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教科版科學五年級下冊第二單元第一課熱起來了同步訓練一、填空題1、讓自己的身體熱起來的方法有、等。答案吃東西、曬天陽、烤火、運動（開發性答案，言之有理即可）解析解答讓身體熱起來的方法有好
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：102
第二單元熱第1課時熱起來了【教學目標】科學概念1、有多種方法可以產生熱。2、加穿衣服會使人感覺到熱，但并不是衣服給人體增加了熱量。過程與方法1、自主設計實驗探究衣服是否能為身體增加熱量。2
上傳時間：2020-04-12 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：95
熱起來了科學教科版五年級下新知導入在一個寒冷的圣誕之夜，賣火柴的小女孩卻被活活的凍死。新知導入如果穿越時空，遇到賣火柴的小孩，你會怎么做讓她免受寒冷之苦？新知講解當我們覺得手冷時，用力搓一搓手，就會感覺熱起來了。這是為什么？1.怎樣給身體增加熱量新知講解還有哪些辦法可以使自己熱起來？理由是什么？運動：血液循環加快新知講解曬太陽、泡溫泉、打電暖氣、烤火：外界給予能量新知
上傳時間：2021-03-04 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：77
12富起來到強起來學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【解析】題干中杜富國及其兄妹，都具有高度的愛國主義精神和敬業精神，踐行了社會主義核心價值觀中的愛國、敬業，D說法正確，符合題意；A、B、C不合題意。故選D。【答案】D【解析】（1）結合對袁隆平的了解可知，袁隆平不畏艱難，反復實驗，使我國雜交水稻研究保持世界先進水平，被稱為“雜交水稻之父
上傳時間：2022-03-22 | 頁數：33 | 格式：PPT | 瀏覽：127
教科版科學五年級下熱起來了教學設計課題熱起來了單元2學科科學年級5學習目標科學知識：1、有多種方法可以產生熱2、加穿衣服會使人感覺到熱，但并不是衣服給人體増加了熱量科學探究1、自主設計實驗探究衣服是否能為身體増加熱量2、觀察、記錄、分析實驗現象并由此形成合乎邏輯的實驗結論科學態度1、對熱現象產生探究的興趣2、養成懂得尊重客觀事實的好習慣重點通過討論、驗證
上傳時間：2021-03-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：41
2.1熱起來了同步練習一、填空題1、寒冷的冬天，搓一搓手會覺得熱起來，這是____產生的熱。2、當我們感覺冷的時候，可以采取_____、_____、_____等方法讓身體熱起來。3、人睡在被窩里，開始被窩會一點點_____起來；離開被窩后，一點點____下去。4、用羽絨服將溫度計包起來，10分鐘后發現溫度計的溫度_____。5、冬天冷多穿衣服，是因為衣服具有_____作用。二、判斷
上傳時間：2021-03-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：84
人教鄂教科學教學設計模板教學基本信息課題2水是怎樣熱起來的年級及學期五年級上學期相關領域物質科學教學目標內容框架科學概念知道水空氣與固體的傳熱方式是不一樣的認識水和空氣的傳熱方式即認識熱對流現象能說出一些熱對流在生活中的應用
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：12
課程基本信息課題水是怎樣熱起來的教科書書名科學出版社人民教育出版社湖北教育出版社出版日期2020年7月教學目標教學目標l科學知識通過實驗觀察學生知道水空氣與固體的傳熱方式是不一樣的認識水和空氣的傳熱方式即認識熱對流現象l科學
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：64
讓剪影動起來課件小知識皮影戲舊稱影子戲或燈影戲是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇表演時藝人們在白色幕布后面一邊操縱戲曲人物一邊用當地流行的曲調唱述故事同時配以打擊樂器和弦樂有濃厚的鄉土氣息
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：18 | 格式：PPT | 瀏覽：22
讓剪影動起來課件皮影的特點之一形象都是側面的造型夸張變形正是這種夸張變形的手法賦予了皮影一種自由率真活潑幽默的夸張美皮影的特點之二色彩艷麗對比強烈紅黃綠藍黑五種透明水色是皮影的一般用色用色時色彩不調和造就了
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：13
讓剪影動起來課件這節課我要掌握有關皮影的相關知識皮影藝術的特點怎樣去制作皮影體驗皮影藝人的表演技能通過學習增強對中國傳統藝術的熱愛培養自己的創造精神皮影戲的知識皮影戲又稱影子戲或燈影戲是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影在
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：19 | 格式：PPT | 瀏覽：15
讓剪影動起來課件皮影戲又稱影子戲或燈影戲是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影在蠟燭或燃燒的酒精等光源的照射下用隔亮布進行演戲是中國漢族民間廣為流傳的傀儡戲之一表演時藝人們在白色幕布后面一邊用手操縱戲曲人物一邊用當地流行的
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：27
讓剪影動起來教案一教材分析剪影也是前兩個學段涉及過的內容但是作為六年級的學生這次需要讓剪影動起來這里面涉及造型的整體關系涉及制作方法特別是動的關節所在更重要的是導語中說的動手試試表現你的生活故事二教學思路通過開頭
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：23
讓剪影動起來教案教學目標1學習用黑色卡紙制作剪影人物2了解皮影藝術的特點3增強對中國民間傳統藝術的了解教學準備1搜集有關皮影的圖片文字資料2準備黑色卡紙針線竹條剪刀刀片等用于制作剪影的材料3選擇幾個傳統劇
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
讓剪影動起來教案教學目標1了解皮影的造型及表演特點學習用色卡紙制作剪影人物2學習皮影的制作方法培養學生動手動腦及實踐能力3提高對民間傳統藝術的興趣充分發揮其藝術魅力弘揚中國的皮影藝術教學重點難點重點用卡紙等堅實的
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：38
教案NO6課題小小陀螺轉起來授課時間616263主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能利用孩子們喜聞樂見的轉陀螺活動引導學生從游戲中發現問題學會觀察思考提出問題猜
上傳時間：2023-09-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：121
教案NO5課題小小陀螺轉起來授課時間616263主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能利用孩子們喜聞樂見的轉陀螺活動引導學生從游戲中發現問題學會觀察思考提出問題猜
上傳時間：2023-09-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
課題：第7課機器人動起來備課日期：年月日上課日期：年月日【學習目標】知識目標1.了解Flash的動畫原理。2.會利用逐幀動畫的動畫原理，制作會動的機器人。能力目標：培養學生的自我探索、自主學習的能力和團體協作的能力。情感目標：體會創作的樂趣，進一步培養制作動畫的興趣；培養學生創新能力與探究問題的能力
上傳時間：2023-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：28
二年級心理健康教育課動起來真快樂教學目標通過游戲讓學生體驗運動后身體和情緒的變化領悟運動能調節情緒學習用運動調節身體和心情的方法教學重點體驗運動帶給身體和情緒的變化教學難點掌握用運動調節身體和心情的方法教學準備課件教學過程一破冰
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韻律操小種子小綠芽小種子蹲在地上一動不動小綠芽跟著老師的口令做動作
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