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七年級浙教版科學(xué)上冊第四章物質(zhì)的特性第八節(jié)物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)課堂導(dǎo)入我們描述某個人時會說他的身高和體型會說他的相貌和膚色還會說他的性格和脾氣等等類似的我們要描述某種物質(zhì)也會從不同的角度描述它的性質(zhì)同一種物質(zhì)具有多種性質(zhì)
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物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)教學(xué)重點和難點物理變化和化學(xué)變化的判斷物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分教學(xué)目標(biāo)A類1能說出區(qū)分物理變化和化學(xué)變化這兩種變的依據(jù)能說出區(qū)分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)這兩種性質(zhì)的依據(jù)2通過區(qū)分物理變化和化學(xué)變化物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)
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教學(xué)內(nèi)容物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)內(nèi)容分析教材處理四幅圖呈現(xiàn)了四種現(xiàn)象目的在于引導(dǎo)學(xué)生分析比較這些現(xiàn)象這些現(xiàn)象的共同性差異性歸納出物質(zhì)變化可分為物理變化和化學(xué)變化兩種然后再通過實驗?zāi)芾斫饣瘜W(xué)變化的特征和實質(zhì)確定分類依據(jù)教學(xué)目標(biāo)
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第8節(jié)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)學(xué)情分析本節(jié)是全章的最后一節(jié)是對前面學(xué)過的物質(zhì)的各種性質(zhì)的一個初步的概括對于初一的學(xué)生來說他們接觸到得化學(xué)變化還是非常有限的但是可以通過一些化學(xué)反應(yīng)的實驗給學(xué)生一些感性的認(rèn)識本節(jié)課主要是幫助學(xué)生建立概念
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48物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解物質(zhì)的兩類變化及區(qū)分兩類變化的依據(jù)2了解物質(zhì)的兩類性質(zhì)知道區(qū)分兩類性質(zhì)的方法3會區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)和變化學(xué)習(xí)重點1物理變化和化學(xué)變化的概念和判斷依據(jù)2物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念學(xué)習(xí)難點
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實驗活動4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)第八章金屬和金屬材料九年級化學(xué)人教版實驗用品試管試管夾酒精燈坩堝鉗電池導(dǎo)線小燈泡火柴鎂條鋅粒鋁片鐵片鐵粉銅片黃銅片或白銅片稀鹽酸稀硫酸硫酸銅溶液硝酸銀溶液
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第八單元金屬和金屬材料實驗活動4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)今天我們將帶著所學(xué)的理論知識，通過實驗親自去探究、感知金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)吧！1.鞏固和加深對金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識。2.培養(yǎng)實驗設(shè)計和實驗動手能力。【儀器】試管試管夾酒精燈坩堝鉗電池導(dǎo)線和燈泡鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、鐵粉、銅片、黃銅片（或白銅片）、稀
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第八單元金屬和金屬材料實驗活動4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-化學(xué)-九年級下冊1.了解金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。3.培養(yǎng)化學(xué)實驗設(shè)計能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會判斷金屬的活動性順序。實驗準(zhǔn)備【實驗用品】試管、試管夾、酒精燈、坩堝鉗、電池、導(dǎo)線、小燈泡、火柴。鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、銅片、黃銅片、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸
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第八單元金屬和金屬材料實驗活動4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識與技能（1）鞏固和加深對金屬性質(zhì)的認(rèn)識。（2）培養(yǎng)學(xué)生的實驗設(shè)計能力。2.過程與方法（1）通過實驗認(rèn)識探究問題的方法。（2）通過實驗獲得的事實，分析得出科學(xué)的結(jié)論。3.情感態(tài)度與價值觀（1）認(rèn)識金屬的性質(zhì)對日常生活及工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用。（2）選擇低成本的金屬能完美地完成實驗，樹立學(xué)生節(jié)約利用資源
