熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
冀人版（2017）四年級下冊科學第四單元愛護身體檢測卷一、填空題1（________）是最主要的呼吸器官，能夠吸收（__________），釋放（______________），其氣體可以使澄清石灰水變（___________）。2把手放在我們的胸口，感受我們的呼吸，發現運動前后呼吸的次數不一樣。打完乒乓球之后，發現和打乒乓球前相比，呼吸次數增多了，而且呼吸更加急促，這是因
上傳時間：2023-02-16 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
四年級科學下冊第四單元檢測卷時間：30分鐘總分：60分1、填空（每空2分，共10分）1、（）是最主要的呼吸器官，能吸收氧氣，釋放二氧化碳。2、肺活量越大，肺（）的能力越強。科學鍛煉，有助于（）人體的肺活量，使呼吸系統更健康。3、胃能夠短暫地（）食物，并對食物進行進一步的研磨和消化。4、（）是青少年常見的口腔疾病。來源:學#科
上傳時間：2023-02-16 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
冀人版四年級科學下冊第四單元愛護身體單元達標卷題號一二三四總分得分1、選擇題（將正確的選項填入題后括號內，每題1分，共20分）1、游泳時，我們不能長時間在水下憋氣，是因為我們需要（）A、呼吸B、說話C、吃飯2、下面氣體中，能使澄清石灰水變渾濁的是
上傳時間：2023-02-16 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：40
四年級科學下冊第四單元檢測卷時間：30分鐘總分：60分1、填空（每空2分，共10分）1、呼出的氣體和空氣相比，（）含量減少，（）含量增加。2、人體通過呼吸，使空氣中的氧氣進入身體，同時（）人體產生的二氧化碳。3、食物在消化過程中經過的各個消化器官相互連接，共同組成了人體的（）。4、消化器官很脆弱，暴飲暴食、（）、過于油
上傳時間：2023-02-16 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：60
上傳時間：2023-02-16 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：39
第三單元珍愛我們的生命第十課時保持身心健康愛護身體課堂小調查飯前洗手按時睡覺按時起床合理飲食葷素搭配不愛運動長時間瀏覽短視頻喜歡喝飲料請同學們填寫下列內容并向大家分享這些生活方式分別帶給我們什么樣的影響呢小超今年
上傳時間：2024-09-03 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：35
愛護樹木我能行教材分析為了響應我校以校為本的課程資源開發課題的實施體現綜合實踐活動指導綱要目標讓學生親近并探究自然界的植物逐步形成關愛植物保護植物的意識和技能而設計了本次活動本節課圍繞四年級下冊第一單元校園里的植物朋友進行設
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：1
愛護樹木我能行學情分析四年級的學生已經具有一定的理解和創造能力動手能力較之前有所加強能熟練使用剪刀尺子等工具學生在調查探究設計制作等一系列活動具備一定的發現和解決問題的能力對于學習和接受新的事物開始轉變思想方法從過去籠
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：4
愛護樹木我能行課標解讀綜合實踐活動指導綱要指出讓學生親近并探究自然界的植物逐步形成關愛植物保護植物的意識和技能于是圍繞這一理念按人與自然人與社會認識自我三大模塊來完成本單元的教學而這一主題也充分體現了綜合實踐活動的實踐性
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：6
愛護樹木我能行記錄表組名組長調查地點活動方法走訪調查宣傳采訪查閱資料統計其它調查內容
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
愛護樹木我能行課后反思本節課是在教師的指導下以活動為主線強調學生富有個性的學習活動過程關注學生在這一過程中獲得的豐富多彩的學習體驗和個性化的表現突出學生主體地位引導學生主動發展注重學生的親身體驗和積極實踐發展創新精神和實踐能力
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：4
