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27水邊玩耍有危險教案一、教學目標(一)情感態度培養初步建立水火無情,不能私自到水邊玩耍的意識。(二)行為技能訓練能夠自覺地不在水邊玩耍,特別是無人工設施保護的水域。(三)知識經驗積累1、知道不能到水邊玩耍。2、靠近水域時,需要大人陪同。二、教學重點通過教學能夠讓學生明白如果私自到水邊去玩耍,很容易出危險。三、教學難點能夠讓學生自
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11不在馬路上玩耍教案一、學習目標()情感態度培養具有避免意外傷害的交通安全的意識。(二)行為技能訓練1不在馬路上玩耍,遠離生活中的危險。2、在遇到突發交通事故的時候能夠運用簡單的技能,采取恰當的方法自護、求生、求助。(三)知識經驗積累1、了解簡單的交通常識。2、形成一定的交通防范技能,比如撥打救援電話。二、學習重點讓學生認識到交通安全的重要
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07荒郊野外莫玩耍教案一、教學目標(一)情感態度培養讓學生認識到私自外出的危險,養成良好的安全意識。(二)行為技能訓練能夠判斷并找出荒郊野外可能出現的危險,學會怎么勸誡同伴不私自外出。(三)知識經驗積累了解私自到荒郊野外可能出現的危險和安全出行要帶的物品。二、教學重點了解私自到雜草叢生的地方可能遇到的危險。三、教學難點知道危險無處不在,養成良
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