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冀人版五年級上冊科學(xué)第02課《燃燒的秘密》教案.docx

第二課燃燒的秘密1、教學(xué)目標(biāo)1、知道物質(zhì)燃燒后生成新物質(zhì)2、通過實驗的方法探究燃燒的秘密，學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察、記錄方法，嘗試對實驗現(xiàn)象做出合理的解釋。3、了解生活中燒燙傷的預(yù)防措施二、教學(xué)重難點重點：通過實驗得出蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水難點：實驗操作過程及對實驗現(xiàn)象的解釋三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、棉紗布、木片、紙片、燒杯、蠟燭、細(xì)鐵絲、澄清石灰水、學(xué)生科學(xué)

上傳時間：2023-03-02 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：378

滬教版九年級化學(xué)第1節(jié) 常見的化學(xué)反應(yīng)—燃燒-教案.docx

第1節(jié)常見的化學(xué)反應(yīng)燃燒1、教學(xué)目標(biāo)（1）知識與技能通過探究學(xué)習(xí)認(rèn)識燃燒發(fā)生的條件；了解滅火原理，學(xué)會常見的滅火方法（2）過程與方法能利用物質(zhì)燃燒的條件解釋日程生活的現(xiàn)象；能利用滅火原理，處理一些突發(fā)的燃燒失控情況（3）情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識和探索精神；激發(fā)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注社會的責(zé)任感2、重難點（1）教學(xué)重點

上傳時間：2023-05-25 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：16

滬教版九年級化學(xué)4.1 常見的化學(xué)反應(yīng)—燃燒-課件.pptx

第四章認(rèn)識化學(xué)變化滬教版九年級全一冊化學(xué)課件第一節(jié)常見的化學(xué)反應(yīng)燃燒學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解燃燒及燃燒的三個條件。2.知道自燃和爆炸現(xiàn)象。3.了解滅火的一般方法。新課講解新課講解燃燒的條件現(xiàn)象劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成無色氣體能使澄清石灰水變渾濁新課講解概念：燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。燃燒新課講解1.物質(zhì)具有可燃性；2.可燃物與

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魯教版九上化學(xué)6.1燃燒與滅火課件.ppt

第一節(jié)燃燒與滅火能歸納出這些物質(zhì)燃燒時的相同特點嗎一燃燒通常所說的燃燒指的是可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光發(fā)熱的氧化反應(yīng)著火點指的是可燃物燃燒所需的最低溫度是物質(zhì)的一種固有屬性一般情況下不會改變木條燃燒玻璃棒不燃燒玻璃棒

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人教版九年級上冊化學(xué)7.1燃燒和滅火導(dǎo)學(xué)案.doc

課題燃燒和滅火一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道燃燒的條件和滅火的原理；2.了解幾種常見滅火器的滅火原理和使用范圍；3.了解易燃物和易爆物的安全知識。【課前知識積累】1.描述燃燒與我們社會和生活的聯(lián)系（有利和有害

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魯教版九年級上冊化學(xué)第六單元燃燒與燃料-教案.doc

第六單元燃燒與燃料單元備課（上）第一節(jié)燃燒與滅火第二節(jié)化石燃料的利用第三節(jié)大自然中的二氧化碳單元備課（下）單元備課（上）第六單元燃燒與燃料單元教材地位本單元從學(xué)生司空見慣的燃燒和滅火現(xiàn)象入手，目的是以學(xué)生已有的生活經(jīng)驗為學(xué)習(xí)起點，讓學(xué)生體會到化學(xué)就在身邊，化學(xué)就是生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和愿望，進(jìn)而讓學(xué)生思考如何控制化學(xué)反應(yīng)的條件就能控制反應(yīng)的進(jìn)

