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第2課時熱量的計算【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.能根據(jù)比熱容，推導(dǎo)出熱量的計算公式；2.能根據(jù)熱量的計算公式進行簡單的計算.二、過程與方法1.通過利用比熱容的定義，及其和質(zhì)量、溫度之間的關(guān)系，推導(dǎo)出熱量的計算公式；2.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)方法解物理問題的能力.三、情感、態(tài)度與價值觀1.鍛煉學(xué)生的推導(dǎo)能力和動手計算能力.2.解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗戰(zhàn)勝困難
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內(nèi)能和熱量教案【教材分析】本節(jié)課是九年級物理上冊第一章第二節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容是在分子動理論和機械能的知識基礎(chǔ)上，建立內(nèi)能概念的。在熱現(xiàn)象、熱傳遞、做功的基礎(chǔ)上，研究物體內(nèi)能的變化，找到改變物體內(nèi)能的兩種方法。本節(jié)內(nèi)容是后續(xù)學(xué)習(xí)熱機的基礎(chǔ)。【教學(xué)背景】作為學(xué)習(xí)主體的九年級學(xué)生，他們對事物的認識處于由感性向理性發(fā)展階段，感性認識仍占主要地位，理性認識上還存在一定困難。為此，本課應(yīng)注意適應(yīng)學(xué)生好
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12.2熱量與熱值教學(xué)目標(biāo)：1、知道物體吸收或放出的熱量與其質(zhì)量、溫度變化關(guān)系2、鼓勵學(xué)生自己查找資料，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力教學(xué)重點：燃料熱值的概念教學(xué)難點：如何正確理解燃料的熱值
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2.15動態(tài)電路計算12019臨沂如圖甲所示電路的電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，圖乙是小燈泡的I-U圖象。閉合開關(guān)S后，下列判斷正確的是（）A滑動變阻器的滑片P向左滑動時，燈泡變暗B電流表示
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2.19電功、電功率綜合計算12019云南如圖，R16，當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時，電流表示數(shù)為1A；S3閉合，S1、S2斷開時，電流表示數(shù)為0.2A求（1）電源電壓；（2）電阻R2的阻值；（3）當(dāng)S1、S2閉合，S3斷
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2.7壓強、浮力綜合計算題1（2019孝感）水平桌面上有一容器，底面積為100cm2，容器底有一個質(zhì)量為132g、體積120cm3的小球，如圖甲所示（水1.0103kgm3，g10Nkg）（1）向容器中注入質(zhì)量為1.6kg的水時
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8.2分數(shù)的簡單計算教案教學(xué)目標(biāo)1.掌握同分母分數(shù)的簡單加、減計算方法。2.通過直觀操作理解簡單分數(shù)加、減法的算理發(fā)展學(xué)生的思維能力。3.滲透數(shù)形結(jié)合的思想進一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。2學(xué)情分析3重點難點教學(xué)重點:利用幾何直觀使學(xué)生會計算簡單的同分母分數(shù)加、減法。教學(xué)難點:理解簡單的同分母分數(shù)加、減法的算理。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時4.1.1教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】游戲激趣
上傳時間：2020-12-29 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：108
第十二課時加減兩步計算教學(xué)內(nèi)容冀教版數(shù)學(xué)二年級下冊的7273頁的加減兩步計算問題。教材提示加減兩步計算應(yīng)用題是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的加減一步計算應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。本課時學(xué)習(xí)的加減兩步計算應(yīng)用題
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第三課時計算經(jīng)過的時間教學(xué)內(nèi)容冀教版數(shù)學(xué)二年級下冊第8586頁的計算經(jīng)過的時間。教學(xué)目的1、通過加深學(xué)生對時間單位的認識，發(fā)展學(xué)生的時間觀念。2、會進行一些簡單的時間計算。3、養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意
2.21力、熱、電綜合計算1（2019畢節(jié)）某同學(xué)設(shè)計了一個利用如圖1所示的電路來測量海水的深度，其中R12是一個定值電阻，R2是一個壓敏電阻，它的阻值隨所受液體壓力F的變化關(guān)系如圖2所示，電源電壓保持6V
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2.17歐姆定律綜合計算12019安徽如圖為“研究小燈泡燈絲的阻值變化特點”的電路圖。實驗所選用的器材均能符合實驗要求，其中部分器材的規(guī)格如下小燈泡額定電壓3.8V，額定電流0.32A；電壓表（量程3V，內(nèi)阻30
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第5課時簡便計算1.選擇題。把正確答案的序號填在括號里1561765566517運用了。A.乘法結(jié)合律B.乘法交換律C.乘法分配律D.不確定2142335142335運用了乘法的。A.結(jié)合律B.交換律C.分配律D.不確定2.判斷
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6容積計算項目內(nèi)容1.一個圓柱形水桶底面半徑是3分米高是5分米它的體積是多少立方分米2.閱讀教材第36頁例題。分析與解答1已知底面直徑為7厘米所以半徑為厘米底面積為平方厘米根據(jù)圓柱體積
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4.4測量并計算體積1.填空題。1一個圓柱的底面積是12平方分米高是6分米它的體積是立方分米。2一個圓柱的體積是84立方厘米底面積是12平方厘米高是厘米。3已知圓柱形谷桶底面半徑是3米高是4米它的底
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2簡單的計算第一課時1.整個教學(xué)過程貫穿了提出問題、解決問題這條主線教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣都是為了給學(xué)生創(chuàng)造機會把所學(xué)知識運用到解決問題的實踐中去。2.老師力爭給學(xué)生一個空間讓他們自己往前走給學(xué)生一
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2簡單的計算第二課時本節(jié)課最大的優(yōu)點是游戲環(huán)節(jié)調(diào)動了學(xué)生的積極性因此課堂氣氛高漲。缺點是未能及時抓住學(xué)生發(fā)言中的有關(guān)信息讓學(xué)生充分利用學(xué)具進行驗證
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簡單的計算教材第58頁內(nèi)容及練習(xí)十三第4、第8題。1.能正確地進行關(guān)于元、角、分簡單的加、減法計算。2.理解元、角、分的加、減法計算的算理。3.使學(xué)生能夠感受到數(shù)學(xué)來源于生活、服務(wù)于生活。正確、合理
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第5課時簡單的計算（2）1.填空5角（）分40分（）角70角（）元10元（）角2.哪兩樣物品的價錢合起來正好是5元請連一連。3元1元5角2元3元5角答案提示1.50471002.3元1元5角2元3元5角
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第4課時簡單的計算（1）6角2元3角（）元（）角4元5角-2元3角（）元（）角5元6角2元（）元（）角6角7角（）元（）角答案提示1.292.223.764.13
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簡單的計算教材第57頁內(nèi)容。1.使學(xué)生理解人民幣單位間的換算及計算。2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識。1.人民幣單位間的簡單換算及計算。2.理解元、角、分的加減法算理。模擬人民幣、商品標(biāo)價簽、課件
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