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課題10父母多愛我第2課時課型教學目標1了解父母為自己的成長付出了許多的心血感受父母對自己的疼愛喚起學生對父母由衷的愛2通過自主思考與合作探討學生切身理解感受父母對自己的疼愛及養(yǎng)育之恩并以恰當?shù)姆绞叫⒕?em>父母教學重難點教學
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新人教版部編本三年級上冊第四單元家是最溫暖的地方10父母多愛我第一課時父母默默的愛我們在父母的愛中長大每位父母都愛自己的孩子愛的方式卻不盡相同今天我們就談談父母的愛請聽歌曲讓愛住我家大家一起來聆聽感受活動一父母的愛是
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課題10父母多愛我第1課時課型教學目標1了解父母為自己的成長付出了許多的心血感受父母對自己的疼愛喚起學生對父母由衷的愛2通過自主思考與合作探討學生切身理解感受父母對自己的疼愛及養(yǎng)育之恩并以恰當?shù)姆绞叫⒕?em>父母教學重難點教學
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新人教版部編本三年級上冊第四單元家是最溫暖的地方10父母多愛我第二課時多一些理解通過上節(jié)課的學習請你給大家分享一下父母關愛你的感人的故事活動二多一些理解教師父母是愛我們的但她們也有一些行為和做法讓我們不能理解你的父母有
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第四單元家是最溫暖的地方10父母多愛我一、知識廣場1父母每天都在為我們_____________。如，每天上學前，媽媽已為我備好溫開水；每天放學后，爸爸總是陪我打一會兒羽毛球。來源:學科網(wǎng)2古語說，“_____________，游子身上衣”。來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K3媽媽的愛是香的，像_____________；媽媽的愛是甜的，像_____________；媽媽的愛是____
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父母多愛我教學設計教學目標：1、了解父母為自己的成長付出了許多的心血，感受父母對自己的疼愛，喚起學生對父母由衷的愛。2、通過自主思考與合作探討，學生切身理解、感受父母對自己的疼愛及養(yǎng)育之恩，并以恰當?shù)姆绞叫⒕?em>父母。教學重、難點：重點：感受父母對自己的疼愛，喚起學生對父母由衷的愛。難點：學會正確理解和接受父母的愛，并能和自己的父母正確溝通。課前準備：教師：課件。學生：預習。教學過
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父母多愛我教學設計一、導入播放Myfamliy的視頻1.提問：“你認為家是一個什么樣的地方？”引出單元標題：家是最溫暖的地方。2.提問：“在家里什么你認為什么讓你感到很溫暖？”引出課題：父母多愛我。二、新課1.到底父母有多愛我呢？播放視頻災難中的父母2.看了真實感人的故事，你想說點什么？3.教師總結：父母用生命換回孩子的成長，父母用軀體撐起孩子的未來，父母用大愛保護孩子的夢境
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安徽省道德與法治教學設計課題：10.父母多愛我教學對象：（填寫年級）小學三年級上冊課時：第二課時一、教學內(nèi)容分析（簡要說明課題、學習內(nèi)容以及這節(jié)課的價值）父母多愛我是統(tǒng)編教材道德與法治三年級上冊第四單元家是最溫暖的地方中的第一課。本單元側重從情感維度幫助學生理解父母的愛，同時也增進學生對父母的愛，并在行動上，把對父母的愛現(xiàn)實化、具體化，增進學生對家庭情感的理解
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小學統(tǒng)編教材道德與法治三年級上冊第四單元第10課父母默默的愛教學設計10號選手課題父母默默的愛教學對象小學三年級課時一課時一、課標要求中年段的兒童知道父母愛他們，但往往忽視父母日常生活細節(jié)中的愛，依據(jù)課標中“我的家庭生活”第1條“知道自己的成長離不開家庭，感受父母的養(yǎng)育之恩，以恰當?shù)姆绞奖磉_對他們的感激、尊敬和關心”，引導學生發(fā)現(xiàn)和體會父母對自己的愛
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新部編版三年級上冊道德與法治第四單元家是最溫暖的地方10、父母多愛我第一個主題父母默默的愛教學設計教案教學目標：1、了解父母為自己的成長付出了許多的心血，感受父母對自己的疼愛，喚起學生對父母由衷的愛。2、通過自主思考與合作探討，學生切身理解、感受父母對自己的疼愛及養(yǎng)育之恩，并以恰當?shù)姆绞叫⒕?em>父母。教學重、難點：教學重點：感受父母對自己
