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  • 人音版二下音樂貓虎歌教案(甄老師教學設計).docx 人音版二下音樂《貓虎歌》教案(甄老師教學設計).docx

    貓虎歌教案設計教學目標1、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲貓虎歌并有感情地進行表現。2、培養學生的創作興趣及創造能力積極與同學合作編創表演表現本課主題。3、通過聆聽和演唱感受音樂所描繪的動物形象。教學過程一、創設情境導出課題。1、師:我們生活的地球上生存著許多小動物。每一只小動物都靈巧、可愛。老師特別喜歡小動物,同學們是不是和老

    上傳時間:2022-11-19   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:53

  • 人音版二下音樂貓虎歌教案(曲老師教學設計).doc 人音版二下音樂《貓虎歌》教案(曲老師教學設計).doc

    貓虎歌一、學習目標:1、通過聆聽和演唱,感受音樂所描繪的動物形象。2、能用清晰的咬字、吐字延長本課歌曲,并有感情地進行表演。3、能夠簡單地創造幾個舞蹈動作,能去創造美。二、重點難點:1、能夠準確把握音樂所描繪的動物形象,并將它表現出來。2、能夠嘗試創編幾個舞蹈動作。三、教具準備:手偶(貓、虎)、打擊樂器(串鈴、沙球)、課件四、教學過

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  • 人音版二年級下冊音樂貓虎歌教案2.doc 人音版二年級下冊音樂《貓虎歌》教案2.doc

    貓虎歌教案教學目標:1、運用第一課時學過的打擊樂器進行節奏練習,熟悉這些打擊樂器的音色。同時使學生感受歌曲的節奏旋律表現的形象。2、通過舞蹈動作表現歌曲所講述的故事內容,激發學生對歌曲的理解,對音樂的熱愛。3、培養學生學會充分利用語言、肢體動作、神態,來表現貓與老虎的詼諧風趣的對話。教學重點:1、通過對歌曲的演唱以及舞蹈動作的表現,體會歌曲表現的故事內涵,并學會生動活潑

    上傳時間:2023-06-18   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:7

  • 人音版二年級下冊音樂貓虎歌教案1.doc 人音版二年級下冊音樂《貓虎歌》教案1.doc

    貓虎歌教案教學目標:1、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲貓虎歌并有感情地進行表現。2、培養學生的創作興趣及創造能力積極與同學合作編創表演表現本課主題。3、通過聆聽和演唱感受音樂所描繪的動物形象教育學生愛護人類的朋友-動物提高保護動物的意識。教學重點、難點:1、結束句的節奏掌握。2、熟練演唱本課歌曲。3、通過多種體驗活動充

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  • 人音版二年級下冊音樂貓虎歌教案3.doc 人音版二年級下冊音樂《貓虎歌》教案3.doc

    貓虎歌教案教學目標:1、通過聆聽和演唱,感受音樂所描繪的動物形象,教育學生愛護人類的朋友動物,提高保護動物的意識。2、培養學生的創作興趣及創造能力,積極與同學合作編創表演,表現本課主題。3、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲貓虎歌,并有感情地進行表現。教學重點、難點:1、結束句的節奏掌握。2、通過多種體驗活動,充分發揮學生的想象力,用多種形式編創表現貓和虎的故事

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  • 人音版二年級下冊音樂貓虎歌課件3.ppt 人音版二年級下冊音樂《貓虎歌》課件3.ppt

    貓虎歌你們能想到哪些關于它們的成語呢?狐假虎威暴虎馮河調虎離山放虎歸山照貓畫虎貓哭耗子捉鼠拿貓貓鼠同乳你更喜歡它們的哪一種卡通形象呢?再見!同學們

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  • 人音版二年級下冊音樂貓虎歌課件1.ppt 人音版二年級下冊音樂《貓虎歌》課件1.ppt

    貓虎歌小小樂器我認識老虎和貓你更喜歡哪個呢?為什么?同學們再見

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  • 小學音樂教學設計-二年級-貓虎歌說課稿.docx 小學音樂教學設計-二年級-貓虎歌說課稿.docx

    貓虎歌說課稿一教材分析1教材內容貓虎歌十九年義務教育課程標準實驗教材音樂第四冊第五課獸王中的歌曲這首歌曲是一首民歌風的創作歌曲44拍一段體結構歌曲為兩段歌詞的分節歌幽默詼諧極富童趣歌曲有著民歌濃重的說唱風適合學生邊唱邊表

    上傳時間:2025-03-23   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:2

  • 人音版二年級下冊音樂6貓虎歌教學課件+教案(24年公開課).rar 人音版二年級下冊音樂6《貓虎歌》教學課件+教案(24年公開課).rar

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  • 人音版二年級下冊音樂6貓虎歌教學設計(24年公開課).docx 人音版二年級下冊音樂6《貓虎歌》教學設計(24年公開課).docx

    貓虎歌教學設計教材分析貓虎歌是義務教育課程標準實驗教材人音版音樂第四冊獸王中的一個教學主題歌詞的創作背景源于一則民間傳說刻畫了一只聰明狡黠的貓的形象幽默詼諧極富童趣符合低年級學生喜愛小動物的天性突出了趣味性歌曲的前兩樂句采用了

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  • 人音版二年級下冊音樂第六課2貓虎歌教學設計.docx 人音版二年級下冊音樂第六課2《貓虎歌》教學設計.docx

    貓虎歌教學目標1通過打擊樂的編配訓練學生的節奏感和相互合作能力2通過歌曲二聲部的學唱培養學生的協和感合作感3通過給歌曲創編歌詞培養學生積極創作創新的能力教學重點通過給歌曲創編歌詞培養學生積極創作創新的能力教學

    上傳時間:2025-03-22   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:5

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