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專題18焦耳定律專題學啥1.內容電流通過導體產生的熱量跟電流的平方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。2.公式QI2Rt3.當發電廠電功率一定，送電電壓與送電電流成反比，輸電時電壓越高，電流就越
上傳時間：2020-03-26 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：72
課時訓練十八焦耳定律限時40分鐘|基礎鞏固|一、選擇題1.【2018柳州】如圖K18-1所示的用電器中，利用電流熱效應工作的是（圖K18-12.電爐通電一段時間后，電爐絲熱得發紅，而與電爐絲相連的導線卻幾乎不
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第十八章電功率第4節焦耳定律課題18.4焦耳定律教學目標1.能通過實例，認識電流的熱效應。2.能在實驗的基礎上得出電熱的大小與電流、電阻和通電時間有關，知道焦耳定律。3.會用焦耳定律進行計算，會利用焦耳定律解釋生活中電熱利用與防治。4.體驗科學探究過程，了解控制變量的物理方法，提高實驗探究能力和思維能力。5.會解釋生活中一些電熱現象，通過學習電熱的利用與防止，學會辯證地
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焦耳定律教學設計一、教材分析焦耳定律初中物理教材八年級的內容，用1課時進行教學。本節課內容主要有三部分，一是電流的熱效應；二是焦耳定律；三是電熱的利用和防止。電流通過導體會產生熱，學生是有生活體驗的，但電流通過導體產生熱的多少跟什么因素有關？有什么關系？這是學生所不知的，教材在學生學習了電能、電功率知識后及時地安排了本節課，滿足學生的學習需要，符合學生的認知規律，此外教材在學生知道了焦耳定
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15.4探究焦耳定律一、教學目標（一）知識與技能1理解電功、電功率的概念，公式的物理意義。了解實際功率和額定功率。2了解電功和電熱的關系。了解公式Q=I2Rt（P=I2R）、Q=U2tR（P=U2R）的適應條件。3知道非純電阻電路中電能與其他形式能轉化關系，電功大于電熱。4能運用能量轉化與守恒的觀點解決簡單的含電動機的非純電阻電路問題。（二）過程與方法通過有關實例，讓學生理解電
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18.4焦耳定律一、教學目標：1.能通過實例，認識電流的熱效應。2.能在實驗的基礎上得出電熱的大小與電流、電阻和通電時間有關，知道焦耳定律。3.會用焦耳定律進行計算，會利用焦耳定律解釋生活中電熱利用與防治。4.體驗科學探究過程，了解控制變量的物理方法，提高實驗探究能力和思維能力。5.會解釋生活中一些電熱現象，通過學習電熱的利用與防止，學會辯證地看待問題。二、教學重點：通過實驗研究
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第1節電功、電功率、焦耳定律的理解及簡單計算建議時間30分鐘基礎訓練一、選擇題1.2019北京下列用電器中，利用電流熱效應工作的是A.計算器B.電熱水壺C.收音機D.電冰箱2.2019衡陽小明家上
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加法運算定律的應用人教版四年級下冊學習目標使學生感受數學與現實生活的聯系，能用所學知識解決簡單的實際問題。培養學生根據具體情況，選擇算法的意識與能力，發展思維的靈活性；能運用加法運算定律進行些簡便運算；復習導入說一說下面的算式分別運用了什么運算定律。7618187656722856（7228）31671931196724427658（2476）（4258）合作探究下面是
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2021年遼寧省中考物理真題分類匯編之電路和歐姆定律一摩擦起電的實質共1小題12021阜新如圖氣球與頭發摩擦頭發會隨著氣球飄起來下列說法正確的是A氣球與頭發摩擦創造了電荷B氣球因摩擦帶電而成為導體C氣球若帶負電荷則頭發帶正
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2021年江蘇省中考物理真題分類匯編之電路和歐姆定律一摩擦起電的實質共1小題12021泰州關于粒子和宇宙下列說法不正確的是A摩擦起電的實質是電子的轉移B分子間僅存在吸引力不存在排斥力C宇宙中天體的位置不是恒定不變的D物體溫度降
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2021年湖北省中考物理真題分類匯編之電路與歐姆定律一摩擦起電共1小題12021宜昌下圖所示的吸引現象中與摩擦起電有關的是A磁鐵吸引鐵釘B壓緊的鉛柱互相吸引C梳過頭的塑料梳子吸引紙屑D電磁鐵吸引曲別針二摩擦起電的實質共1
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2021年四川省中考物理真題分類匯編之電路和歐姆定律一探究串并聯電路中的電流特點實驗共1小題12021成都在探究并聯電路中的電流規律實驗中1小羅同學設計的實驗電路如圖甲所示她選用的電源電壓是關于小燈泡規格的選擇下列說
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2021年湖南省中考物理真題分類匯編之電路和歐姆定律一摩擦起電的實質共1小題12021懷化如圖所示小華將兩只相同的氣球在自己的頭發上摩擦后就可以讓一只氣球在另一只氣球上方跳舞下列對該現象解釋正確的是A用摩擦的方法創造了電荷
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2021年浙江省中考物理真題分類匯編之電路與歐姆定律一摩擦起電的實質共1小題12021嘉興如圖是靜電章魚實驗用比塑料易失去電子的毛皮分別摩擦塑料絲和塑料管然后把塑料絲往空中拋出后將塑料管放在下面此時塑料絲靜止在空中形狀像
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2021年山東省中考物理真題分類匯編之電路和歐姆定律一串聯電路的電流規律共1小題12021濟寧將兩個不同的小燈泡串聯在電路中發現一個較亮另一個較暗則通過較亮燈泡的電流選填大于等于或小于通過較暗燈泡的電流判斷依據
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第十五章探究電路第2節第2課時歐姆定律一教學目標1理解歐姆定律的內容2會運用歐姆定律分析解決簡單的電路問題3會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓二教學重難點重點歐姆定律的內容難點歐姆定律的應用三教學過程新課導入情境
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乘法交換律乘法結合律人教版四年級下冊學習目標使學生感受數學與現實生活的聯系，能用所學知識解決簡單的實際問題。培養學生根據具體情況，選擇算法的意識與能力，發展思維的靈活性；引導學生探究和理解乘法交換律、結合律，能運用運算定律進行一些簡便運算；復習導入我們已經學過了哪些運算定律？加法交換律和加法結合律一共有25個小組，每組里4人負責挖坑、種樹，2人負責抬水、澆樹。每組要種5棵樹
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加法交換律加法結合律人教版四年級下冊學習目標使學生在數學活動中獲得成功的體驗，進一步增強對數學的興趣和信心，初步形成獨立思考和探究問題的意識、習慣。使學生經歷探索加法交換律和結合律的過程，進行比較和分析，發現并概括出運算律；使學生理解并掌握加法交換律和加法結合律，并能夠用字母來表示加法交換律和結合律；導入新課李叔叔準備騎車旅行一個星期今天上午騎了40km，下午騎了56km一
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