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實驗活動4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)一、教材分析通過分組實驗、討論歸納，進(jìn)一步鞏固和加深對金屬物性質(zhì)的認(rèn)識，鞏固和加深對金屬某些化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識。通過合作展示、分組實驗、討論歸納，掌握用設(shè)計實驗來比較金屬活動性強弱的方法，培養(yǎng)實驗設(shè)計能力，并初步學(xué)會如何評價實驗方案。本節(jié)課的教學(xué)重點是：（一）鞏固加深對金屬性質(zhì)的認(rèn)識；（二）培養(yǎng)實驗設(shè)計能力。本節(jié)課的教學(xué)難點是對實驗的設(shè)計，并能根據(jù)已有知識
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8.2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1.知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)，能解釋鋁制品耐腐蝕的原因。2.初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸、稀硫酸間的置換反應(yīng)。（二）過程與方法1.體驗和學(xué)習(xí)利用控制實驗條件進(jìn)行科學(xué)探究的方法，學(xué)會運用控制實驗條件探究金屬活動性順序。2.學(xué)習(xí)通過對實驗現(xiàn)象進(jìn)行篩選、對比、歸納、分析、進(jìn)行信息處理，獲取科學(xué)結(jié)論的科學(xué)方法。（三）情感、態(tài)度與價值觀
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課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計課題課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)單元第8單元學(xué)科化學(xué)年級九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識鐵、銅、鋁等常見金屬與氧氣的反應(yīng)；2認(rèn)識常見的金屬與鹽酸、硫酸的反應(yīng)；3學(xué)會區(qū)分置換反應(yīng)類型；4學(xué)會運用金屬活動性順序。重點認(rèn)識金屬的化學(xué)性質(zhì)，會運用金屬活動性順序。難點會運用金屬活動性順序。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課你有沒有
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第九單元第2節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)教案教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1知道鎂鋁鐵銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)2認(rèn)識常見金屬與鹽酸硫酸及鹽溶液的置換反應(yīng)并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象3能說出常見金屬的活動性順序了解金屬活動性順序的意義
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第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第一課時第一課時第二課時第一課時金屬的化學(xué)性質(zhì)從地里出土的金屬文物中，金器總是保存得基本完好，銅器表面有銹跡，而鐵器出土很少且銹跡斑斑。這是為什么呢金器銅器鐵器1.知道鎂、鋁、鋅、鐵、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。2.認(rèn)識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)，并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。金屬與氧氣的反應(yīng)在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時，我
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課題1常見的酸和堿第2課時酸的化學(xué)性質(zhì)第十單元酸和堿九年級化學(xué)人教版在不借用試劑的前提下你可以使紫色的石蕊變成紅色嗎紫色石蕊試液為什么變色除了碳酸還有其他物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅嗎石蕊試液導(dǎo)入新課1知道稀鹽酸和稀硫酸能
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到實驗室去探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)魯教版九年級化學(xué)下冊實驗?zāi)康?通過實驗進(jìn)一步認(rèn)識酸堿的化學(xué)通性2初步學(xué)會使用酸堿指示劑和pH試紙檢驗溶液的酸堿性3初步學(xué)會運用間接觀察法收集證據(jù)感悟探究物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一般思路和方法實驗用品
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實驗活動6酸堿的化學(xué)性質(zhì)第十單元酸和堿九年級化學(xué)人教版實驗?zāi)康?加深對酸和堿的主要性質(zhì)的認(rèn)識2通過實驗解釋生活中的一些現(xiàn)象實驗用品試管藥匙蒸發(fā)皿玻璃棒酒精燈鐵架臺帶鐵圈坩堝鉗膠頭滴管火柴稀鹽酸稀硫酸
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課題生活中常見的鹽第課時鹽的化學(xué)性質(zhì)復(fù)分解反應(yīng)第十一單元鹽化肥九年級化學(xué)人教版回顧請書寫出實驗室制取的方程式討論根據(jù)上述反應(yīng)請問和能否與稀鹽酸反應(yīng)如果能反應(yīng)請問它們又會生成什么物質(zhì)鹽酸腐蝕含的建材導(dǎo)入新課掌握鹽的化學(xué)
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課題1常見的酸和堿第3課時幾種常見的堿堿的化學(xué)性質(zhì)第十單元酸和堿九年級化學(xué)人教版有誰吃過未成熟的柿子有什么感覺知道為什么嗎這是因為柿子里含有堿性物質(zhì)嘗起來澀澀的導(dǎo)入新課松花蛋肥皂液等洗滌劑有滑膩感和澀味這些物質(zhì)中含有一類
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