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熱鬧”中的自我保護教學目標：能理解“熱鬧”中存在的危險。能掌握基本的規避危險的方法。教學重難點：掌握基本的規避危險的方法。教學過程：一、安全小問號-引入課題同學們，今天我們將一起來學習第5課熱鬧中的自我保護。熱鬧？我們怎么理解呢？你在生活中見過哪些熱鬧的場面，去過哪些熱鬧的地方？給大家說一說。哦，這些是你們所見過的、去過的地方，書上也有兩位同學給我們介紹了他們見過和去
上傳時間：2022-05-21 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：74
熱鬧中的自我保護教學設計學情分析三年級的學生自我意識逐步增強處于認知發展的求知欲濃厚的探索階段本班大部分學生屬于沉著冷靜型嚴守秩序喜歡接受新知識教學對象三年級教學目標1養成自覺遵守公共秩序的良好習慣2在人群擁擠的公共場
上傳時間：2023-10-24 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
在線活動中的自我管理與自我保護教學設計20242025學年河北大學版2024小學信息技術三年級全一冊學校授課班級授課教師教材內容在線活動中的自我管理與自我保護這篇課文主要圍繞小學生在參與在線活動時如何進行自我管理和自我保護展開教材內
上傳時間：2025-01-02 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
北師大版心理健康六年級上冊學會自我保護教學目標學會生活中的一些安全常識儲備知識提高自我保護的能力掌握自我保護的技巧和方法學會正視危險靈活應對并調適心理增強自我保護意識和能力說一說1從視頻中我們可以找到生活中有哪些安
上傳時間：2025-03-22 | 頁數：50 | 格式：PPTX | 瀏覽：6
小學安全教育教學設計青少年的自我保護【指導思想及理論基礎】隨著年齡增長，青少年單獨活動的機會逐漸增多，接觸社會的范圍逐漸擴大，但青少年的往往缺乏社會經驗，自我保護能力差，警惕性差，對陌生人和異常現象缺乏戒備，防范侵害、保護自己的意識和能力較弱而常受到傷害。因此，教學中應從學生的實際和已有的生活經驗出發，通過對視頻的欣賞，架起生活與教材的橋梁，引導學生主動參與，從而在欣賞中感悟；關注學生的
上傳時間：2021-06-10 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：64
青少年的自我保護小學安全教育情境導入:拐騙視頻青少年的自我保護質疑:從課題中你能提出什么問題？學習要求：（小組交流）為什么青少年學生必須樹立自我保護意識和學習自我保護方法？青少年如何做到自我保護呢？假如遇到下列情景，自己會怎么做？（請聯系自己的生活經歷和見聞來回答。）（1）獨自一人在家做作業，突然聽到有人在撬自家門。（2）放學路上，一個開車的陌生人說：“同學，上車吧，順
上傳時間：2021-06-10 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：87
斗牛賽馬真熱鬧教案教學目標：1、顯性目標：通過學習使學生掌握動物的半立體造型的制作，提高學生造型能力和表現能力。學生集體創作命題作品：動物競賽的場面表現。2、隱性目標：培養學生快樂、積極地參與學習活動，樂于與他人合作，肯有探究意識。教學重難點：教學重點：引導學生自學制作方法，探究動物的半立體造型制作。教學難點：設計制作半立體的馬或牛的造型。教學過程：（一）導入階段：1、同桌間互相
上傳時間：2022-05-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：61
熱鬧的集市教案教學目標：1、了解人物與環境的關系是相互依存、密不可分的。2、通過欣賞課本中攝影與范畫，領略繪畫記憶想象力的豐富多姿。3、讓學生通過分析怎樣根據人物造型合理地添加與形象相配的環境。教學重點：通過回憶創作一幅以集市為主題的作品。教學難點：畫面構圖與構成。教學過程：一、導入1、人類由于勞動創造自己和自己生存的環境，人類能離開環境單獨存在嗎？生：不可能！2、小結
上傳時間：2022-05-03 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：83
熱鬧的集市學習目標1、了解人物與環境的關系是相互依存、密不可分的。2、通過欣賞課本中攝影與范畫，領略繪畫記憶想象力的豐富多彩。3、通過分析可以知道怎樣根據人物造型合理地添加與形象相配的環境。人類由于勞動創造自己和自己生存的環境，人類能離開環境單獨存在嗎？小結：我們在家、在大自然、在學校、在任何地方就是我們身邊的環境。人物與衣食住行環境相互依存、密不可分的，如菜市就是。在生活
