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第六章溶解現象滬教版九年級全一冊化學課件第三節物質的溶解性學習目標學習目標1.理解溶液的概念及基本特征;了解溶液的一些性質。2.了解溶液及乳化現象在生產生活中的應用價值。3.能夠通過對比實驗,歸納了解溶液的特性。4.通過探究實驗,了解溶液的性質,以及溶液導電的原因。新課講解新課講解老爸,我要喝最甜的糖水,還要加,一直加兒子,現在最甜的了,再加也不會再變甜了思考
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第3節物質的溶解性1.了解飽和溶液與不飽和溶液的概念知道飽和溶液與不飽和溶液的轉化關系2.了解溶解度的概念,了解溫度對一些固體物質溶解度的影響3.知道氣體溶解度的定義及其與溫度、壓強的關系一、飽和溶液與不飽和溶液1.概念(1)飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質的溶液(2)不飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里,能繼續溶解某
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常考物質顏色及物質構成固體的顏色1紅色固體銅氧化鐵2綠色固體堿式碳酸銅3藍色固體氫氧化銅硫酸銅晶體4紫黑色固體高錳酸鉀5淡黃色固體硫磺6無色固體冰干冰金剛石7銀白色固體銀鐵鎂鋁汞8黑色固體鐵粉
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單元2物質的溶解性教學設計第一課時一教學分析1新課程標準要求以探究的理念去研究物質溶解的規律在實際生活中靈活應用溶解知識培養學生聯系生活實際與解決實際問題的能力2教材分析本課題主要講了物質的溶解性及影響因素以及飽和溶液和不飽和溶
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課題2溶解度第二課時教學目標知識與技能1了解溶解度的含義能從溶解度曲線圖中獲取相關的信息2知道影響氣體溶解性的因素能利用氣體溶解度的知識解釋生活中有關的一些現象過程與方法初步學習運用數據表格圖像等進行定量研究的方法情感態
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6.3物質的溶解性一、設計思想學習物質的溶解性是為學習溶液溶解度、溶液濃度等基本概念作必要準備。本課通過從生活中溶解物質的經驗出發,運用控制變量法來設計實驗,動手實驗確立影響物質溶解因素溶質性質、溶劑的性質和溫度。通過經歷“比較白糖、食鹽和淀粉在水中的溶解性大小”這個實驗,體會物質的溶解性和溶質性質(種類)有關。通過經歷“比較硝酸鉀在水和酒精中的溶解性大小”這個實驗,體會物質的溶解性和溶劑性
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第十二單元化學與生活課題1人類重要的營養物質學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.知道營養素是指蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六類物質。2.了解蛋白質、糖類、油脂和維生素與人類健康的關系和主要食物來源。學習目標新課導入人體六大基本營養素:蛋白質糖類油脂維生素無機鹽水新知探究生活中富含蛋白質的食物有哪些
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新知導入同學們,我們喝飲料的時候,有什么感覺很甜說明飲料中溶解的有什么物質糖同學們,那么物質在水中是怎樣溶解的呢今天讓我們帶著疑問走近課文物質的溶解,感受其中溶解過程。(一)活動1海水為什么是咸的呢
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七年級浙教版科學上冊第四章物質的特性第一節物質的構成課堂導入在我們周圍的世界里有著各種各樣的物質如水巖石空氣金屬塑料等等所有這些物質都是由什么構成的呢一生物的基本特征1分子是構成物質的一種極其微小的粒子2分
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七年級浙教版科學上冊第四章物質的特性第三節物質的密度課堂導入桌子上放著3塊體積相同的銅鐵鋁要你把它們鑒別出來你也信會根據顏色先將銅辨認出來再用磁鐵將鐵和鋁分辨出來除此以外我們還可以用什么方法鑒別它們呢一密度1定義
