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12清貧【教學片段】感受方志敏甘于清貧的高尚情操師從文章的哪些地方能感受到了方志敏甘于清貧的高尚情操請結合具體的字、詞、句子以及手中的資料說說自己的感受。生1從“我從事革命斗爭，已經十余年了。在
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：136
4梅花魂【教學片段】朗讀感悟外祖父的三次落淚師近段時間哪個同學哭過能告訴大家你當時是為什么哭嗎生（自由發言。）師我聽明白了，同學們的哭，有傷心的哭，有難過的哭，有委屈的哭，有后悔的哭，有無理
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：120
14刷子李【精彩片段】感受刷子李的“奇”師現在，讓我們根據課文內容一起來說一說刷子李的“奇”。生1最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。師穿上黑衣服來刷白漿，表現自己
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：123
觀看影片，討論問題（出示燈片四）魯濱遜在荒無人煙的海島上不但能夠生存下來，而且日子越來越舒服，一住就是二十七年兩個月零十九天。為什么他能有這樣超強的生存能力他具有哪些非同尋常的素質（討論
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：108
了解藝術特色，領悟表達方法師藏戲有什么特色呢我們一起來交流交流。生課文一開始，就概括地寫了藏戲的特點。我給大家讀一讀（朗讀第1-3自然段）。從這三個自然段，也就是這三個反問句中，我們知道了藏戲有“戴
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：94
白鵝精彩片段【設計理念】鑒于對“披文得意”“緣意學文”的思考，堅持小學語文教學工具性和人文性相結合的教學理念，以求真、求實、倡簡為目標，在聽、說、讀、寫的語言文字訓練過程中培養學生的語文能力
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：162
海上日出精彩片段片段一導入同學們，我們來做個詞語游戲。看到屏幕上詞語，你會聯想到哪些畫面（出示燦爛、轉眼間）生1看到水天相接，我想到了藍藍的天空下面是一望無際的大海，在水天相接的地方有幾點白帆
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：112
貓精彩片段（一）解讀“古怪”1.師我們常聽人說“這個人的性格真怪”，怎么貓還古怪呢我們先讀讀課文的第一句話。生（齊讀）貓的性格實在有些古怪。師貓的古怪可以理解為生奇怪生有趣生與眾不同生罕見生
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：124
綠精彩片段誦讀課文，感悟體會師著錄音（最好配有音樂）輕聲朗讀全文，邊讀邊思春姑娘用巧手為我們調出了哪些綠色生黑綠淺綠嫩綠翠綠淡綠粉綠（同時貼出色卡）師感受綠的多是不是只有這些“綠
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：172
上傳時間：2020-06-29 | 頁數：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：185
新春樂同學們，你們是怎樣過年的？你們知道在中國過年的傳統習俗是什么嗎？中國過年的傳統習俗有：守歲，吃餃子，貼對聯，貼窗花，放鞭炮等。今天我們來欣賞一首描述中國人過年習俗小提琴獨奏曲新春樂，請同學們一起來享受一下。說一說：聽完這首曲子，大家覺得這首樂曲表現了幾種情緒？樂曲新春樂中歡樂喜悅和委婉抒情兩個鮮明主題的情緒區別，樂曲以它那明朗、樸素的民間音調，描述了人們在歡度新春佳
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新春樂教學目標：欣賞小提琴齊奏新春樂，享受樂曲明朗質樸的民間音調以及它所描述的人們歡度新春佳節時的那種歡欣、喜悅的情趣。教具預備：磁帶。教學過程：一、組織教學：1、聽新春樂音樂進教室。2、新學期談話：希望小朋友繼承保持良好的學習態度，上好每一堂音樂課。首先挑選唱歌優秀的同窗參加合唱隊。二、欣賞新春樂:1、導入：同學們，你們是怎樣過年的？2、你