上傳時間：2022-05-03 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：36
自然界中有趣的事物，如花草樹木、風云雷電、飛禽走獸等等都能引起兒童的興趣，使他們無所顧慮地去發現，去探索，去提問，去思考。在孩子們眼中，螞蟻是有趣的、神秘的、可愛的、可以逗著玩的。螞蟻活動經常能吸
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：137
熱鬧的馬路主題反思四月份主題活動教育環境創設分析與反思主題活動“熱鬧的馬路”小四班郭友青馬路是幼兒熟悉的環境，與幼兒生活緊密相關，尤其是馬路上各種各樣的車，深受幼兒喜愛，因此在本月主題活
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：77
主題二體驗繪畫新感受任務二熱鬧的湖面任務二熱鬧的湖面不一樣數量大小顏色方向透明處理選定圖像翻轉確定選定執行復制和粘貼命令拖動復制去掉背景色翻轉拼圖小游戲大顯身手要求1充分發揮自己的想象力利用本
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
教學設計參考模板單元四年級上冊主題二體驗繪圖新感覺主題及分析基于學生自主的課堂教學充分調動學生自主的能動性培養學生通過觀察畫面分析繪制方法思路達到自主學習的目的單元解讀單元教學內容及分析本單元是廣西科技出版社信息技術四年級上
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：102
5學會自我保護教學設計課題學會自我保護學科心理健康年級六年級教材分析教材先以心情話吧環節引導學生認識到我們生活中有很多的危險要提高警惕在心靈港灣里幫助了解我們在生活必須要學會自我保護的技能接下來在活動在線中安排了三個游戲活動
上傳時間：2025-03-22 | 頁數：12 | 格式：DOC | 瀏覽：3
課題單元3活動1自我介紹教學目標1認識文本編輯器2師生互動指導學生鞏固雙分屏微課自主導學法3生生互助協作錄入自我介紹內容并保存為自我介紹文檔名稱交流學習教學重點用WORD文本編輯器錄入自我介紹內容并保存為自我介紹
上傳時間：2024-04-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：23
熱點押題15自我熱點闡釋在希臘德爾斐神廟上刻有這樣一句著名的箴言認識你自己這句話用直截了當的方式告誡世人要學會認識自我誠然認識世界要從認識自己開始要樹立自我意識勇于展示自我管理自我進而增強自信心在自我的世界中我是主
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
水平三輕度損傷的自我處理教案一導入部分58分鐘課堂常規師生問好宣布教學內容和教學目標教與學的方法1導入語今天我們在室內進行一節體育理論課學習內容是輕度擦傷與割傷的處理方法在上這節課之前老師已經給同學們布置了兩個任務
上傳時間：2024-05-31 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
新課標水平三輕度損傷的自我處理體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內容輕度損傷的自我處理教學目標1運動能力初步掌握常見幾種輕度損傷的自我處理方法2健康行為通過教學使學生了解常見的幾種輕度損傷的癥狀3體育品德培養學生相互幫
上傳時間：2024-05-31 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
第一單元學業質量自我評價一單項選擇本大題共15小題每小題2分共30分120222023滁州定遠期末改編與美索不達米亞相比埃及在政治統一上遇到的問題要少得多這部分的原因是受尼羅河水道本身的統一性的影響由于同樣的原因埃及
上傳時間：2023-10-24 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
期末學業質量自我評價一單項選擇本大題共15小題每小題2分共30分1古埃及尼羅河定期泛濫為了測量尼羅河的水位以及丈量洪水退去后的兩岸土地古埃及人發展了數學在數學方面取得了突出成就而在環海多山多島嶼的古希臘因為耕地面積
上傳時間：2023-10-24 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：53
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