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冀教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第一節(jié)冷水和熱水同步練習(xí)一、填空題1、人們利用溫度來描述物體的冷熱。答案程度解析解答冷熱高低變化，我們利用溫度描述冷熱程度。分析本題考查溫度。2、用來測量溫度高低
上傳時(shí)間：2020-04-20 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：128
制作太陽能熱水器概述制作太陽能熱水器是本冊(cè)的最后一節(jié)綜合課程。課程利用“制作太陽能熱水器”這個(gè)切入點(diǎn)，給學(xué)生提出挑戰(zhàn)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生整合各學(xué)科之間的聯(lián)系，綜合利用所學(xué)知識(shí)和技能解決問題。“制作太陽能熱水器”鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)本冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)等知識(shí)開展學(xué)習(xí)，在設(shè)計(jì)和制作過程中不僅引導(dǎo)學(xué)生回顧了本冊(cè)的“太陽和月亮”，“科技與生活”等單元的相關(guān)知識(shí)，培
上傳時(shí)間：2023-02-10 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：37
太陽能熱水器【教學(xué)目標(biāo)】1了解太陽能熱水器的工作簡單原理。2設(shè)計(jì)太陽能熱水器并能根據(jù)設(shè)計(jì)方案制作太陽能熱水器。3能對(duì)自己或他人的作品進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)；愿意與同學(xué)分享成功的經(jīng)驗(yàn)。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)太陽能熱水器的工作簡單原理。難點(diǎn)：設(shè)計(jì)太陽能熱水器并能根據(jù)設(shè)計(jì)方案制作太陽能熱水器?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1分組材料：學(xué)生制作太陽能熱水器的自備材料，溫度計(jì)
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21.太陽能熱水器教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1.能說出什么是輻射。2.能歸納出太陽能熱水器吸熱多少與其顏色、吸熱面積、與陽光之間的夾角有關(guān)?？茖W(xué)探究1.能從陽光下太陽能熱水器中的水被曬熱的現(xiàn)象中提出探究性問題。2.能通過比較熱水器的相同點(diǎn)提出有針對(duì)性的假設(shè)。3.能通過查閱資料、實(shí)驗(yàn)等方式獲得相關(guān)信息。4.能用科學(xué)語言、記錄表等記錄整理信息，表述結(jié)果。5.能用比較、推理
上傳時(shí)間：2023-03-02 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：45
21太陽能熱水器1、教學(xué)目標(biāo)1、知道太陽的熱傳到地球是通過輻射的方式傳遞的2、能歸納出太陽能熱水器吸熱多少與其顏色、吸熱面積、與陽光之間的夾角有關(guān)。3、能基于所學(xué)知識(shí)，制定較完整的探究計(jì)劃，初步具備控制變量的意識(shí)，并能設(shè)計(jì)單一變量的實(shí)驗(yàn)方案。4、了解熱輻射在生活中的應(yīng)用二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：通過生活感受和動(dòng)手實(shí)踐，了解熱輻射的傳遞形式和影響條件。難點(diǎn)：探究太陽能
上傳時(shí)間：2023-03-02 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
同學(xué)們大家家里的熱水器是什么類型的任務(wù)設(shè)計(jì)材料與工具制作方法與步驟同學(xué)們按照自己的方案制作12個(gè)熱水器比一比誰制作的太陽能熱水器效果好吸取別人的優(yōu)點(diǎn)改進(jìn)自己的熱水器評(píng)比有興趣的小朋友們也可以按照別的小朋友的做法自
上傳時(shí)間：2023-12-29 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
承德圣繼學(xué)校授課人侯向東為了節(jié)約用電讓我們做個(gè)太陽能熱水器吧第四單元科學(xué)擂臺(tái)第課制作太陽能熱水器制作太陽能熱水器之前我們應(yīng)該先想好哪些事情選它盒子彩筆
上傳時(shí)間：2023-12-29 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
科學(xué)擂臺(tái)制作太陽能熱水器太陽能熱水器是將太陽光能轉(zhuǎn)化為熱能的加熱裝置將水從低溫加熱到高溫以滿足人們?cè)谏钌a(chǎn)中的熱水需要太陽能熱水器相對(duì)于電熱水器來說可以節(jié)約用電本節(jié)課我們就來試著做一個(gè)太陽能熱水器吧任務(wù)做成什么樣的用什
上傳時(shí)間：2023-12-29 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
第六課太陽能熱水器文檔的編排一、Word（應(yīng)用軟件）說明Word是微軟公司（Microsoft）所開發(fā)的新一代辦公信息化、自動(dòng)化集成的最佳辦公軟件，是當(dāng)今世界上最受歡迎的字處理軟件。補(bǔ)充：中國金山公司的WPS1、具有強(qiáng)大的排版功能和簡單易學(xué)的功能3、操作更加簡單，更加貼近用戶。它適用于制作各種文檔，如信函、傳真、報(bào)紙、簡歷、賀卡等。二、Word的啟動(dòng)、退出啟動(dòng)1、雙擊桌面上的
上傳時(shí)間：2023-05-07 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：17
第6課太陽能熱水器1、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、理解word中頁面設(shè)計(jì)的作用；2、理解項(xiàng)目符號(hào)的用法；3、理解頁眉與頁腳的概念，并能正確的運(yùn)用；技能目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)文檔段落間的間距設(shè)置；2、學(xué)會(huì)紙張大小、頁邊距等頁面設(shè)置；3、掌握復(fù)制和粘貼（選擇性粘貼）的基本方法：情感目標(biāo)：1、通過學(xué)生的實(shí)際操作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性以及培養(yǎng)學(xué)生欣賞他人作品和評(píng)價(jià)他人
