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9玩的真開心教學設計教學目標1、豐富學生的課后文化生活,學會在玩中學,學中玩。2、了解日常家庭安全隱患,安全玩耍。3、引導學生進行觀察,能從名稱、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。4、學習制作簡
上傳時間:2020-06-13 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:56
9玩的真開心教學設計教學目標1、豐富學生的課后文化生活,學會在玩中學,學中玩。2、了解日常家庭安全隱患,安全玩耍。3、引導學生進行觀察,能從名稱、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。4、學習制作簡單
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玩得真開心我們都愛玩玩,是我們的權利,玩不僅給我們帶來快樂,玩中也能學。放學回家玩什么七巧板小狗小魚玩具汽車下棋捉迷藏折紙捏泥人這樣玩好嗎嬉戲打鬧接觸電器玩火開個玩具交流會說說你都有什么玩具再見
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玩的真開心放學回家玩什么做模型發揮創造力涂鴉感受色彩打籃球學會合作放學回家玩什么剪紙看電視與父母聊天這樣玩好嗎接觸高溫物品隨意觸碰電器你會跟它們玩嗎折紙欣賞一起來學做風車吧開個玩具交流會玩具汽車積
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統編版一年級玩得真開心基于標準的教學設計教材來源:小學一年級道德與法治部編版內容來源:小學一年級道德與法治(上冊)第三組教學主題:家中的安全與健康課時:第1課時授課對象:一年級學生目標確定的依據課程目標強調掉面向兒童的整個生活世界,重視地方、學校、教師與兒童的創造性。課程內容從教科書擴展到所有對兒童有意義
上傳時間:2020-11-12 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:42
統編版一年級玩得真開心基于標準的教學設計教材來源:小學一年級道德與法治部編版內容來源:小學一年級道德與法治(上冊)第三組教學主題:家中的安全與健康課時:第2課時授課對象:一年級學生目標確定的依據課程目標強調掉面向兒童的整個生活世界,重視地方、學校、教師與兒童的創造性。課程內容從教科書擴展到所有對兒童有意義
上傳時間:2020-11-12 | 頁數:6 | 格式:DOCX | 瀏覽:35
2023人教統編版道德與法治一年級上冊第三單元家中的安全與健康9玩得真開心第2課時談話導入1師拿出一張紙然后在孩子們的見證下折了一個紙飛機并讓這個飛機飛向孩子們好玩嗎2拿出課前用紙折的帆船蝴蝶紙蜻蜓風車問孩子們
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2023人教統編版道德與法治一年級上冊第三單元家中的安全與健康9玩得真開心第1課時談話導入觀看一些小朋友在家時做作業玩玩具做家務等的照片這些小朋友在家的玩法可真多你們呢你們在家都做些什么呢那你們在家玩得開心嗎新知探究
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第三單元家中的安全與健康9玩得真開心教學目標1能利用生活中的資源有創意地玩感受到創造帶來的快樂并愿意與同伴分享2會初步合理的安排一個人在家時的生活懂得玩耍要有節制3知道玩耍時的基本安全常識能注意在公共場所玩耍時不影響他人
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第三單元家中的安全與健康9玩得真開心教學目標1愿意動腦筋與同學合作分享感受創造分享中的快樂2有創意的玩遇到問題時能夠想辦法解決3知道在小伙伴玩耍過程中應該注意的問題教學重點有創意的玩遇到問題時能夠想辦法解決
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同學們大家好我是楊老師今天非常高興和大家一起學習統編版道德與法制一年級上冊第3單元第9課玩的真開心一天美好的校園生活結束了兩個小伙伴兒走在放學回家的路上正在聊著天兒回家你準備玩什么我不知道讓我想一想是呀放學回到家圍有了老
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第十三課開心要表達教學目的:1、復習常用特殊功能鍵的作用。2、復習在特殊功能鍵的幫助下錄入字符。3、開動腦筋,運用各種字符的不同排列,設計各種動人表情。教學重點:開動腦筋,運用各種字符的不同排列,設計各種動人表情。教學難點:開動腦筋,運用各種字符的不同排列,設計各種動人表情。教學方法:綜合教學法。教學過程:一、激發學生興趣,導入新課。我們學了不少電腦知識了
上傳時間:2023-01-08 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:31
第十三課開心要表達新知導入我們已經學會了用畫圖程序畫出美麗的圖畫,用寫字板和智能ABC輸入法錄入漢字,你能把他們綜合起來運用嗎?比一比,看看誰的圖畫得最漂亮,誰的錄入速度最快,誰能用它們制作出漂亮的賀卡!新知講解1.復習常用特殊功能鍵的作用,2.復習在特殊功能鍵的幫助下錄入字符。3.開動腦筋,運用各種字符的不同排列,設計各種動人表情。學習要點新知講解一、你還記得這些特殊功能鍵嗎
上傳時間:2023-01-09 | 頁數:19 | 格式:PPTX | 瀏覽:14
2我愛開心小農場現在許多學生缺乏生活經驗對農作物的種植知識了解非常少本主題以開心小農場為載體以三年級學生了解農場實踐的基本技巧和方法為目標通過農場設計農場實踐成果展示等環節引導學生親近土地熱愛大自然體驗勞動的艱辛和快
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科教版信息技術三下第13課開心要表達教學設計課題第13課開心要表達單元第五單元學科信息技術年級三年級學習目標1復習常用特殊功能鍵的作用2復習在特殊功能鍵的幫助下錄入字符3開動腦筋運用各種字符的不同排列設計各種動人表情重點復習
上傳時間:2024-04-25 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:29
開心去上學破冰環節游戲一家人轉換環節我們是小學生啦我們是陽光小學一年級1班的小學生我叫天天我叫亮亮我叫笑笑我叫果果我叫我是學校班的小學生活動一上學的第一天工作環節小甜橙的故事說一說第一天上學的故事送你
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幸?;▋?em>開心上教學設計(唱歌課)一、教材分析幸福花兒開心上是一首柯爾克孜族民歌,歌曲情緒熱烈、歡快,表現了柯爾克孜族人民在黨的領導關懷下的幸福生活。全曲為bE大調,共五個樂句,第三、四樂句為合唱部分。第五樂句為結束句。優美的旋律使人情不自禁地翩翩起舞。二、教學目標1.通過學習,感受柯爾克孜民歌熱烈、歡快的情緒。2.在老師指導下,正確掌握歌曲的旋律、節奏,初步演唱
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