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第二課時和平是世界潮流案例一教學設計教學準備教師準備：教學課件；抗戰70周年大閱兵視頻、和平雕塑及寓意等相關資料學生準備：收集有關世界和平的主題的藝術及他們的寓意教學過程一、導入第二次世界大戰已經過去70多年了，前事不忘，后事之師。全世界愛好和平的人們都在努力維護這來之不易的安寧。二、前事不忘、后事之師活動一：.審判二戰期間日本戰犯1.出示“七七事變”、“九一八事變
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第四單元第10課第二課時和平是世界潮流（案例一）道德與法治六年級下冊（人教版）一、教學導入第二次世界大戰已經過去70多年了，前事不忘，后事之師。全世界愛好和平的人們都在努力維護這來之不易的安寧。二、活動過程（一）前事不忘，后事之師活動一：審判二戰期間日本戰犯1.“七七事變”、“九一八事變”、“南京大屠殺”介紹2.談談從這些事件中感受到什么。3.思考：像戰爭這樣的國際矛盾應
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