上傳時間：2021-09-08 | 頁數(shù)：17 | 格式：DOC | 瀏覽：78

湘科版五年級上冊科學(xué)4.1燃燒-教案.docx

課程基本信息課例編號11學(xué)科小學(xué)科學(xué)年級五年級學(xué)期第一學(xué)期課題燃燒教科書書名：科學(xué)出版社：湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期：2020年7月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識：知道有些物體發(fā)生了變化，如燃燒，構(gòu)成物體的物質(zhì)也發(fā)生了改變。知道空氣是一種混合物質(zhì)，氮氣和氧氣是空氣的主要成分。科學(xué)探究：通過紙的形狀變化和燃

上傳時間：2021-09-27 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：669

人教版九年級上冊化學(xué)7.1 燃燒和滅火教案.docx

課題名稱燃燒和滅火教師姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)了解燃燒的條件；掌握滅火的原理和方法；知道防火自救的基本常識，培養(yǎng)自救自護(hù)的能力。教學(xué)重點難點重點：燃燒的條件和滅火的原理、方法。難點：燃燒條件和滅火原理的應(yīng)用。探究方案的設(shè)計與實施。教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境，巧妙引入。教學(xué)過程中突出學(xué)生的主體性，在教師的引導(dǎo)下學(xué)生自行發(fā)現(xiàn)規(guī)律，解決疑難。運用到的教學(xué)方法有：講授法、演示法、討論法、發(fā)現(xiàn)法、訓(xùn)練和實踐法

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人教版九年級上冊化學(xué)實驗活動3 燃燒的條件教案.docx

實驗活動3燃燒的條件一、設(shè)計思想本節(jié)課著重體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的現(xiàn)實性，將化學(xué)知識與社會知識緊密聯(lián)系起來，突出化學(xué)在科技、社會、生活中的作用，體現(xiàn)化學(xué)的應(yīng)用價值。同學(xué)們從生活走向化學(xué)，從化學(xué)走向社會。本節(jié)課以學(xué)生分組實驗為主，學(xué)生通過自主探究自主學(xué)習(xí)，得出的燃燒的條件、從探究中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，有利于提高學(xué)生在生活生產(chǎn)解決實際問題，使學(xué)生由“學(xué)會”變?yōu)椤皶W(xué)”適應(yīng)了新課標(biāo)的要求。二、教材分

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人教版九年級上冊化學(xué)課題1 燃燒和滅火教案.doc

課題1燃燒和滅火教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能認(rèn)識燃燒條件和滅火原理；初步學(xué)會滅火器的選擇和使用；了解易燃物和易爆物的安全知識；2、過程與方法通過實驗認(rèn)識探究問題方法；利用實驗學(xué)習(xí)對比在化

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冀人版五年級上冊科學(xué)2.燃燒的秘密教案.docx

燃燒的秘密【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識目標(biāo)：1認(rèn)識燃燒過程中發(fā)生的變化及生成的新物質(zhì)。2了解燃燒與生活的關(guān)系以及給人類帶來的危害，加強防火意識。（二）能力目標(biāo)：1通過活動與探究，使學(xué)生學(xué)會對獲得的事實進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法。2培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識。（三）情感目標(biāo)：使學(xué)生樹立辯證的、客觀的看待實驗現(xiàn)象的科學(xué)態(tài)度，體驗合作學(xué)習(xí)的快樂。【教學(xué)重難

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冀人版五年級上冊科學(xué)第02課：燃燒的秘密（教案）.doc

第二課燃燒的秘密教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識1.能說出物體燃燒后構(gòu)成物體的物質(zhì)發(fā)生了改變。2.能說出蠟燭燃燒后生成了二氧化碳和水。3.能說出預(yù)防燒燙傷的方法。科學(xué)探究1.能從物體燃燒后構(gòu)成物體的物質(zhì)是否發(fā)生變化的角度提出探究性問題。2.能通過觀察、實驗等方式獲取有關(guān)物體燃燒時發(fā)生變化的信息。3.能用記錄表等形式記錄整理實驗現(xiàn)象，表述物體燃燒的實驗結(jié)果。4.能用分析

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