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29掌聲王麗我永遠不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活。姿勢猶豫鼓勵殘疾似的憂郁zshycnjlshyuy驟然間麻痹癥一搖一晃默默地落下殘疾mzhumbzhnglohung因為她得過小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢。她終于一搖一晃地走上了講臺。就在
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第二課時欣賞森林與小鳥教學內容欣賞森林與小鳥教學目的通過欣賞讓學生認識到熱愛地球熱愛動物對我們人類的重要愛護環境人人有責從我做起從現在做起教學準備錄象資料有關地球環境惡化的文字圖片森林與小鳥的錄音帶打擊樂器
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那達慕之歌教學目標1學會用熱烈歡快的情緒演唱歌曲2采用不同的力度演唱結束句3培養學生團結協作精神教學重難點學會用熱烈的情緒演唱歌曲掌握反復記號和力度記號教學過程一導入1運動會引出那達慕一詞2播放視頻了解內蒙古那達慕出
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