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七年級浙教版科學上冊第四章物質的特性第四節物質的比熱課堂導入在盛夏的烈日之下當你赤腳在河灘上的沙石灼熱難熬但當你涉入河水中時卻感覺河水涼爽宜人為什么在同樣陽光的照射下沙石和水的溫度一熱量1概念物體吸收或放出熱的多少
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第一章水和水的溶液第六節物質的分離浙教版八年級上冊科學明礬石英食鹽硫酸銅方解石不同的晶體一般具有不同的形狀這些晶體是怎樣形成的呢人們把海水引入鹽田經過風吹日曬水逐漸蒸發后溶液變濃最后食鹽就會結晶析出長蘆鹽場中國
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第一單元水第5課時水能溶解多少物質溶解現象生活中有哪些物質會溶解在水中食鹽紅糖小蘇打等點擊播放視頻食鹽小蘇打猜測如何設計實驗進行驗證呢比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力食鹽小蘇打2個裝有50mL水的燒杯2根玻
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第二節物質組成的表示形成化合物化合價一種元素的原子與其他元素的原子相互化合的數目化合價是元素形成化合物時表現出來的性質規定單質中元素化合價為零化合價數值的確定或形成共用電子對的數目實質一個原子得失電子化合價1記憶常
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第三章物質構成的奧秘滬教版九年級全一冊化學課件第三節物質的組成學習目標學習目標1.能說出化學式的含義;2.能依據物質組成、利用元素化合價書寫常見物質的化學式;3.能根據化學式進行物質組成的簡單計算。新課講解新課講解化學式反映物質的組成用元素符號和數字的組合表示純凈物組成的式子,稱為該物質的化學式。化學式定義只有純凈物才能用化學式表示其組成;一種物質只能用一個化
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第三章物質構成的奧秘滬教版九年級全一冊化學課件第二節組成物質的化學元素學習目標學習目標1.認識一些與人類關系密切的常見元素2.會寫常見元素的名稱和符號;3.知道元素的簡單分類;4.領悟自然界組成的簡單性,形成化學變化過程中元素不變的觀念。新課講解新課講解氧原子碳原子氫原子水分子氧分子二氧化碳分子相同的氧原子質子數相同導入新課講解元
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第三章物質構成的奧秘滬教版九年級全一冊化學課件第一節構成物質的基本微粒學習目標學習目標1.知道分子、原子、離子都是構成物質的微粒2.知道在化學反應中分子可以分解為原子,原子可以結合成分子,原子和離子通過得失電子可以相互轉換;3.知道原子是由原子核和外電子構成的4.能根據相對原子質量求算相對分子質量。新課講解新課講解微粒的性質如果我們把看的見的水想象成是由很多很多小
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第六章溶解現象滬教版九年級全一冊化學課件第一節物質在水中的分散學習目標學習目標1.了解物質的分散現象,能說出幾種生活中的分散現象及乳化現象。2.理解溶液的概念及特征。3.初步分清懸濁液、乳濁液和溶液。4.知道一些常見的乳化現象。新課講解新課講解請同學們發揮你們的想象力,在日常生活中,有哪些物質能分散到水中?這樣形成的混合物在生活中有何用途?新課講解探究一:幾種物
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第五節物質的物理屬性第六章物質的物理屬性逐點導講練課堂小結作業提升課時講解1課時流程2物質的物理屬性比較物質的硬度知識點物質的物理屬性知1講11.常見的物理屬性有密度、熔點、硬度、導熱性、導電性、透光性、磁性、延展性、彈性等。(1)透光性:透明物質的透光性能.(2)導熱性:物質傳導熱的能力.(3)導電性:物質傳導電流的能力.(4)磁
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第三節物質的密度第六章物質的物理屬性逐點導講練課堂小結作業提升課時講解1課時流程2探究質量與體積的關系密度知識點探究質量與體積的關系知1講11.提出問題同種物質的不同物體,質量與體積有什么關系.2.猜想與假設同種物質的不同物體,質量與體積成正比.3.設計實驗用3個質量和體積都不相同的鋁塊進行實驗,研究它的質量與體積的關系
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