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10災難面前要冷靜北師大版心理健康三年級上冊教學目標1了解自我保護的目的學會如何保護自己與自救的方法2通過合作討論和情景表演的方法了解危險來臨時的正確做法3提高自我保護的意識提高防止受傷害的安全觀念教學目標新知導入
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科學應對自然災害教案教學目標知識與技能1了解常見的自然災害類型如地震洪水臺風等并能夠描述其特點和危害2掌握科學應對自然災害的基本方法和技巧如避難自救互救等3學習使用應急工具和設備如滅火器急救包等過程與方法
上傳時間：2024-07-17 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
13災害生存自救通過本課的學習讓學生知道災害來臨時怎樣發出求救信號進行自救并能夠在勞動實踐中制作求生哨然后根據3D打印技術制作求生哨的實踐經驗利用生活中的多種材料制作求生哨一素養目標1了解求救信號與簡易求生哨的制作方法2合
上傳時間：2024-04-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：42
14發生災害來救援通過本課學習了解災害尤其是火災帶來的危害讓學生具備防災意識并理解救援的意義在掌握必要的急救知識和技能的基礎上學會使用救援器材能進行正確的逃生自救互救與急救一素養目標1認識家庭常備的消防救援器材知道這些
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18氣象災害教材簡析本課是在學生認識了天氣觀測天氣與氣候的基礎上幫助學生了解學氣象災害及防災自救的方法本課以學生的認知過程為主線設計了兩個活動活動1了解氣象災害的危害通過查閱資料等活動幫助學生了解氣象災害及產生的危害
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：152
第四單元18氣象災害目錄情境與問題探究與發現情境與問題當天氣發生異常變化給人類造成損失時我們就說發生了氣象災害預計12小時內臺風影響我市請相關部門和個人做好防范準備關鍵詞提示天氣變化氣象災害交通電探究與發現
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：52
第四節自然災害1觀察圖片，自主思考，辨析什么是自然災害。2利用教材自主學習，通過觀察文字、圖片和視頻資料，了解各種自然災害。3閱讀我國各種災害地圖，知道重點災區，得出中國重點災害疊加圖，了
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第18課氣象災害課時：1課型：網授新知教學目標：科學知識1.能說出常見的氣象災害的特點。2.能舉例說出常見的氣象災害造成的危害和防災自救方法。科學探究1.能從氣象災害的觀察中，提出可探究的問題。2.能通過觀察、閱讀等方式獲取氣象災害的信息。3.能利用分析、比較、概括等方法得出結論。4.能采用資料卡、宣傳畫等方式表達自己的探究過程和結論。科學態度1.能在探究過程中與人交流
上傳時間：2021-02-04 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：227
第四節自然災害一、教學目標（一）知識與技能：1、結合實例說出自然災害的內涵。2、了解我國幾種常見的氣象災害和地質災害的分布和成因。3、了解我國自然災害的主要特點。4、舉例說出我國在防災減災工作中取得的成就。5、了解一些避災常識。（二）過程與方法：1、通過展示圖片和資料，觀看視頻，了解我國主要的自然災害及我國自然災害的主要特點。2、通過收集、加工整理各種地理信息資料，提高學生發
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5應對自然災害學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】C【答案】A自然災害唐山汶川誘發加重行為危害不屈不撓團結互助ADDBA我明白了面對自然災害，人們不斷探尋科學、有效的方法抗擊災害，從而提高抗災能力。加固建筑、修建物資儲備中心、開展防震訓練、定時組織應急演練等。Thankyou
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新大象版科學五年級上冊5.應對地質災害第四單元地殼新知導入地殼運動往往會帶來一些自然災害。地震火山噴發新知講解最常見的地質災害有地震、火山噴發、泥石流、山體滑坡等。新知講解汶川地震北京時間2008年5月12日14時28分04秒。四川省汶川境內。次地震的里氏震級達8.0級地震烈度達11度。地震波及大半個中國及多個亞洲國家，直接經濟損失達8451億元。時間：地點
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第四單元5.應對地質災害教學設計【教學分析】本課是“地殼”單元的最后一課。地殼運動對人類最嚴重、最明顯的影響便是地震、火山噴發等地質災害。了解地質災害學會預防與應對措施是本節課的重要教學目標。第一部分是調查各種地質災害。教材中介紹了四種地質災害:地震、火山噴發、泥石流和山體滑坡。在資料中描述了發生地質災害的地點、時間、嚴重程度、影響范圍等。從中學生可以更真切地感受到
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此文檔為word格式，下載后您可任意編輯修改！）安全教育面對地質災害第一課：應對地震有辦法教學目標知識與技能1、了解地震發生時的自我保護措施和應對地震后被壓埋的方法。2、發現周圍人群應對地震的措施中存在的問題。過程與方法1、通過小組合作，了解地震發生時應如何自我保護。2、通過調査研究了解我們周圍人對地震的預防措施。情感、態度、價值觀
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氣象災害【教學目標】科學知識1能說出常見的氣象災害的特點。2能舉例說出常見的氣象災害造成的危害和防災自救方法。科學探究1能從氣象災害的觀察中，提出可探究的問題。2能通過觀察、閱讀等方式獲取氣象災害的信息。3能利用分析、比較、概括等方法得出結論。4能采用資料卡、宣傳畫等方式表達自己的探究過程和結論。科學態度1能在探究過程中與人交流、分享自
上傳時間：2023-02-13 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
2.4自然災害教學目標【知識與能力】1.結合實例說出自然災害的內涵。2.了解我國幾種常見的氣象災害和地質災害的分布和成因。3.了解我國自然災害的主要特點。4.舉例說出我國在防災減災工作中取得的成就。5.了解一些避災常識。【過程與方法】1.通過展示圖片和資料，觀看視頻，了解我國主要的自然災害及我國自然災害的主要特點。2.通過收集、加工整理各種地理信息資料，提
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2019年全國十大自然災害1909號超強臺風“利奇馬”6月上中旬廣西廣東江西等6省（區）洪澇災害貴州水城“723”特大山體滑坡災害四川“820”強降雨特大山洪泥石流災害7月上中旬長江中下游洪水南方地區夏秋冬連旱四川長寧6.0級地震四川木里“330”森林火災山西鄉寧“315”滑坡災害青海玉樹等地雪災我國自然災害概況除了現代火山活動外，地球上幾乎所有的自然災害類型在我國都
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視頻：2019年全國十大自然災害公布災害數據分析師2019年我國自然災害以洪澇、臺風、干旱、地震、地質災害為主，森林草原火災和風雹、低溫冷凍、雪災等災害也有不同程度發生。全年各種自然災害共造成1.3億人次受災，909人死亡失蹤，12.6萬間房屋倒塌，農作物受災面積19256.9千公頃，直接經濟損失3270.9億元。思考：這些數據說明了什么？小提示自然災害是指給人類生存帶來危害或
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第二章中國的自然環境活動課認識我國的自然災害中國的自然環境認識我國的自然災害我國是一個自然災害頻發的國家地球上的各種自然災害在我國幾乎都有發生自然災害給我國社會經濟和人民生命財產帶來巨大的損害以下有三則材料我們來一起學習歸納
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活動課認識我國的自然災害課題認識我國的自然災害課型活動課課時安排1課時教學目標知識與技能1了解我國自然災害種類多危害大發生頻率高等主要特點2了解我國自然災害的分布規律過程與方法1閱讀中國自然災害的相關圖文資料利用地理歸納法歸
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