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第六章溶解現象滬教版九年級全一冊化學課件第一節物質在水中的分散學習目標學習目標1.了解物質的分散現象，能說出幾種生活中的分散現象及乳化現象。2.理解溶液的概念及特征。3.初步分清懸濁液、乳濁液和溶液。4.知道一些常見的乳化現象。新課講解新課講解請同學們發揮你們的想象力，在日常生活中，有哪些物質能分散到水中？這樣形成的混合物在生活中有何用途？新課講解探究一：幾種物
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：38
浙教版科學八年級上1.4物質在水中的分散狀況教學設計課題物質在水中的分散狀況學科科學年級八年級上學習目標1.知識與技能能說出溶液、溶質、溶劑的概念會區分溶液、乳濁液、懸濁液，并曉得溶液是均一、穩定的通過學生實驗，初步知道固體、液體藥品取用的技能。2過程與方法在溶液、乳濁液、懸濁液的辨別實驗過程中及藥品取用操作中，掌握嚴謹的操作技術，并能用已經學會的知識，進行區分溶
上傳時間：2021-05-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：63
早餐是幸福一天的開始油鹽醬油味精醋廚房中的調味品將它們放入水中會怎么出現什么樣的現象？面粉對上述各物質進行實驗，觀察、記錄實驗現象，并與同學進行交流。活動一：（1）取固體粉末時要用藥匙或紙槽。藥匙的兩端是大小不同的兩個匙，取較多量時用大匙，較少時用小匙。（2）往試管里裝固體粉末時，試管應傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送入試管底部，然后使試管豎立起來，讓藥品全部落在底部。固
上傳時間：2021-05-11 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：46
第一章水和水的溶液第四節物質在水中的分散狀況浙教版八年級上冊科學Salt食鹽1把食鹽放在水中攪拌一下會有什么現象2得到的食鹽水中有哪些物質3這些物質之間存在什么關系4你在生活中還了解過哪些類似的液體能溶解在中
上傳時間：2023-08-23 | 頁數：25 | 格式：PPT | 瀏覽：13
第4節物質在水中的分散狀況教學目標1知識與技能目標知道溶液的特征和組成學會分析溶液中的溶劑和溶質了解其他常見的溶劑并知道物質在不同的溶劑里溶解能力是有差異能區別溶液懸濁液乳濁液學會藥品的取用物質的溶解等實驗的基本操
上傳時間：2023-09-05 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：15
第4節物質在水中的分散狀況一學習目標1知識與技能掌握溶液的概念能區分溶液懸濁液乳濁液了解溶液的組成與特征學會分析溶液中的溶質與溶劑了解水及其他常見的溶劑2過程與方法親身經歷探究實驗的過程學會實驗的基本方法3情感態
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課題14物質在水中的分散狀況教學目標1掌握溶液的概念能區別溶液懸濁液乳濁液2了解溶液的組成學會分析溶液中的溶劑和溶質3了解及其他常見的溶劑重點難點1物質的溶解性2溶解的概念教學課時1課時教學過程溶液生活中
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課堂教學設計物質在水中的分散狀況教學設計教學目標知識與技能1掌握溶液的概念和特點能區分溶液懸濁液乳濁液2了解溶液的組成知道溶質溶劑的概念會分析溶液中的溶質和溶劑3了解日常生活中的其他常見溶劑過程與方法1通過實驗
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常考物質顏色及物質構成固體的顏色1紅色固體銅氧化鐵2綠色固體堿式碳酸銅3藍色固體氫氧化銅硫酸銅晶體4紫黑色固體高錳酸鉀5淡黃色固體硫磺6無色固體冰干冰金剛石7銀白色固體銀鐵鎂鋁汞8黑色固體鐵粉
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第1節物質在水中的分散1.認識溶解現象，知道溶液、溶劑、溶質等概念。知道水是重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見的溶劑。2.知道一些常見的乳化現象。一、溶液的概念1.溶液：一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一的、穩定的混合物。2.溶液的組成：溶液是混合物，由溶質和溶劑組成。溶液的質量=溶質的質量+溶劑的質量；溶液的體積溶質體積+溶劑體積溶質：被溶解的物質