愛護樹木我能行效果分析本節課是在教師的指導下以活動為主線強調學生富有個性的學習活動過程關注學生在這一過程中獲得的豐富多彩的學習體驗和個性化的表現突出學生主體地位引導學生主動發展在本節課活動過程中重點體現了培養學生在調查探究
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：5
愛護眼睛復式統計圖【教學內容】愛護眼睛復式統計圖復式折線統計圖【教學目標】1結合具體情境，體驗用復式折線統計圖來描述數據的過程，了解復式折線統計圖的特點，能根據統計圖中的數據做出分析和判斷。2通過分析、比較和討論，感受統計圖的不同畫法可以使人們對數據的描述和解釋產生差異，并影響對事物的判斷。3培養觀察、分析、動手操作的能力。【教學重點】了解復式折線統計圖及繪制復式折線統計圖。【教
上傳時間：2022-04-27 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：28
愛護眼睛和耳朵【課時安排】2課時【教學目標】1情感與態度引導學生懂得要像愛惜自己的生命一樣愛惜自己的眼睛和耳朵，培養學生探索人體奧秘的好奇心。2行為與習慣通過交流和體驗活動，培養學生良好的用眼、用耳習慣。3知識與技能知道眼睛和耳朵的重要性，初步了解護眼、護耳的知識，并在日常生活中應用。4過程與方法通過趣味故事，展現兒童的現實生活場景，在交流的實踐體驗中，了解關于眼睛、耳朵等五
上傳時間：2022-04-27 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
愛護鳥類教案教學目標：1、情感目標：通過學習培養學生豐富的感知能力和創新能力，激發學生學習美術的興趣和對生活的熱愛，使學生懂得保護動物就是保護我們的生存環境。2、知識能力目標：學會制作各種鳥類頭飾、面具，利用自己的作品進行游戲活動，感受學習知識的樂趣。教學重難點：教學重點：抓住鳥的特征設計制作鳥類頭飾、面具。教學難點：有序地組織學生進行室外、室內的游戲活動。教學過程：（一）導入階段
上傳時間：2022-05-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：30
愛護家園教案教學目標：讓學生通過對周圍景物的觀察、記憶和想象，用集體討論、集體創作的方式畫出自己美麗的家園。培養學生的想象力和創造才能。加強相互合作的群體意識，增強熱愛家鄉的感情。重點和難點：1、集體創作，相互合作完成繪畫作業。2、集體討論繪畫題材、內容繪畫選取哪些有特色的景物和采用什么繪畫方法。課前準備：1、實物投影機。2、為學生提供繪畫材料大
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：21
4.1愛護水資源學習目標：1.了解世界和我國的水資源狀況，學習用辨證的方法看待水資源的豐富和有限。2.學會利用從數字和圖表來獲取信息，并加工和整理。3.懂得合理利用和保護水資源的重要性和迫切性，形成節約用水、保護環境的良好品德。學習重點：用辨證的方法看待水資源的豐富和有限；培養社會責任感。教學內容及問題情境學生活動設計意圖創設情境，引出新課：2015年云夢縣大旱稻谷幾乎
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：48
6我的牙齒我愛護牙齒對于人體健康的作用不言而喻俗話說牙痛不是病痛起來真要命學生要懂得每天刷牙可以很好地保護牙齒通過學習正確的刷牙方法對比刷牙前后牙齒的變化感受刷牙的重要性本課旨在通過實踐使學生逐步養成堅持勞動的習慣和主動參
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：66
316愛護我們的大腦練習一填空題1每一個人都需要通過給大腦進行休整的機會2大腦接收到的各種信息大多數來自人體的器官3小學生每天的睡眠不少于小時4當大腦疲勞受到傷害或患病時會引起感覺運動行為和等方面的障礙二
上傳時間：2023-09-12 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：91
愛護家園課件過去的地球現在的地球過去的自然環境很好藍藍的天空草地綠油油的鳥兒在天空自由地飛翔任務自然和諧相處現在樹木被砍伐廢氣源源不斷的排向空中原本碧藍的天空已經變得灰蒙蒙鳥類漸漸減少自然環境相當惡劣隨著科技日漸
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：8
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
