什么神奇的功能呢?它的內部構造又是怎
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