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火把節(jié)看，火龍！你知道火把節(jié)主要是哪幾個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日嗎？彝族白族納西族基諾族拉祜族彝族的火把節(jié)盛名天下，每年的農(nóng)歷6月24日起，連續(xù)三天三夜，彝族人民在寬廣的草地上縱情歌舞、賽馬、斗牛、射箭、摔交，到了晚上，青年男子就點(diǎn)燃火把，穿行于田野山村之間，以驅(qū)除妖魔，保佑平安，密密的火把猶如一條長(zhǎng)龍?jiān)谏降馈⑻镩g緩緩游動(dòng)，場(chǎng)面十分壯觀，與此同時(shí)，處處點(diǎn)燃篝火，男女老少?lài)艋饸g樂(lè)歌舞，直
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火把節(jié)彝族火把節(jié)“火把節(jié)”是各地彝族共同的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢節(jié)日，各村寨的人手持火把繞住宅田間游巡，飲酒歌舞，通宵達(dá)旦。有的地區(qū)還要舉行賽馬、斗牛、打秋千、射箭、摔跤等活動(dòng)。你能聽(tīng)出這首樂(lè)曲是用哪種樂(lè)器演奏的嗎？音色有什么特點(diǎn)？欣賞樂(lè)曲火把節(jié)阮的歷史有近兩千年了，有大、中、小之分，常用的是中阮和大阮，他們有四根弦，演奏時(shí)左手持琴，右手用撥子演奏。這首火把節(jié)之夜是用中阮演奏的。中阮的音色柔和
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火把節(jié)人教版八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)這是我國(guó)的什么地方那里居住著哪個(gè)少數(shù)民族火把節(jié)是哪個(gè)民族的節(jié)日新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入火把節(jié)又名星回節(jié)一般于每年農(nóng)歷六月二十四日舉行歷時(shí)三天是西南地區(qū)最具代表性最有特色影響范圍最廣的節(jié)日
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豎笛入門(mén)豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無(wú)名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無(wú)名指按）八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無(wú)名指按
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小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)春暖花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香春回大地百鳥(niǎo)齊鳴陽(yáng)光明媚鶯歌燕舞你知道哪些關(guān)于春天的成語(yǔ)這首歌曲是幾拍子？六八拍八六拍就是以一個(gè)八分音符為一拍，一小節(jié)六拍八六拍，每小節(jié)內(nèi)六拍的強(qiáng)弱是強(qiáng)、弱、弱、次強(qiáng)、弱、弱學(xué)一學(xué)春天里有陽(yáng)光，樹(shù)林里有花香，小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你自由地翔；在田野在草地，在湖邊在山崗，小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)迎著春天唱。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。愛(ài)春天，愛(ài)陽(yáng)光