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溫暖的家教學設計教學目標：1、介紹父母的興趣、愛好和特點，重新認識自己的父母。2、觀察圖片，回憶與父母相處的細節(jié)，感受溫暖的親情。3、體會父母的愛，感受家的溫暖，鼓勵學生為父母做事。教學過程：一、播放音樂，激趣導入1、播放音樂視頻我有一個家，生聽，跟唱。2、了解溫暖的家（1）師：小朋友你知道這首歌的名字嗎？（2）生：我有一個家。（3）師：說到家，我們的心頭總是暖暖的。家是心靈
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父母多愛我教學設計第一課時教學目標：1.了解父母為自己的成長付出了許多的心血，感受父母對自己的疼愛，喚起學生對父母由衷的愛。2.通過自主思考與合作探討，學生切身理解、感受父母對自己的疼愛及養(yǎng)育之恩，并以恰當?shù)姆绞叫⒕?em>父母。教學重點：感受父母對自己的疼愛，喚起學生對父母由衷的愛。教學難點：學會正確理解和接受父母的愛，并能和自己的父母正確溝通。教學準備：1.記錄“親情樹
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父母多愛我第一課時教學設計【教材分析】“父母多愛我”是部編版道德與法治三年級上冊第四單元家是最溫暖的地方的第1課。本單元是通過對“父母多愛我”“爸爸媽媽在我心中”和“家庭的記憶”這三方面，重點引導學生知道自己的成長離不開家庭，感受父母長輩的養(yǎng)育之恩，以恰當?shù)姆绞奖磉_對他們的感激、尊敬和關心。“父母多愛我”這課的教學是從父母默默的愛和多一些理解兩個方面來展開的。旨在讓學生在低年段認識父母愛的基
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父母多愛我父母默默的愛教案教材分析：父母多愛我是部編版道德與法治三年級上冊第四單元第一課的內(nèi)容，切合本單元“家是最溫暖的地方“這個主題從最重要的親子關系入手，先幫助學生建立對這個小家庭概念的認識，體會父母的關心和愛，同時也培養(yǎng)學生對父母的理解和尊重，發(fā)現(xiàn)父母對我們的愛，并理解父母對我們的付出。在理解父母的基礎上增強學生對父母的感恩和尊敬，形成更好的親子關系。學情分析：三年級學生知道父母
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父母多愛我教學目標1.在習以為常生活事件細節(jié)中，發(fā)現(xiàn)和體會父母默默的愛。2.在父母關愛孩子的感動故事中，體會父母深深的愛。3.在活動促進學生交流表達能力教學重難點：引導學生感受父母的愛，并感恩父母愛的偉大教學準備：愛心卡片、成長足跡視頻課時安排：1課時教學過程：一、談話導入（指名談感受）同學們，看你們個個精神飽滿，眼睛里都閃耀著光芒。今天是誰送你來上學的？誰給你做的早餐？誰
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課題10父母多愛我教學內(nèi)容10父母多愛我教學目標1.在日常生活小事的細節(jié)中，發(fā)現(xiàn)和體會父母默默的愛。2.在父母關愛孩子的感人故事中，體會父母深深的愛。教學重點在日常生活小事的細節(jié)中，發(fā)現(xiàn)和體會父母默默的愛。教學難點在父母關愛孩子的感人故事中，體會父母深深的愛。教學準備多媒體課件課前清（前測）教學過程教師筆記教學過程：1、導入活動一：名字里的故事師：同學們你們
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父母多愛我（第一課時）教學設計教材分析:第10課父母多愛我是人教版道德與法治三年級上冊第四單元家是最溫暖的地方中的第一課。第四單元主要圍繞如何讓孩子理解父母的愛、表達對父母的愛和認識家庭這三方面開展。第10課則切合本單元“家是最溫暖的地方”這個主題，從最重要的親子關系入手，先幫助學生發(fā)現(xiàn)父母默默的愛，再理解父母的愛，從而進一步培養(yǎng)學生對父母的理解和尊重。本課
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部編版道德與法治三年級上父母默默的愛教學設計父母多愛我第一課時教學目標能夠感受到父母默默的愛，懂得感恩父母。教學重難點能夠從細微處發(fā)現(xiàn)父母的愛，提高對愛的感受能力！教學準備1.教師：課件(視頻、錄音、圖片資料)、音樂（我的父親母親、假如愛有天意、爸媽謝謝您、讓愛傳出去）、教學用具（愛的樹葉、樹干）。2.學生：觀察父母一天中為自己做的事。教學過程課前活動1
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