熱門搜索: 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
11牛郎織女(二)教學目標1.獨立閱讀課文,能講這個故事。2理解課文內容,體會整個故事所表達的思想感情。3領悟文章的語言特點。教學步驟教學內容一、導入新課1.讀了上節課的內容,你一定急于知道牛郎和織女走到一起之后發生了什么事情,這節課我們繼續學習本文。2學本課之前,你想知道什么呢?學生質疑:牛郎和織女結婚后的生活怎么樣?王母娘娘酒醒后會怎么樣?民間為什么會流傳這個故事?它寄托
上傳時間:2021-01-17 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:59
牛郎織女(二)引入新課讀了上節課的內容,你一定急于知道牛郎和織女走到一起之后發生了什么事情,這節課我們繼續學習本文。民間為什么會流傳這個故事?這篇民間故事為什么有著那么大的魅力?偎在衰老wishuishnhjiokunni節儉玉皇jinhun珊瑚礁竹筐拗不過字詞識讀加一加:王+冊=珊王+胡=瑚字理識字:會意
上傳時間:2023-06-24 | 頁數:30 | 格式:PPTX | 瀏覽:14
牛郎織女(二)說課稿1、說教材牛郎織女(二)是故事牛郎織女的第二部分,講述的是牛郎和織女婚后的生活以及后來的遭遇。牛郎和織女婚后有著短暫的幸福生活,接著他們就面臨被拆散的命運,但是兩人敢于爭取自己的幸福,最后迎來了一個比較好的結局。故事贊美了牛郎織女勤勞、善良的品質和他們真摯的感情,表達了勞動人民對幸福美好生活的向往。二、說教學目標:1.認識“偎
上傳時間:2022-10-17 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:51
11牛郎織女(二)導學案課題牛郎織女(二)課型新授課教學目標1.認識“儉、皇”等9個生字。2.能夠運用上一單元學到的閱讀方法,快速默讀,通過快速默讀,了解牛郎織女故事的結局。3.初步感受民間故事情節曲折、具有傳奇色彩的特點。4.感受到我國古代勞動人民對自由生活的向往之情和為之奮斗的精神。教學重難點1.快速默讀,了解故事的
上傳時間:2022-10-17 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:50
11牛郎織女二教學要求1學會本課生字理解生字組成的詞語會用有關詞語造句2正確流利有感情地朗讀課文復述課文3觀察夜晚的星空找到天河牽牛星織女星將觀察的經過寫成一篇短文教學時間一課時一復習導入指名復述牛
上傳時間:2023-06-27 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:17
11牛郎織女二教學目標1能正確流利有感情地朗讀課文2認識本課生字理解課文中生字并組詞3學完課文后能創造性復述課文復述故事牛郎織女一自由朗讀課文要求讀得正確流利標好課文自然段說說各個自然段主要內容初讀
上傳時間:2023-11-22 | 頁數:16 | 格式:PPTX | 瀏覽:16
11牛郎織女(二)第一課時一、下列注音全對的一組是()。A.偎依(wiy)衰老(ilo)B.泰山(tishn)珊瑚(shnh)C.一筐(ykung)拗不過(nibgu)二、按要求寫句子。1.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。縮寫句子:2.他忽然想起老牛臨死前說的話,這不正是緊急事嗎
上傳時間:2020-12-09 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:136
11牛郎織女(二)教學目標會認字儉jin皇hung偎wi瑚h衰shui珊shn礁jio筐kung拗ni初讀課文本文敘事的發展脈絡是:男耕女織,美滿生活。老牛訣別,忍痛割皮。王母知情,親自抓回。心急如焚,攜子追趕。遙遙相望,化作星辰。喜鵲搭橋,七夕相會。課文解讀織女喜歡的生活是怎樣的?自讀課文第1自然段,思考下面的問題
上傳時間:2021-08-14 | 頁數:19 | 格式:PPTX | 瀏覽:62
11牛郎織女(二)教學目標1.會認9個生字。2.默讀課文,能用自己的語言復述故事,做到內容完整、語言流暢。【語文要素】3.根據牛郎織女故事的主要情節設計連環畫,能給連環畫配上相應的文字。教學重難點1.能用較快的速度默讀課文,把握故事主要內
上傳時間:2022-10-17 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:43
11牛郎織女(二)教學導航教學目標1.認識10個生字,理解文中由生字組成的詞語。2.正確、流利地朗讀課文,理解課文內容。3.感受我國古代勞動人民對自由生活的向往之情和為之奮斗的精神。教學重難點理解課文內容,復述課文。教學準備學生預習課文教師準備多媒體課件教學課時1課時教學過程一、復習導入1.指名復述牛郎織女(一)的主要內容。2.牛郎織女后來的生活怎么樣了?(板
