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18爸媽和我談未來教學設計課題爸媽和我談未來學科心理健康年級六年級學習目標1感受父母的期待讀懂父母的期待能夠正面積極地回應父母的期待把父母的期待化作成長的力量2能夠平衡自己和父母的期待學會尋找共同期待懂得要通過努力才能完成期
上傳時間：2025-04-08 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：2
18爸媽和我談未來教科版心理健康六年級下冊內容總覽視頻導入我的名字心靈解碼活動1我是小記者心靈解碼活動2我的期待我明白目錄板書設計心靈起航演一演猜一猜課堂總結心靈啟迪彩繪未來心靈解碼活動3共同夢想多美妙欣賞
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未來的建筑教案教學目標：1、通過對古今建筑的發展變化的觀察，啟發學生對未來建筑的造型展開想象。2、想象未來的建筑可以建在哪里。3、指導學生表現不同造型的建筑。教學重難點：運用古今建筑的發展，激發學生的創作欲望，拓展學生的設計思路，大膽表現自己的設計意圖。教學準備：教具：課件、色卡紙制作的立體建筑、建筑設計師證、學生自我評價表。學具：彩筆、剪刀、畫紙。教學
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：22
設計意圖房子，是幼兒從小就熟悉的，是他們喜歡畫而且又畫的很多的題材之一。本節活動是要求他們發揮想象力，對房子的外形特征作出大膽的構想，用線描畫的形式表現出獨特造型的未來房子。本次活動是一次生成活
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：75
7暢想未來世界教學目的使隊員懂得祖國的未來是屬于他們的。為了將來擔負起祖國賦予的重任，必須從小學好本領，做一個有抱負、有理想的好少年。教學重點、難點怎樣樹立理遠大理想。教學過程一、談話引入師
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：94
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未來的建筑課件欣賞欣賞古代的一些建筑與現代的一些建筑對比并觀察其各自的一些建筑特點未來的建筑想象圖欣賞小朋友們的作品1作品構思確定好建在哪里外形什么樣如水果形狀卡通形狀2功能如可以飛上天預報天氣3色彩鮮明
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：12
未來的建筑未來的建筑想象圖想一想對于上面展示的關于未來的建筑的想象圖大家有什么想法大家一起討論想一想自己應該怎么設計自己的未來建筑下面這幅圖展示了人民建造房屋的過程大家有什么看法與未來的建筑有什么區別下面欣賞兩幅學生的作品
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：10
未來的建筑課件這座漂亮的中國古代建筑有著三層的圓頂藍色的琉璃瓦紅色的門窗白色的基座和欄桿真好看中外建筑欣賞未來的建筑想象圖小朋友作品欣賞作業要求請小朋友們展開想象的翅膀設計出一幅未來的建筑把它畫出來
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未來的建筑教案教學目標1認知目標激發學生豐富的想像樹立創新意識2操作目標展開想像的翅膀設計造型新穎樣式美觀功能奇特的未來建筑通過細致描繪把想像轉化為有說服力的畫面3情感目標引導和培養學生熱愛生活熱愛科學和向往
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未來的建筑教案教學目標1啟發學生對未來建筑造型展開想象2想象未來建筑可以建在哪里3指導學生表現不同造型的建筑教學重難點運用奇特的建筑激發學生的創作欲望拓展學生的設計思路大膽表現自己的設計意圖教學過程一導入同學們
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未來的建筑教案教學目標1通過學生之間的交流啟發學生對未來的建筑展開想象開拓學生思路2引導學生用繪畫方法創作出富個性特點和形式新穎的建筑3引導和培養學生熱愛生活熱愛科學和向往未來的思想情感激發學生豐富的想像培養創新意識
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：19
未來生活教案教學目標：1、情感目標：對生活的熱愛，對理想的追求。2、知識目標：對“未來生活”這個主題的想象畫的創作。3、能力目標：想象思維能力的培養，畫面的組織及涂色的方法。4、發展目標：熱愛科學，努力學習科學文化知識，為祖國美好的未來而奮斗。教學重難點：教學重點：啟發學生想象思維，開發創造能力，創作出一幅關于未來的想象畫。教學難點：啟發學生想象思維，激發學生創作熱情。教學過程
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未來的交通工具教案教學目標知識與技能1了解未來可能出現的交通工具并能夠描述其特點和功能2學習使用適當的詞匯和句子表達自己對未來交通工具的想法過程與方法1培養學生的觀察力和思維能力通過觀察和討論來了解未來交通工具2鼓勵
上傳時間：2024-07-17 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
第2課未來的交通工具2023課程目標交通工具的種類和特點未來交通工具的特點設計自己的未來交通工具小組交流和分享總結和擴展課程目標1課程目標發揮想象力設計自己心中的未來交通工具理解交通工具的種類和特點學習小組內進行
上傳時間：2024-07-17 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
第三節材料的開發和利用第1課時材料與社會以及材料的導電性【教學目標】一、知識與技能1.常識性了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況.2.知道材料的分類.3.知道導體、半導體及絕緣體的性能和用途.二、過程與方法1.通過看書、查資料、上網了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況，讓學生有初步的信息收集能力2.通過實驗探究判斷導體和絕緣體，初步認識科學研究方
上傳時間：2021-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：44
難忘小學生活語文六年級下冊把握自己，把握美好未來網癮的危害影響了學習。長時間上網，玩游戲占用了大量的時間，必然會影響學習。影響心理健康。長時間玩游戲容易使人沉溺于幻想中，在與他們交往時，易產生
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：5 | 格式：PPTX | 瀏覽：143
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7.2走向未來公開課視頻+教案+課件（10位老師，4.66G打包）資源詳情：走向未來-孔老師-遼寧市級優課走向未來-蘭老師-新疆部級優課走向未來-馬老師-寧夏市級優課走向未來-宋老師-安徽市級優課走向未來-宋老師-海南部級優課走向未來-汪老師-安徽市級優課走向未來-吳老師-安徽市級優課走向未來-徐老師-建設兵團市級優課走向未來-張軍洋-浙江省級優課走向未來-鄭老師-遼寧省級優課ltpstyl
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未來的建筑教學設計教學目標：（1）認知目標：激發學生豐富的想像，樹立創新意識。（2）操作目標：展開想像的翅膀，設計造型新穎、樣式美觀、功能奇特的未來建筑，通過細致描繪，把想像轉化為有說服力的畫面。（3）情感目標：引導和培養學生熱愛生活、熱愛科學和向往未來的思想情感。教學重難點：教學重點：激發學生的創作
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