上傳時(shí)間：2023-05-07 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：36
教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息課題認(rèn)識(shí)太陽能熱水器第二課時(shí)教科書書名科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)出版社人民教育出版社湖北教育出版社出版日期2020年5月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)l科學(xué)知識(shí)了解太陽能熱水器的構(gòu)造及原理并通過對(duì)其內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的研究認(rèn)識(shí)到反射是
上傳時(shí)間：2023-10-16 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
課程基本信息課題制作簡易太陽能熱水器教科書書名科學(xué)出版社人民教育出版社湖北教育出版社出版日期2020年5月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)l科學(xué)知識(shí)1了解太陽能熱水器的結(jié)構(gòu)和原理2利用所了解的知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)簡易太陽能熱水l科學(xué)探究在經(jīng)歷了
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課程基本信息課題認(rèn)識(shí)太陽能熱水器第一課時(shí)教科書書名科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)出版社人民教育出版社湖北教育出版社出版日期2020年5月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)l科學(xué)知識(shí)了解太陽能熱水器的構(gòu)造及原理認(rèn)識(shí)到顏色越深吸熱越多同時(shí)理解角度不同也會(huì)對(duì)吸熱
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21太陽能熱水器一填空1熱傳遞主要通過三種方式來實(shí)現(xiàn)2對(duì)比實(shí)驗(yàn)中只有個(gè)條件是可變的其他條件要3太陽能熱水器吸熱多少與等因素有關(guān)4在夏季的烈日下太陽能熱水器中的水被曬得很5太陽距離地球
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冀人版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元熱傳遞21太陽能熱水器隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，很多人家都安裝了太陽能熱水器。太陽能熱水器具有節(jié)能、環(huán)保、安全等特點(diǎn)深受人們的喜愛。冬季人們可以利用太陽能熱水器獲得熱水用于洗臉、淘菜等。那么你知道太陽的熱是怎樣從遙遠(yuǎn)的太空傳給太陽能熱水器的嗎？1認(rèn)識(shí)太陽的熱是怎樣傳遞的前面我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了熱可以通過傳導(dǎo)和對(duì)流的方式傳遞，太陽的熱是通過這兩種
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4.13冷水和熱水習(xí)題一、填空題1、物體的冷熱程度叫。2、可以準(zhǔn)確測量出物體的。以、為單位。3、一般情況下，人體的溫度是，水燒開時(shí)的溫度是，冰水混合物的溫度是。4、一杯熱水的降溫規(guī)律是。5
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教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元第七課做個(gè)太陽能熱水器同步練習(xí)1、太陽能熱水器由、支架和控制系統(tǒng)組成。答案集熱器|絕熱貯水箱|連接管道解析解答能把陽光會(huì)聚起來，形成高溫和強(qiáng)光的是凹面鏡和凸透鏡
上傳時(shí)間：2020-04-20 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：166
教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元第八課評(píng)價(jià)我們的太陽能熱水器同步練習(xí)一、填空題1、太陽能熱水器是一種、的能源，人們正在大力使用太陽能。答案清潔|節(jié)能|安全解析解答太陽能熱水器是一種清潔、節(jié)能、安
上傳時(shí)間：2020-04-20 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：352
制作太陽能熱水器概述制作太陽能熱水器是本冊(cè)的最后一節(jié)綜合課程。課程利用“制作太陽能熱水器”這個(gè)切入點(diǎn)，給學(xué)生提出挑戰(zhàn)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生整合各學(xué)科之間的聯(lián)系，綜合利用所學(xué)知識(shí)和技能解決問題。“制作太陽能熱水器”鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)本冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)等知識(shí)開展學(xué)習(xí)，在設(shè)計(jì)和制作過程中不僅引導(dǎo)學(xué)生回顧了本冊(cè)的“太陽和月亮”，“科技與生活”等單元的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生
上傳時(shí)間：2021-01-26 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：378
制作太陽能熱水器義務(wù)教育教科書2017教育部審定科學(xué)一年級(jí)（下冊(cè)）電熱水器燃?xì)?em>熱水器太陽能熱水器這些熱水器有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？你能回答嗎？1為什么集熱管要用黑色？2集熱管為什么斜放？3為什么太陽能熱水器里面的熱水不容易涼？制做太陽能熱水器要考慮哪些因素？材料與工具注意事項(xiàng)作品要有形式美感。使用剪刀時(shí)要注意安全?；顒?dòng)時(shí)要保持環(huán)境衛(wèi)生。讓我們也自己動(dòng)手，制作一個(gè)簡易
上傳時(shí)間：2021-01-26 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：191
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