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口語交際父母之愛教學目標1.在具體情境中理解父母之愛的不同表達方式，懂得感恩，學會溝通。2.在交際中敢于發表自己的見解，能夠選擇恰當的材料支持自己的觀點。3.與人交流時能做到尊重、積極回應。教學重難點1.在具體情境中理解父母之愛的不同表達方式，懂得感恩，學會溝通。2.在交際中敢于發表自己的見解，能夠選擇恰當的材料支持自己的觀點。教學課時1課時
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2.找春天教學目標1.會認“脫、襖”等14個生字，會寫“沖、尋”等9個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能注意語氣和重音。3.能說出文中孩子們找到的春天是什么樣的。教學重難點1.學生自主識字
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22.小毛蟲教學目標1.正確認讀“昆、憐”等16個生字，正確描寫“整、抽”等8個生字，掌握多音字“盡”。理解并積累“生機勃勃、盡心竭力”等詞語。2.朗讀課文，能借助提示用自己的話完整講故事。3.通過理
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語文園地六教學目標1.認識“博、館”等8個生字。認讀有關場所名稱的詞語，學習利用場所名稱識字。能正確書寫結構易錯、易多寫或少寫筆畫的字。2.能運用學過的方法猜出詞語的意思，并能說出理解詞語的方法
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語文園地五教學目標1.認識生字詞，熟讀生字詞，學習偏旁“廠”“穴”。2.能理解并積累含“笑”字的詞語，并選詞演一演；能發現“教誨、尋找”這類詞語的特點，了解這些詞語的意思。3.能根據提示語讀出句
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語文園地八教學目標1.能借助形聲字構字規律，認識“鉤、鏟”等10個生字。積累近義詞，能選用詞語說句子。能根據提示想象畫面，仿照例句寫句子。2.了解“礻、衤”“冫、氵”所代表的不同意思，能區分這些偏
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語文園地三教學目標1.認識“津、溜”等9個生字；積累“甜津津、酸溜溜”這樣的詞語；并能說句子。2.能借助形旁猜測字義，準確選用形聲字并查字典驗證。3.知道“鹿、金”等字可作部首，能用這些部首查字典
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16.雷雨教學目標1.會認“壓、蟬”等5個生字，會寫“雷、烏”等9個生字。2.能說出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化，能在語境中體會“壓、垂、掛”等詞語運用的好處，并抄寫句子。3.能說出自己見到過的雨
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語文園地七教學目標1.認識“掃、帚”等11個生字，積累多音字“掃”。能認讀有關清潔工具和清潔活動的詞語。2.用多種方法猜字的讀音和意思，并查字典驗證。學習含有“好像”“像似的”“像一樣”的比喻句
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13.畫楊桃教學目標1.會寫本課9個生字，會認本課14個生字。掌握多音字“倒”。能積累“靠、視”等生字拓展的詞語。2.分角色朗讀，讀出不同人物對話的語氣。3.能說出看到“我”畫的楊桃，老師和同學們的做
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語文園地一教學目標1.借助公園導覽圖認讀6個詞語，會認10個生字；有在生活中主動識字的意識，注重養成在生活中識字的習慣。2.能根據提示，寫好左上包圍和左下包圍的字，注意不同部分的伸展。3.能根據語境
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25.羿射九日教學目標1.會認“射、值”等12個生字，會寫“覺、值”等8個生字。2.能根據表格提示的內容講故事。3.默讀課文，做到不指讀。能就自己覺得神奇的內容和同學交流。教學重難點1.識記生字詞
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語文園地二教學目標1.會認11個生字，認讀表示職業名稱的詞語，能發現這兩類詞語的特點，能選擇詞語說句子。初步掌握寫好字的方法。2.展開想象，能運用比喻的修辭手法寫句子，體會同一詞語在不同語境里有不
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語文園地四教學目標1.認識“陀、螺”等10個生字。能認讀有關玩具名稱的詞語。能說出自己玩過的玩具。2.能把自己積累的描寫心情的詞語分類寫下來。能仿照例句，用“一會兒一會兒一會兒”說句子。3.掌握三
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7.動物的繁殖【教學目標】1.有的動物通過產卵來繁殖后代，有的直接產下小動物；卵生和胎生是動物產生新生命的主要方法。2.通過觀察圖片，情景再現，了解更多動物的繁殖活動并進行分析。3.培養細致、認真的觀
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3.蠶長大了【教學目標】1.知道蠶在生長的過程中，身長、體重、食量等方面都會不斷發生變化。2.知道蛻皮是蠶生長過程中的顯著特點，蠶每次蛻皮后身體都會發生變化。3.知道蠶的身體結構及其作用。4.知道蠶的
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1.仰望天空【教學目標】1.了解太陽和月球的基本知識。2.簡單比較太陽和月球的相同和不同之處。3.經歷模擬實驗，培養細致、認真的觀察記錄能力，學會運用思辨的方法獲得科學概念。【教學重難點】1.簡單比較
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8.動物的一生【教學目標】1.動物都有生命周期，都要經歷出生、生長發育、繁殖、死亡四個階段。2.不同動物在生長過程中的形態、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長短也不相同。3.人在生命的不同年齡，身體的特
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6.地球的形狀【教學目標】1.知道地球的形狀和大小，知道人類探索地球形狀經歷了漫長而曲折的過程。2.能夠收集有關地球的資料并提出關于地球形狀的一些問題。3.經歷模擬實驗，培養細致、認真的觀察記錄能力
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1.運動和位置【教學目標】1.知道生活中常見的運動現象。2.能夠利用參照物判斷某一物體是運動的還是靜止的。3.能用一些表示方位的術語描述自己的位置。【教學重難點】1.能夠利用參照物判斷某一物體是運動
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