熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導(dǎo)學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
課題第1課特殊的“身體”課時第1課時課型新授總第1課時主備人教學目標知識技能：（1）知道計算機硬件各部分名稱；（2）熟悉windows7操作系統(tǒng)，能建立文件夾分類整理資料；（3）學會從網(wǎng)絡(luò)中搜索、下載與計算機相關(guān)的文本信息；（4）掌握用wps文字中的表格整理與歸納的方法過程方法：通過觀察、搜集資料了解計算機硬件的知識情感態(tài)
上傳時間：2023-05-29 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
斷句在現(xiàn)代漢語中一般用是表示判斷文言文中在少數(shù)地方也用到了是來表示判斷如不知木蘭是女郎問今是何世但是古漢語中判斷句的主要特點是不用判斷詞其常見的句式有1在主語后加者表停頓在謂語后加也表判斷基本形式有1
上傳時間：2023-08-26 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
判斷句在現(xiàn)代漢語中一般用是表示判斷文言文中在少數(shù)地方也用到了是來表示判斷如不知木蘭是女郎問今是何世但是古漢語中判斷句的主要特點是不用判斷詞其常見的句式有1在主語后加者表停頓在謂語后加也表判斷基本形式有
上傳時間：2023-09-07 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
5用方程巧解特殊問題一仔細審題填一填每空3分共27分1甲數(shù)是乙數(shù)是甲數(shù)的7倍甲乙兩數(shù)的和是2故事書有48本比科技書的3倍少18本48183中的表示3一個正方形的邊長是b厘米它的周長是厘米面積是平方厘米用
上傳時間：2023-09-22 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
動物的特殊感官【教學目標】科學知識能說出魚通過側(cè)線，蝙蝠通過喉發(fā)出的超聲波，響尾蛇通過“熱眼”來感知環(huán)境。科學探究1能通過魚感知環(huán)境的現(xiàn)象提出探究性問題。2能按照實驗方法進行實驗，獲取魚通過什么感知環(huán)境的事實。3能通過查閱資料的方式獲取蝙蝠、響尾蛇靠什么感知環(huán)境的事實。4能利用分析、比較、歸納等方法得出活動結(jié)論?？茖W態(tài)度1能對探究動物靠什么器官
上傳時間：2023-02-13 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：129
主題的由來開學時，教師與小朋友談?wù)摯汗?jié)里有趣的事情，許多孩子介紹了去海滄動物園參觀時的所見所聞，還有的小朋友利用假期在家里飼養(yǎng)一些小動物，如小鳥、魚、小狗。正值春季，有的小朋友還把他們飼養(yǎng)的小動物
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：250
第22講特殊工程問題一知識要點有些工程題中工作效率工作時間和工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系很不明顯這時我們就可以考慮運用一些特殊的思路如綜合轉(zhuǎn)化整體思考等方法來解題二精講精練例題1修一條路甲隊每天修8小時5天完成乙隊每
上傳時間：2023-10-19 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：19
初中語法中考習題含答案特殊句式單項選擇1Marylikesplayingbaseballverymuch黑龍江齊齊哈爾ASodoesAmyBSoAmyisCSoAmydoes2IfyouanEnglishteacherho
上傳時間：2023-11-11 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
第4課身體感應(yīng)器我的身體會說話以小組為單位小組內(nèi)選出1名同學隨機抽選1個詞語一字詞或兩字詞進行表演過程中只能用肢體語言和擬聲詞的形式傳達信息不能說出任何關(guān)鍵字小組其他成員來猜詞在1分鐘猜出即算成功我的身體會說話你是根據(jù)
上傳時間：2024-05-09 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：60
1我們的身體聚焦我們的身體包括哪些部分怎樣觀察我們的身體探索眼睛看不到的身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)怎么觀察聽一聽身體里面的聲音心跳聲呼吸聲肚子里也有聲音探索探索身體內(nèi)部由各種結(jié)構(gòu)組成讓光透過手指摸一摸骨頭探索身體外部可以
上傳時間：2024-08-22 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：30
食物在身體里的旅行教材分析本課是教科版科學四年級上冊第二單元呼吸與消化的第8課前一節(jié)課孩子們已經(jīng)知道了食物在口腔里的變化本課時的內(nèi)容較多一節(jié)課要認識五大消化器官并知道消化順序而消化道的認識是一個暗箱問題其教學的