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美麗的黃昏美麗的黃昏欣賞：聽(tīng)一聽(tīng)：聆聽(tīng)歌曲，把握歌曲的速度和情緒。唱一唱：隨節(jié)奏演唱歌曲。比一比，看誰(shuí)唱得最好。注意把握好歌詞：啊，那黃昏美麗的黃昏，美麗的黃昏。聽(tīng)那鐘聲美妙的鐘聲，美妙的鐘聲，叮咚叮咚叮咚。做一做：你認(rèn)為用哪些打擊樂(lè)器伴奏更能體現(xiàn)歌曲的意境？試著奏一奏。小提示：手搖鈴、三角鐵、雙響筒、鼓、碰鈴等。1、感受歌曲的情緒，給你一種什么感覺(jué)？2、聽(tīng)完之后感
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小學(xué)音樂(lè)（三年級(jí)上冊(cè)）第4課放牧老水牛角彎彎老水牛角彎彎動(dòng)畫(huà)欣賞歌曲學(xué)習(xí)歌曲欣賞欣賞動(dòng)畫(huà)，感受歌曲情緒。見(jiàn)素材。學(xué)唱歌曲旋律。隨音樂(lè)認(rèn)真聆聽(tīng)，小聲哼唱。見(jiàn)素材。再見(jiàn)
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跳繩1do2re3mi4fa5sol6la7ti音階練習(xí)節(jié)奏游戲小繩細(xì)，小繩長(zhǎng)，XXXXXX小繩兩頭栓鈴鐺XXXXXXX拍拍打拍拍打拍拍拍拍拍拍打走起路來(lái)叮當(dāng)響，跳起舞來(lái)響叮當(dāng)XXXXXXXXXXXXXX拍拍拍拍拍拍打拍拍拍拍拍拍打旋律游戲5S
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小紅帽我知道：1、為什么人們都叫她“小紅帽”？因?yàn)樗芟矚g整天戴著一頂天鵝絨的小紅帽。一只狼我知道：2、小紅帽剛走進(jìn)林子遇到了誰(shuí)？我知道：3、狼為什么讓小紅帽給奶奶采鮮花？因?yàn)樗氚研〖t帽和老太婆都吃進(jìn)肚子里。我知道：狼。他拿起剪刀，輕輕剪開(kāi)了狼的肚皮。4、獵人進(jìn)去發(fā)現(xiàn)躺在床上的是誰(shuí)？他又是怎樣做的？我知道：小紅帽撿來(lái)很多石頭填進(jìn)了狼的肚子里，狼想下床逃
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龜兔賽跑兔子是深林里的賽跑冠軍，每次比賽它都能輕松地得第一名，所以，它變得非常驕傲。一天，兔子看到一只烏龜在地上慢慢地爬，兔子嘲笑它說(shuō)：“哈哈，你也長(zhǎng)了四條腿，怎么爬得那么慢呀！”被兔子嘲笑，小烏龜羞得臉都紅了。樹(shù)上的松鼠聽(tīng)到了兔子的話(huà)，它覺(jué)得兔子實(shí)在太驕傲了，就說(shuō)：“兔子，你別太驕傲了，你和烏龜比賽，沒(méi)準(zhǔn)兒還跑不過(guò)烏龜呢！”兔子向?yàn)觚斚绿魬?zhàn)書(shū)！烏龜硬著頭皮接
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火把節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞火把節(jié)豐富學(xué)生對(duì)彝族音樂(lè)特點(diǎn)的感知，并認(rèn)識(shí)阮。2、能分辨樂(lè)曲三段體的曲式結(jié)構(gòu)。3、能說(shuō)出“火把節(jié)”的概況。教學(xué)重、難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)阮，能夠聽(tīng)辨出阮的音色。2、能夠聽(tīng)辨出樂(lè)曲的兩個(gè)樂(lè)段的不同。教材分析阮是我國(guó)民族彈撥樂(lè)器中很有特點(diǎn)的樂(lè)器之一。現(xiàn)在使用的改良阮分為四種：低阮、大阮、中阮、小阮。三弦或四弦，有品，按十二平均律裝
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火把節(jié)教案教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)培養(yǎng)良好的聆聽(tīng)音樂(lè)得習(xí)慣，能隨音樂(lè)展開(kāi)豐富的想象。2、初步了解塔吉克族及該民族常用的民族樂(lè)器鷹笛和手鼓，了解火把節(jié)的概況和民族樂(lè)曲中阮。教學(xué)重點(diǎn)：1、感受塔吉克人民節(jié)日立歡快、熱烈的場(chǎng)面。2、聆聽(tīng)中阮的音色。教學(xué)難點(diǎn)：聽(tīng)辨火把節(jié)之夜的段落。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)景啟情演唱快樂(lè)的潑水節(jié)進(jìn)教室。導(dǎo)言：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了