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花城版小學音樂2年級下冊第1課第六單元同學們，你們是怎樣過年的？你們知道在中國過年的傳統習俗是什么嗎？中國過年的傳統習俗有：守歲，吃餃子，貼對聯，貼窗花，放鞭炮等。今天我們來欣賞一首描述中國人過年習俗小提琴獨奏曲新春樂，請同學們一起來享受一下。說一說：聽完這首曲子，大家覺得這首樂曲表現了幾種情緒？樂曲新春樂中歡樂喜悅和委婉抒情兩個鮮明主題的情緒區別，樂曲以它那明朗、樸
上傳時間：2023-06-16 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：44
天王星水星金星地球火星木星土星海王星冥王星月亮太陽系木星歡樂使者英霍爾斯特選自管弦樂組曲：行星組曲第一樂章火星戰爭之神第二樂章金星和平之神第三樂章水星飛行使者第四樂章木星歡樂使者第五樂章土星老年使者第六樂章天王星魔術師第七樂章海王星神秘主義者木星歡樂使者木星，為太陽系八大行星之一，距太陽（由近及遠）順序為第五，亦為太陽系體積最大、自轉最快
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瀑布片段教學目標：1、通過看圖理解歌曲內容，感受歌曲舒展的旋律。2、在欣賞感受瀑布的秀美，萌發熱愛家鄉，熱愛自然的情感。教學準備：錄音機、磁帶、鋼琴。教學過程：一、開始部分欣賞瀑布圖片，視頻，引入課題二、基本部分1、老師引導學生看學生用書，理解情境。師：你們看到了什么？你們覺得瀑布美嗎？看起來像什么？2、引導學生體會歌曲舒展的旋律。老師在鋼琴
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：15
木星歡樂使者（片段）教學目標：1、通過聽賞音樂的方法，感受音樂所表現的情緒。2、通過分析、旋律記憶等方法，反復聆聽音樂，分辨主題音樂出現了幾次。促進學生對旋律的理解，培養學生分析音樂的能力。教學重、難點：1、記憶樂曲的主題旋律。2、分辨主題旋律出現了幾次。教材分析：管弦樂合奏木星歡樂使者由英國作曲家古斯塔夫霍爾斯特創作。教材選取的是第四樂章，樂曲一
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：87
和平頌（片段）一、教學目標：1、能大膽的參與鑒賞音樂與綜合性音樂表演、創作等活動中，養成良好的音樂欣賞習慣，體驗音樂表演的樂趣。2、在欣賞圖片及音樂作品的活動中，能用簡單的語言描述自己的感受。3、懂得珍惜和平美好的生活，懂得關愛他人。二、教學過程：1、首先請學生欣賞兩幅圖片，一起來感受所不曾接觸的世界。師問：首先，請大家欣賞一幅名為這個男孩將屬于死亡
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：52
瀑布瀑布山路忽然一轉，啊！望見了瀑布的全身！這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時時來一陣風，把它吹得如煙，如霧，如塵。瀑布遠看瀑布，好似白銀青山掛；近臨瀑布，又似珍珠連玉屏。聽其聲，浪涌風吹響山谷；觀其形，如煙似霧勝仙境
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和平頌走進探究園說說發生在20世紀上半葉給人類帶來巨大痛苦和災難的是什么事件？慘！（19141918）第一次世界大戰中死傷3000余萬人，經濟損失2700多億美元。（19391945）第二次世界大戰死傷9000余萬人，經濟損失達萬億美元。世紀上半葉人類兩度慘遭世界大戰劫難戰爭帶來什么？凡爾登戰役9.11事件日本偷襲珍珠港北約轟炸南聯盟美國攻打伊拉克19161941
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名篇佳作經典片段積累36年級描景狀物篇一白鵝豐子愷這白鵝是一位將要遠行的朋友送給我的這朋友住在北碚特地從北碚把這鵝帶到重慶來送給我我親自抱了這雪白的大鳥回家放在院子內它伸長了頭頸左顧右盼我一看這姿態想道好一個高傲
上傳時間：2023-12-05 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
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