上傳時間：2023-09-06 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
用身體說話教材分析本節(jié)課是小學四年級下冊第一課用身體說話四年級的學生感知覺屬于童年期階段初期的特點但視覺和聽覺的感性已發(fā)展到一定水平根據(jù)教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析制定教學目標感受身體語言在生活中的重要性引導(dǎo)學生體會在特定環(huán)境中使用恰當
上傳時間：2024-08-07 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：22
我們的身體我們自己目錄第一部分情境與問題人人知道青蛙是捕蟲能手青蛙為什么善于捕蟲老鷹為什么能抓住機靈的老鼠啄木鳥為什么能吃到樹干中的害蟲情境與問題情境與問題青蛙的眼睛后腿舌頭具有善于捕蟲的特點膚色用偽裝來保護自己
上傳時間：2024-12-26 | 頁數(shù)：40 | 格式：PPTX | 瀏覽：7
我們的身體不容侵犯教學目標：1.學生認識自己的身體，了解自己的隱私部位。2.懂得性侵害的類型，知道怎么去防范性侵害以及遇到性侵害時該怎么辦。教學重難點：1.知道如何防范性侵害以及遇到性侵害時怎么辦。（重點）2.知道不幸遭受性侵害時要盡快走出傷害的陰影。（難點）一、認識我們的身體1.談話交流2.游戲環(huán)節(jié)3.認識隱私部位4.區(qū)分安全接觸與不安全接觸請同學上臺配合，出示兩
上傳時間：2021-06-10 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：827
我說你指01認識我們的身體我們身體的隱私部位：游泳衣覆蓋的部位就是我們的隱私部位身體其他部位可不可以碰觸？安全的接觸：給人的感覺是舒服、開心、光明正大。不安全接觸：給人的感覺是不安、緊張、困惑、怕被別人知道。如何區(qū)分身體接觸是否安全？朵朵歷險記朵朵遇險記故事里，大灰狼把朵朵的衣服扒掉，并且撫摸了朵朵的身體，特別是隱私部位，大家覺得大灰狼這么做可以嗎？為什么不可以？0
上傳時間：2021-06-10 | 頁數(shù)：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：277
我們的身體教學設(shè)計【教材簡析】本課是教科版小學科學五年級上冊健康生活單元的第1課，以國家學生體質(zhì)健康標準對學生身體健康狀況監(jiān)測的主要項目為依托，組織學生對自己身體健康狀況進行檢測與評估，通過查閱資料、研討交流，了解影響人體健康的因素，關(guān)注自己的心理健康狀況，構(gòu)建現(xiàn)代健康生活新理念，提升養(yǎng)成健康生活習慣的意識，形成健康生活的行為方式。本課由四部分組成：第一部分聚焦，評估自己的身體健康狀況，探尋影
上傳時間：2021-07-08 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：209
身體的運動教學設(shè)計【教材簡析】本課是五年級上冊健康生活單元的第2課。身體的運動機能狀況是檢驗身體健康與否的最外顯的指標之一。與所有生物體一樣，人體的身體結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng)的，是為了滿足其自身生長發(fā)育和生存的需要。如果說第一課是從整體視角審視評估學生自己的身體健康狀況，那么本節(jié)課則站在人體系統(tǒng)、器官的角度認識人體，了解人體的工作機制，促進學生提升健康意識、養(yǎng)成良好的生活習慣。本節(jié)課在引領(lǐng)學生
上傳時間：2021-07-08 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：73
身體紅綠燈1、導(dǎo)入師（出示課件：紅綠燈）發(fā)問：這是什么？生：紅綠燈（師板書：紅綠燈）師：你在什么地方看到過紅綠燈？它們有什么作用？（生述，師板書：停和行）師：除了馬路上有紅綠燈，我們身體上也有“紅綠燈”。（板書：身體）師：想知道我們身體的“紅綠燈”在哪里嗎？想知道嗎？（生述：想）我們今天就一起來找找吧。2、游戲全體起立，我們先一起來玩一個游戲：先請你就近找一個
上傳時間：2021-01-04 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：186
校本課程身體紅綠燈身體紅綠燈游戲12座位挨著的兩人組成游戲伙伴，面對面站立（同性別）游戲伙伴按照老師的指令做動作溫馨提示：雙方學生如果對老師要求的動作感到不舒服，可以不做。伸出我的右手，摸摸你的頭；伸出我的左手，拍拍你的肩；伸出我的雙手，我們拉拉手；伸出我的右手，摸摸你的臉；伸出我的左手，拍拍你的屁股；伸出我的雙手，我們抱一抱。談?wù)勀阍谟螒蛑斜挥|碰
上傳時間：2021-01-04 | 頁數(shù)：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：460
上海綠洲幼兒園金曉倩主題來源孩子們對自己的身體既熟悉又陌生，隨著年齡的長大他們對自己的身體產(chǎn)生了一系列的問題臉上的五官能給自己帶來什么樂趣；自己的小手、小腳都還有些什么自己不知道的本領(lǐng)；小時候的
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：79
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