上傳時間:2021-10-05 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:89
牛郎織女二說課稿一說教材1教材的地位和作用牛郎織女是我國四大民間故事之一帶有神話色彩本文語言樸素簡潔清新自然讀來瑯瑯上口從表達方式看這篇課文與其他幾篇都以記敘為主在學習方法上與前一課沒有割裂可以繼續學習記敘文的方
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:17
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:8 | 格式:PDF | 瀏覽:32
牛郎織女一說課部編版五年級語文上冊大家好今天我說課的內容是部編版五年級上冊牛郎織女一下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教學法說教學過程板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始我的說課懇請大家批評指正
上傳時間:2024-06-25 | 頁數:26 | 格式:PPTX | 瀏覽:24
10牛郎織女(一)教學目標1.能流利、有感情的朗讀課文,復述課文。2理解課文內容,體會整個故事所表達的思想感情。3憑借具體的語言材料體會牛郎、織女及老牛之間的真摯情感以及對美好生活的追求。4引導學生感受我國古代勞動人民對自由生活的向往之情和為之奮斗的精神。教學重難點抓住課文主要情節的基礎上精讀課文,著力指導學生抓住重點詞句,感受我國古代勞動人民的勤勞善良和對美好生活的向往。課前準備
上傳時間:2021-01-17 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:48
牛郎織女請你說一說:你是從哪里知道牛郎織女的故事的?引入新課乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。引入新課鵲橋仙纖云弄巧宋秦觀纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢,便勝卻人間無數。柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。引入新課soknshidihnsu
上傳時間:2023-06-24 | 頁數:38 | 格式:PPTX | 瀏覽:12
10牛郎織女一一教學要求1正確流利有感情地朗讀課文復述課文2學會本課生字詞理解生詞意思會用有關詞語造句3從語言文字中理解牛郎與老牛的親密關系4初步感受到民間故事的美好熏陶二教學時間兩課時第一課時一揭題
上傳時間:2023-06-27 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:15
10牛郎織女(一)導學案課題牛郎織女(一)課型新授課教學目標1.認識“嫂、懇”等12個生字,讀準多音字“落”,會寫“郎、爹”等14個字,會寫“嫂子、剩飯”等14個詞語。2.默讀課文,了解課文的主要內容。理解牛郎與老牛的親密關系。3.能夠抓住重點詞句體會人物的性格品質。4.初步感受民間故事的傳奇色彩和我國古代勞動人民的勤勞善良以及對美好生
上傳時間:2022-10-17 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:17
小學語文統編教材五年級上冊第三單元牛郎織女一教材內容分析壹學習者分析貳學習目標確定叁學習活動設計肆目錄壹教材內容分析教材內容分析本課是一篇民間故事故事講述了牛郎從小遭哥嫂虐待和老牛相依為命在老牛的幫助下
上傳時間:2024-06-25 | 頁數:32 | 格式:PPTX | 瀏覽:26
10牛郎織女一第一課時課時目標1會認12個生字會寫14個生字2正確流利有感情地朗讀課文理解課文內容這首詩描寫的是誰迢迢牽牛星迢迢牽牛星皎皎河漢女纖纖擢素手札札弄機杼終日不成章泣涕零如雨河漢清且淺相去
上傳時間:2023-11-22 | 頁數:27 | 格式:PPTX | 瀏覽:18
10牛郎織女(一)教學目標1.會認11個生字,會寫14個生字,掌握多音字“落”,正確讀寫“稀罕、監獄、釀酒”等詞語。2.快速默讀課文,能用自己的語言復述故事。【語文要素】3.展開想象,能把課文中寫得簡略的地方講具體。【語文要素】4.感受故事中蘊含的真摯情
上傳時間:2022-10-17 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:39
經營許可證編號:魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳,除本網站整理編輯的作品外,版權歸上傳者所有,如您發現上傳作品侵犯了您的版權,請立刻聯系我們并提供證據,我們將在3個工作日內予以改正。