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老師請(qǐng)大家一起去參觀云南的旅游景點(diǎn)。瀘沽湖大家猜猜看，他們?cè)趹c祝什么節(jié)日？大家猜猜看，他們?cè)趹c祝什么節(jié)日？彝族的火把節(jié)火把節(jié)由來(lái)彝族火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日，以此祭火驅(qū)家中田中鬼邪，以保人畜平安。火把節(jié)的主要活動(dòng)在夜晚，人們或點(diǎn)燃火把照天祈年，除穢求吉，或燒起篝火，興行盛大的歌舞娛樂(lè)活動(dòng)。她們跳的是什么舞蹈？阿細(xì)跳月阿細(xì)人每到播種的時(shí)候，為了搶時(shí)間盡快燒荒、播種
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掃地勞動(dòng)教師教學(xué)用書(shū)配套教學(xué)課件二年級(jí)上冊(cè)認(rèn)一認(rèn)高粱掃帚竹掃帚豬鬃掃帚塑料掃帚認(rèn)一認(rèn)棕掃帚選一選選一選選一選選一選辨一辨一手上，一手下掃帚微微往內(nèi)斜緊緊貼地面。辨一辨辨一辨順著一個(gè)方向輕輕掃幫一幫幫一幫翻過(guò)來(lái)，輕輕放，不撞到幫一幫看仔細(xì)，角落、桌腳多掃掃幫一幫幫一幫試一試15分鐘內(nèi)每組分工合作清掃自己組的地面，要求握姿正確、打掃有序、干凈
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洗碗筷探究學(xué)習(xí)想一想看一看，說(shuō)一說(shuō)大家認(rèn)識(shí)這兩種清潔工具嗎？它們各有什么功能？探究學(xué)習(xí)浸泡清洗沖洗整理考一考廚余垃圾其他垃圾可回收垃圾探究學(xué)習(xí)直接用溫水沖洗先用洗滌精清洗油污控制水溫節(jié)約用水反復(fù)揉捏沖洗干凈試一試，洗一洗任務(wù)一：初步清洗勞動(dòng)體驗(yàn)如何正確清洗筷子？勞動(dòng)體驗(yàn)任務(wù)二：再次沖洗交流評(píng)議1.每組派一個(gè)代表去檢查其他小組的碗筷，進(jìn)行
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1土壤的組成土壤中生長(zhǎng)著大樹(shù)、小草，還生活著許多小動(dòng)物。猜猜看，土壤中都有什么？來(lái)一起研究吧。土壤中有什么？觀察土壤什么顏色？聞一聞?dòng)惺裁次兜溃拷柚糯箸R看一看土壤中有什么？重大發(fā)現(xiàn)：土壤中有很多小石子和沙粒，還有一些小蟲(chóng)子。沙粒小石子小蟲(chóng)土壤中既有非生物也有生物。土壤中有沙粒、小石子、黏土等非生物，還有小蟲(chóng)子、蚯蚓、螞蟻、小樹(shù)枝等生物。尋找土壤中的水分和空氣將濕潤(rùn)
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冀人版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一課土壤的組成土壤是植物生長(zhǎng)的沃土，猜猜看土壤中有什么？讓我們收集一些土壤一起研究吧！活動(dòng)1：土壤中有什么土壤是由多種物質(zhì)組成的。土壤中既有非生物也有生物。土壤中有沙粒、等非生物，土壤中還有小蟲(chóng)子、等生物。小石子黏土小樹(shù)枝草根小實(shí)驗(yàn)觀察土壤的成分土壤燒杯水蒸發(fā)皿將濕潤(rùn)的土塊兒放到蒸發(fā)皿里，并用玻璃片蓋在上面，使用酒精燈加熱蒸
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土壤的成分小學(xué)三年級(jí)科學(xué)青島版一單元第一課分布在大地表層的土，它比較疏松，含有養(yǎng)料，能夠生長(zhǎng)植物，叫做土壤。土壤為我們提供了什么觀察土壤，你有什么發(fā)現(xiàn)干燥的土壤顏色淺，濕潤(rùn)的土壤顏色深.土壤里有水篩
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