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上傳時間：2021-04-27 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：58
6.1物質在水中的分散一、教材地位與作用：作為一種身邊不可缺少的化學物質，溶液是繼學生探究認識氣體、固體、液體后，接觸到的一類成分更為復雜的化學物質，是學生在日常生活中比較熟悉的一類分散體系。本節首先從學生熟悉的分散現象事例和用途出發，引導學生從宏觀上認識溶液和乳濁液的特征，從微觀上認識溶液和乳濁液是分散質以微粒形式分散到分散劑中形成的穩定或較為穩定的分散體系，從而在此基礎上使學生建立有個
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水中的倒影教案教學目標：1、知識目標：學習了解對印的方法，運用對印的方法表現美麗的倒影。2、能力目標：掌握簡單的對印技巧，提高動手能力。3、情感目標：增強學生的環境保護意識。教學重點：用對印的方法表現湖邊美麗的倒影。教學難點：對印方法的掌握。教學過程：一、創設情境，導入新課1、讓學生欣賞一些有倒影的風景圖片。2、學生說說美麗的倒影二、欣賞畫家作品，學習對印的方法1、教師
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水中的倒影猴子們為什么會到水中去撈月？同學們，我們看到水邊的景物有什么特點呢？對稱的圖形阿讓特伊的游艇（油畫）19世紀莫奈（法國
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贛美版小學美術二年級上冊水中的倒影第4課水中倒影同學們你們觀察過湖面的倒影嗎下面就來看看這些倒影說一說倒影和真實的景物有什么關系你知道嗎湖面就顯示一面鏡子利用光的反射將岸上的景物的倒影投在湖面上所以倒影和景物是一實
上傳時間：2023-07-27 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
水中倒影教案教學目標1通過學習擠色對印作畫使學生了解對印畫畫畫法及特點2了解水粉顏料的特性掌握簡單的水粉畫技法3學習欣賞美術作品以及生活中的對稱美教學重點掌握用水粉顏料進行對折拓印的步驟方法教學難點對折拓印技法掌握和運
上傳時間：2023-07-27 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
水中倒影同學們你們觀察過湖面的倒影嗎下面就來看看這些倒影說一說倒影和真實的景物有什么關系你知道嗎湖面就顯示一面鏡子利用光的反射將岸上的景物的倒影投在湖面上所以倒影和景物是一實一虛一正一反的我們可以通過畫筆將倒影呈現
上傳時間：2023-07-27 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：15
第12課魚兒水中自在游教材分析：本節課通過設置魚兒在水中來回反復游動的情境來介紹循環結構。循環結構主要由循環體和循環條件組成，魚兒來回游動、碰到邊緣反彈是循環體，而循環條件是無限循環。在編寫腳本的過程中，自然地遇到角色的更換和旋轉模式的設置，這也是Scratch的兩個新知識點。另外、教材中通過“做一做”環節的練習，讓學生進一步體驗多角色（兩個小魚）的腳本的編寫。通過“知識庫”詳細介
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第13課海龜魚兒水中戲教材分析：教材的前一課著重介紹了重復執行指令，學生能通過重復執行指令讓角色不停地游動。本課是Scratch編程單元的第5課，在上節課的基礎上繼續學習重復指令的使用。案例中的海龜、小魚以及海底背景均為外部素材，其中海龜有兩個造型，這也是本課內容的一個重難點。面向指令是本課的另一個重點，通過設置小魚面向鼠標指針方向移動，海龜面向小魚移動，增加交互性，讓作品更有趣味
上傳時間：2023-05-29 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：100
水中游戲活動要求1讓幼兒了解水的一些特性，并通過操作，培養幼兒的探索精神，激發幼兒對一些自然向象的興趣。2引導幼兒積極思維，大膽操作和較完整連貫地表達。活動準備1瓶子
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：106
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